小学广播体操主持词.doc_第1页
小学广播体操主持词.doc_第2页
小学广播体操主持词.doc_第3页
小学广播体操主持词.doc_第4页
小学广播体操主持词.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学广播体操主持词 小学广播体操主持词篇一:小学生体操比赛主持词 体操比赛主持词 男:尊敬的各位领导、各位老师, 女:亲爱的同学们: 合:大家 午好! 男:在这阳光灿烂的季节,我们满怀豪情地迎来了金宝小学2014年广播体操比赛,在此振奋人心、激情飞扬之时,请允许我们代表全体同学对本次大赛的举行,表示热烈的祝贺! 女:向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢! 男:广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事,它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念。 女:本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核。 男:是对我们师生团队拼搏精神的一次考验,更是对校园、班级文化建设的有力体现。 合:让我们共同预祝本次比赛圆满成功! 男:担任本次比赛的评委分别是: 牟天华校长 石思旺校长 刘北平主任 杜江书记 温天军主席李中华主任 孙春娥主任 王前福老师 余岚老师 冉晓蓉老师 女:期待他们公正、公平的评判。 男:首先,让我们用热烈的掌声有请石校长 讲话,并宣布比赛开始。 男:首先上场的是二年级的同学, 女:看吧,他们迈着矫健有力的步伐,意气风发地走向赛场 男:他们相信有付出就有回报,只要尽出最大的努力就是胜利! 女:请评委为二年级评分 男:第二个出场的是三年级一班同学, 女:他们青春年少,热血沸腾 男:他们勇于拼搏,力争上游 女:他们的是:人生能有几回搏,勇立潮头最风流! 男:我们来看看二年级的得分情况,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,二年级最后得分是分 女:接下来上场的是三年级二班 男:自信是他们的武器, 女:团结是他们的风采, 男:胜利是他们的口号, 女:有请三年级二班上场 男:请评委为三二班评分 女:我们再来看看三年级一班的得分情况,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,三年级一班最后得分是分 男:瞧吧!迈着坚定的步伐向我们迎面走来的是充满激情与活力的四年级一班的全体同学! 女:他们一个个生机盎然、意气风发、信心百倍, 男:他们坚信: 脚下没有不平路,成功所超越的是对自我的挑战!女:因此,在赛场他们一定有着惊人的表现!加油吧!四一 班的同学们! 男:请评委为四一班评分 女:我们再来看看三年级二班的得分情况,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,三年级二班最后得分是分 男:带着永不言败的自信,昂首阔步,激情飞扬的走来的是四年级二班女:这是一个团结奋进,训练有素,纪律一流的队伍。 男:相信他们一定笑到最后掌声欢迎四二班进入比赛场地!预祝他们取得好成绩。 女:请评委为四二班评分 男:我们再来看看四年级一班的得分情况,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,四年级一班最后得分是分 女:青春飞扬,意气风发,现在向主席台而来的是五年级一班。 男:他们是舞动的音符,是跳跃的旋律。他们带着理想与信念,带着无悔与拼搏。让我们预祝他们在比赛中取得好成绩。 男:请评委为五一班评分 女:我们再来看看四年级二班的得分情况,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,四年级二班最后得分是分 男:气宇轩昂,英姿飒爽,现在准备进场的是五年级二班, 女:团结奋斗,努力拼搏,是他们永恒不变的诺言。 男:他们带着永不言败的执着,带着自强不息的誓言,力拼本届体操比赛,我们预祝他们登上最高领奖台。 男:请评委为五二班评分 女:我们再来看看五年级一班的得分情况,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,五年级一班最后得分是分男:千帆竞发,万舸争流。 女:现在出场的是六年级一班。这是一支充满活力和朝气的队伍。 男:他们精神饱满,意气风发。 女:矫健的步伐是无悔的力量。 男:竦爽的英姿是必胜的决心。 女:我们相信,胜利一定属于他们。 男:请评委为六一班评分 女:我们再来看看五年级二班的得分情况,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,五年级二班最后得分是分 男:最后出场的是六年级二班同学 女:他们精神抖擞, 男:他们斗志昂扬, 女:他们用信心和决心战胜困难 男:他们用勇气和力量迎接挑战! 男:请评委为六二班评分 女:我们再来看看六一班的得分情况,去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,六一班最后得分是分 男:老师们,同学们,比赛到这里就先告一段落,现在评委们正在总分,等一下我们再公布比赛成绩和颁奖。下面,让我们用热烈的掌声小学广播体操篇二:广播体操比赛主持词第九套广播体操比赛主持词 尊敬的各位领导、老师、同学们: 大家好! 今天我们满怀豪情地迎来了我校第九套广播体操比赛,在此振奋人心、激情飞扬之时,请允许我们代表学校对本次大赛的举行,表示热烈的祝贺!向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的师生表示衷心地感谢! 广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事,它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念,本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核,是对我们师生团队拼搏精神的一次考验,更是对校园、班级文化建设的有力体现,让我们共同预祝本次比赛圆满成功! 现在,我宣布:时代学校第九套广播体操比赛现在开始! 进行第一项:请何校长为本次体操比赛致词 进行第二项:比赛开始 首先出场的是初一学年1号班级、2号班级做准备 下面出场的是初一学年2号班级、3号班级做准备 下面出场的是初一学年3号班级、4号班级做准备 下面出场的是初一学年4号班级、5号班级做准备 下面出场的是初一学年5号班级、6号班级做准备 下面出场的是初一学年6号班级、7号班级做准备 下面出场的是初一学年8号班级、9号班级做准备 下面出场的是初一学年9号班级、10号班级做准备 下面出场的是初一学年10号班级、11号班级做准备下面出场的是初一学年11号班级、12号班级做准备 下面出场的是初一学年12号班级、初二学年1号班级做准备 下面出场的是初二学年1号班级、2号班级做准备 下面出场的是初二学年2号班级、3号班级做准备 下面出场的是初二学年3号班级、4号班级做准备 下面出场的是初二学年4号班级、5号班级做准备 下面出场的是初二学年5号班级、6号班级做准备 下面出场的是初二学年6号班级、7号班级做准备 下面出场的是初二学年8号班级、9号班级做准备 下面出场的是初二学年9号班级、10号班级做准备 下面出场的是初二学年10号班级、11号班级做准备 下面出场的是初二学年11号班级、12号班级做准备 下面出场的是初二学年12号班级 进行第三项:班歌对唱比赛 进行第三项:请体育组组长辛晓亮老师宣读获奖名单 进行第四项:请曹校长 经过几个小时的角逐,我校第九套广播体操比赛圆满结束了,让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。 这是一个团结的盛会,这是一个胜利的盛会,这次比赛充分体现了“和谐友爱、精进不休”的时代精神,我们的同学在比赛的过程中,体现出了顽强的意志、持久的定力,如果迁移到今后的学习、生活中,定会绽放绚丽的成功之花。 我宣布五常市第九套广播体操比赛胜闭幕! 请领导退席、请各班级有秩序带会班级!五常市时代学校第九套广播体操比赛成绩 优秀组织奖获奖名单 (体育组组长:辛晓亮) 七年 班、七年 班、七年 班、七年 班、七年 班、七年 班 八年 班、八年 班、八年 班、八年 班、八年 班、八年 班 三等级奖获奖名单 七年班、七年 班、七年 班、八年 班、八年 班、八年 二等级奖获奖名单 七年 班、七年 班、八年 班、八年 班 一等级奖获奖名单 七年 班、八年 班 班小学广播体操主持词篇三:小学广播操比赛主持词 南昌新民学校小学广播体操比赛主持词 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天的风儿格外清新,吹拂着我们灿烂的笑脸! 今天的校园特别漂亮,飞扬着我们心头的喜悦! 在这个明媚的日子里,让我们用祝福鞭策自己: 在这个明媚的日子里,我们全体师生满怀豪情, 共同迎来了 南昌新民外语学校小学部广播体操比赛的隆重举行! 下面,我宣布, 南昌新民学校小学部2016年“ ”校园广播体操比赛现在开始! 首先上场的是 班:这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭。让我们掌声欢迎班的同学登场。 班:是一个团结、活泼、上进的班级。 人喜气洋洋,精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。 班:是个充满活力的集体,他们热爱体育、热爱生命,积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长,这是他们追求的理想,学会求知、学会审美,学会健体,更是他们希望达到的目标 班:接下来入场的是充满活力的 班的同学。看,他们迈着矫健有力的步伐,精神饱满,意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。班:快看!一个步伐整齐,精神抖擞,斗志昂扬的方阵向我 们迎面走来,他们是 班的同学。他们有着满腔的热情,拼搏的决心和必胜的信念。今天,他们踏着轻快的节奏,迎接着广播体操比赛的胜利。 班:接下来上场的是 班的同学们,他们个个精神 焕发,迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐,向我们走来了。 级:接下来将要展示在大家面前的是 级充满活力和时代气息的广播体操表演。他们活泼可爱,共同成长;他们意气风发,蓬勃向上;他们勇往直前,放飞理想。让我们一睹他们的风采吧! 班:他们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论