绳彩飞扬满乐园(区级德育现场会交流材料).doc

绳彩飞扬满乐园 -汶罗小学德育工作发言材料万州区汶罗小学始建于1993年，是一所环境优雅、师资雄厚、特色初现、教育质量较高的城区小学。学校秉持“着眼明天，培养文明而有素养，博学而有品位的人”的办学目标，以汶罗人特有的孜孜不倦，自强不息之精神，践行人文与科技并重，让传统文化浸润校园，提升师生文化内涵。近年来，学校在德育方面取得了一些成绩。精致典雅的校园环境，积极向上的校园文化，潜移默化的影响着汶罗孩童。“行君子风范，树淑女典范”，是我们一贯的要求。在相关部门举办的各种活动中我校师生多次获得区级、市级、部级奖，多位教师获万州区“优秀班主任”“德育先进工作者”荣誉称号，我校黄太兴评为“重庆市优秀班主任”。学校连续三年荣获万州区德育先进单位，成绩的取得，与上级的领导和我校全体师生的共同努力是分不开的。特别是我校传统的体育项目跳绳，这项活动不仅推动了学校体育工作的发展，对德育工作的促进也是出乎意料的！一、绳彩飞扬，跳出了汶罗孩童的精气神-内心更加健全1、跳绳增强汶罗孩童的自信心。跳绳简单，很容易让孩子进入全身心参与的忘我状态，并且做起来容易成功，成功了就有信心，能让人喜悦。花样跳绳动作优美，赏心悦目，动作有易有难，让不同层次的孩子都喜欢，且能让孩子们不断挑战，还能自创花样动作，找到“我最棒”的感觉。跳绳的时候，每一个孩子面带微笑，给人一种自信。2、跳绳提升汶罗孩童的承受力。跳绳的“成功”与“失败”是紧密相连的，只要跳起来，成功和失败就相伴，一个环节不是成功就是失败。失败和成功永相存，在这个过程中孩子无形体验了成功的喜悦和挫折后的面对，能提升孩子失败和挫折的承受力。常跳绳的孩子，对成败、荣辱都拥有一种“胜不骄、败不馁”的气质。3、跳绳培养了汶罗孩童团队与合作。在群体多人参与的跳绳活动中，要讲究既知道自己在活动中该怎样跳才能成功，也了解并知道他人在活动中该怎样跳才能成功，要让自己跳成功还要帮助配合他人跳成功，还要知晓团队的整体的目标。跳绳活动，培养了孩子们互助互爱、荣辱与共的意识。二、绳彩飞扬，跳出了汶罗孩童的健康-形体更加健美。跳绳是一项耗时少，耗能大的一项有氧运动。从运动量来说，持续跳绳10分钟，与慢跑30分钟和跳健身舞20分钟相当。跳绳是唯一纯粹的纵向运动，可以锻炼全身肌肉，让骨骼结实健壮，有效增强肺活量促进血液循环，促进肠胃机能的运转，使汶罗孩童的形体更加健美。三、绳彩飞扬，跳出了汶罗小学的品位-校园更加健康1、绳彩飞扬，回归文化，快乐儿童，幸福学园。（1）绳彩飞扬，让孩子有序、自律，不良游戏、危险游戏悄悄消失，孩子的行为习惯得到了潜移默化的影响。课间，互相友好比拼跳绳花样，不断超越自我，绳彩飞扬，让德育活动更为丰富。（2）绳彩飞扬，让孩子的学习习惯，思维品质得到了有效的训练，孩子在课堂上全心参与、互助互爱、小组活动有效有序。绳彩飞扬，让课堂教学更有生命。（3）绳彩飞扬，让教师的童心流露无遗，和孩子在一起。跳绳活动，老师和孩子在不经意间走在了一起，在一起跳跃，在一起数数，在一起分享。绳彩飞扬，让校园时刻充满笑声。（4）绳彩飞扬，“小脚”动“大脚”，家长和孩子一起跳，绳彩满家园。2、小小跳绳，引擎汶罗，绳彩动万州。小小彩绳，飞动的是孩子的飘逸、飞出的是孩子的梦想，飞溢的是孩子的气质，我校的跳绳得到了各级领导的关注和关怀，取得了可喜的成绩，大大增加了汶小的社会知名度、美誉度，激发了全校师生的荣誉感和自豪感。 “一花引来百花开”，跳绳活动推动学校教育教学工作全面发展，促使汶罗师生同心同行与同乐，师生沉浸在幸福中，“自知征途路漫漫，不需扬鞭便奋蹄”。让每一位