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文档简介

教师等级评定细则为了提升专职教师个人素质及教学技能，使专职教师能够有效的自我评估、不断完善、超越自我，并明确专职教师职业发展规划，特制订教师等级评定细则。第一章 等级晋升总则一、 等级评定时间二、 评定范围三、 评定地点四、 评定方式述职、讲课五、 评委团第二章 等级晋升细则一、等级晋升标准二、述职要求1、准备10分钟PPT 内容包括：月均课消、首次课成功率、体验课学生转化率、学生成绩提升率、朋友圈微信截图。2、着正装三、讲课要求1、时间要求：12分钟2、内容要求：所带学段知识点，紧密结合中、高考3、过关标准：75分以上即为讲课过关，不过关者取消职称评定资格。表1：讲课过关评判标准评分项目评分标准得分教态与语言着装规范着装文雅美观，整洁大方，体现教师职业素质。（5分）亲和力表情自然，形态优美，具有较强亲和力。（5分）语言生动语言简洁生动，清晰流畅，言语逻辑性强，具有感染力。（5分）教学内容知识体系完备基础知识到位，讲课知识点清晰，中高考考察链接明确，简易得当。（10分）教学逻辑性强讲课由简入深，符合学生实际，突出课堂的逻辑推进能力，层次清晰，学生易学易懂。（10分）重点难点把握教学重点突出，难点处理得当。（10分）教学过程引导性教学生动有趣，对学生具有较强的带入性，调动学生积极性与主动性。（8分）启发性注意启发学生思考问题，体现学生为主体的理念，注重学生方法指导。（8分）互动性课堂设计互动合理，生动有趣，调动学生参与性。（8分）讲课激情讲课富有激情，慷慨激昂，对学生感染力强。（6分）教学技能与技巧情感交流幽默有趣，与学生具有丰富的情感交流，激发学生具有较强的学习兴趣。（5分）应变能力灵活驾驭课堂，组织应变能力较强，对课堂的突发情况处置能力准备充足。（10分）教具使用教具准备得当，运用熟练，使用效果好，教学方法多样。（5分）时间控制时间掌握在12分钟，超时或
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