八年级数学下册16.3二次根式的加减练习（人教版有答案）

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7八年级数学下册163二次根式的加减练习（人教版有答案）莲山课件M二次根式的加减练习一、选择基础知识运用1下列运算正确的是（）A“8“2“2“B“4“1“/“9“2“1“/“3“C“5“3“2“D“2“5“2“2“5“2估计“32“1“/“2“20“的运算结果应在（）A6到7之间B7到8之间C8到9之间D9到10之间3计算“1142642502“之值为何（）A0B25C50D804已知X1“2“，Y1“2“，则代数式“X22XYY2“的值为（）A2B2C4D“2“5已知实数X，Y满足（X“X22008“）（Y“Y22008“）2008，则3X22Y23X3Y2007的值为（）A2008B2008C1D1精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/76A是“15“5的整数部分，则A为（）A1B1C0D2二、解答知识提高运用7如果最简二次根式2“2X3“与“94X“是同类二次根式，那么X。8已知AB“2“3“，BC“3“2“，求AC的值。9化简（1）（“3“2）（1“3“）；（2）“5“7“7“5“；（3）2“2“3“2。10计算“2“/“3“X“9X“X2“1“/“X“6X“4“/“X“，其中X5。11已知A“1“/“2“3“，求“A2A6“/“A2“A22A1“/“A2A“的值。12已知X“1“1“1X“，求X6X52X44X33X24X4的整数部分。13已知X2“3“，Y2“3“，求“X“Y“/“X“Y“X“Y“/“X“Y“的值。参考答案精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/7一、选择基础知识运用1【答案】A2【答案】C【解析】“32“1“/“2“20“4“20“，而4“20“5，原式运算的结果在8到9之间；故选C。3【答案】D【解析】“1142642502“1146411464502“17850502“5017850“50128“80，故选D。4【答案】A【解析】X1“2“，Y1“2“，XY1“2“1“2“2，“X22XYY2“XY2“2，故选A。5【答案】D【解析】（X“X22008“）（Y“Y22008“）2008，X“X22008“2008“/“Y“Y22008“Y“Y22008“，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7Y“Y22008“2008“/“X“X22008“X“X22008“，由以上两式可得XY。X“X22008“22008，解得X22008，3X22Y23X3Y20073X22X23X3X2007X220071。故选D。6【答案】D【解析】915163“15“435“15“5“45，即2“15“5“1“15“5“的整数部分为2。因此A2故选D。二、解答知识提高运用7【答案】由最简二次根式2“2X3“与“94X“是同类二次根式，得2X394X。解得X28【答案】AB“2“3“，BC“3“2“AC（AB）（BC）2“3“9【答案】（1）（“3“2）（1“3“）“3“322“3“1“3“；（2）“5“7“7“5“572；（3）2“2“3“2834“6“11精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/74“6“。10【答案】原式“2“/“3“X3“X“X2“X“/“X“6X“X“/“2“2X“X“X“X“3X“X“（2XX3X）“X“4X“X“,当X5时，原式45“5“20“5“。11【答案】A“1“/“2“3“，A2“3“，A12“3“11“3“0，“A2A6“/“A2“A22A1“/“A2A“A3A2）“/“A2“A12“/“AA1“A3“1A“/“AA1“A3“1“/“A“2“3“3“1“/“2“3“1“3“2“3“1“3“2“3“32“3“12【答案】由已知得X0。若“1X“X，则X“1“1“1X“1“1X“1X“，与假设矛盾；若“1X“X，则X“1“1“1X“1“1X“1X“，与假设矛盾；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/7因此“1X“X。两边平方并整理得，X2X10，解得X“1“5“/“2“，X“1“5“/“2“（舍去），而X6X52X44X33X24X4（X6X5X4）（2X52X42X3）（5X45X35X2）（3X33X23X）（11X211X11）18X7，X4（X2X1）2X3（X2X1）5X2（X2X1）3X（X2X1）11X（X2X1）18X7，（X2X1）（X42X35X23X11）18X7，18X7，所以，原式18“1“5“/“2“7169“5“16“405“，20“405“21，所求整数值为36。13【答案】“X“Y“/“X“Y“X“Y“/“X“Y“X“