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第10课 中国民族资本主义的曲折发展授课教师:赵丰【教学目标】1、知识与能力:(1)识记:19世纪末,中国民族资本主义初步发展;一战期间中国民族资本主义进一步发展;实业救国;国民政府统治前十年,民族工业发展显著,抗日战争时期遭受沉重打击,中美友好通商航海条约签订;官僚资本的垄断;通货膨胀。(2)理解:中国民族资本主义初步发展的原因及其影响;辛亥革命对民族资本主义发展的影响;民族工业出现短暂的春天及其短暂的原因;1927年1936年民族工业发展的原因和地位,帝国主义、封建主义和官僚资本主义是阻碍近代民族工业发展的三大政治障碍。(3)运用:探究影响中国民族资本主义发展的主要因素;探讨在半殖民地半封建的社会条件下,民族资本主义在中国近代史上的地位和作用;2、过程与方法:(1)本课的图表资料比较丰富,通过“情景再现”法,引导学生运用史料分析问题,培养学生论从史出、史论结合的能力;(2)使用“讨论法”引导学生进行问题探究和合作学习。3、情感态度与价值观:(1)使学生认识到:帝国主义的侵略是阻碍近代民族工业发展的最根本的因素;自强不息的爱国精神是民族工业发展的不竭动力。(2)民族工业的发展为抗日战争奠定了一定的物质基础,国家统一、民族独立是民族工业迅速发展的前提。 【教学重点和难点】重点:民族资本主义的短暂春天,民国时期民族工业曲折发展的原因。难点:影响中国民族资本主义发展的主要因素和民族工业的历史地位。【教学方法】本课内容广泛而较琐碎,按照新课改精神,多向学生提供新的情景和材料,在课堂上调动学生学习的主动性和积极性,多提出问题引导学生思考、引导学生质疑。让学生在学思中主动探求、获得知识。同时配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法,调动学生的学习积极性,让学生主动参与教学过程,以培养学生思考、分析问题的能力,培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。【教具准备】多媒体【课时安排】 一课时【教学过程及要点】导入新课:课件展示电视剧大染坊主题曲我要把感动留在人间,营造情境。教师简介大染坊:讲述主人公陈寿听从一个乞丐道拥有雄厚资产的印染厂主的创业历程,从历史的角度看,有人说这部片子展示的是中国民族工业的奋斗史。幻灯片强调部分歌词内容:总以为彩虹就在眼前,我却在风雨中越走越远,这一场荣华富贵好心酸。设置悬念为何如此形容剧中主人公的经历和感受?相信通过今天这节课的学习能帮助我们找到答案。展示课题:第10课 中国民族资本主义的曲折发展新课教学:一、整体特征把握提问:中国民族资本主义产生于什么时候?产生:19世纪六七十年代设问:19世纪六七十年代民族资本主义工业产生以来,经历了怎样的发展过程呢?学生:浏览全部教材内容,把握不同时期民族资本主义呈现出的阶段特征,并以此为依据完成坐标图。(本课教学内容时间跨度较大,设计坐标图拉线,帮助学生整体把握民族资本主义曲折发展的特征;同时增强学生兴趣,培养多方面能力。)过度:大家完成的基本上都是曲线图,说明中国近代民族工业总体上呈现出的是“曲折发展”的特征。至于同学们的图能否完全准确地反映中国近代民族资本主义的发展历程,老是暂时不置可否,等我们具体了解了它的内容后再来做判断。二、具体内容分析教学方法:分组探究、表格归纳。步骤一:学生依据教师设计的表格,详读教材,与同组同学进行讨论交流。步骤二:各组学生代表分组分析,教师补充材料帮助学生归纳。材料一 按马关条约规定,清政府要在三年内付清日本2亿两的巨额赔款,当时清政府国库空虚,一年的财政收入也不过8000余万两。为了筹集这么大一笔款项,清政府加紧在全国征收,放宽了对各种新式工业的控制和民间办厂的限制材料二 从1901年至1905年,清政府颁布了30多道上谕,推行新政,其经济改革方面的措施是奖励实业振兴商务。政府决定带头破除耻于为商的成见,提倡、奖励私人资本办工业。清政府还颁布了奖励工商章程,凡办1000万元以上实业者赏男爵,办2000万元以上实业者赏子爵材料三马关条约签订后,外国人纷纷在中国开办工厂、开采矿山,利用中国廉价的原料和劳动力,直接剥削中国人民。材料一 奉大总统令:鄂江起义以来,战争倥偬,凡百生业,咸受影响,商众贸易尤遭损失本总统蹙悯之。幸今者东南底定,民国肇基,商务为实业要政之一,亟应恢复,善后各事,尤宜审慎,须立永远之计,毋为权宜之策。 实业部通告汉口商民建筑市场文材料二材料三 欧洲列强对华商品输出情况时间国别比例1918年与一战前相比英国减少到1/21918年与一战前相比法国减少到1/31918年与一战前相比德国完全停止出口中国民族资本主义进一步发展的主要特点:从部门上看,发展主要集中在轻工业方面,如面粉、纺织部门。从分布上看,主要集中在沿海地区。从经济结构看,民族资本在整个国民经济中只占极小的比例。中国民族资本主义的曲折发展时 期阶段特征主要表现形成原因1945-1949陷入绝境工厂、矿山、店铺纷纷倒闭美国商品的大量涌入(外)官僚资本的经济垄断(内)步骤三:教师引导学生归纳,以坐标图总结说明。三、历史反思1、回头看:合作探究:近代中国民族资本主义的发展道路为什么呈现曲折发展的特征?阻碍因素(曲折):1、半殖民地半封建的社会环境,帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚(主要因素)。2、先天不足,后天畸形,资金少、规模小、技术力量薄弱,工业结构和地区分布失衡等。3、近代中国政局长期动荡。推动因素(发展):1、实业家们自强不息的爱国精神是支撑民族工业发展的动力和源泉。2、中国人民反帝爱国热情不断高涨。3、受时代潮流的冲击和巩固统治的需要,政府鼓励和重视发展“实业”。4、西方列强的侵略,逐步瓦解着中国自给自足的封建经济。2、深入看:合作探究:中国民族资本主义的产生和发展有哪些历史影响?(经济、政治、思想)经济上:作为一种新的经济因素,民族资本主义工业的产生发展有利于社会进步;政治上:为资产阶级维新变法和民主革命提供了社会基础,也为中共成立准备了阶级基础;思想上:为西方资本主义思想文化的传播提供了社会基础,动摇了封建正统思想的统治地位.3、向前看:材料一:辛亥革命时期,民族资本经济仅占整个国民经济的2%,而封建经济则占到90%。 材料二:2007年度世界500强中的排名中,中国企业,如:中国石化、中国石油、国家电网、中国远洋运输总公司、鸿海精密、中国工商银行、中国移动通信、 中国人寿、中国银行、中国建设银行、中国南方电网等共30家公司上榜。合作探究:材料反映了什么历史现象?为什么会出现这样的情况?四、小结民族工业从19世纪六七年代产生,受到帝国主义、封建主义、官僚资本主义的三重压迫,但是民族资产阶级以自强不息的民族精神和爱国主义情感在劣境中推动着其发展。而它们最终的命运告诉我们:实现民族独立是发展、振兴中华的前提条件!五、课后探究:以“辛亥革命后中国民族资本主义经济的发展”为话题,三位网友在聊天,这是他们的聊天记录:北极熊:重工业是国民经济的基础,是自立民族经济的支柱,我认为应该多

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