全文预览已结束
付费下载
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
狼学案学习目标：1、掌握重要实词虚词（“之”“其”“以”）的用法和意义。2、积累文言词汇。3、能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。4、认识狼的另一面，让学生意识到看待事物应该全面学习重点：目标1、3学习难点：目标2、4学习安排：2课时精彩预览一、简介作者及作品作者蒲松龄，字 ，号 ， 朝山东人，是我国著名的 。他自幼勤学、聪敏，但一生考场不利，自学成才，在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是 。 是我国著名的文学作品，是短篇小说集。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。作品的艺术成就很高，具有现实意义，故事曲折离奇，人物形象鲜明生动。很多篇目已改编成电影电视，为大家所熟悉。 郭沫若也曾评价 ：“写鬼写妖高人一等，刺鬼刺虐入骨三分”。二、字词1、一词多义：其：恐前后受其敌。（ ）场主积薪其中。（ ）屠乃奔倚其下。（ ）一狼洞其中。 （ ）意将隧人以攻其后也。（ ）屠自后断其股。（ ）其一犬坐于前 之： 复投之 禽兽之变诈几何哉 两狼之并驱如故 久之 又数刀毙之 以： 投以骨以刀劈狼首 意将遂人以攻其后也盖以诱敌意： 意暇甚 意将隧人以攻其后也敌：恐前后受其敌盖以诱敌前： 恐前后受其敌 狼不敢前2、词性活用 一狼洞其中。 意将隧入以攻其后也。 其一犬坐于前。、通假字止同“只”，虚词的用法：第一课时一、导入新课 教师准备二、检杳预习三、朗读感知，疏通文意1、学生自由放声朗读课文2、个别学生朗读课文。3、教师范读课文或视频范读。、4、学生自由读并齐读。5、学生质疑，教师解答6、再读课文五、布置作业：1、熟读课文并背诵2、翻译课文第二课时一、分析课文1、分析小说的情节。 屠夫 狼屠夫 狼 叙事屠夫 狼屠夫 狼 议论2、思考：按开端、发展、高潮、结局的故事情节，归纳第一至四段的意思。3、思考：课文中哪些语句写出狼的什么本性？4、讨论：文章如何刻画屠户的形象？（要求从人物描写方法并找出课文中的例句并就例句进行分析）5、文章结尾一段的议论有什么作用？。6、狼一文给我们什么启示？ 二、拓展延伸1、本文从整体倾向看，主要写的是人呢，还是狼？即本文的主体是人，还是狼？2、从全文的表现倾向看，本文究竟是写“人有狼所没有的智慧、勇气和力量。必能战胜恶狼”呢，还是写“狼无论怎样狡诈、欺骗，在勇敢机智的人的面前终究是要失败的”？3、本文中“狼”显然是个比喻
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大学毕业论文提纲范文样本
- 《公务员法教程》学习要点 (1)范文
- 企业人力资源管理的数字化平台建设
- top人力资源管理之道-概述说明以及解释
- 某国有企业薪酬激励机制实施效果评价分析
- 技术创新激励措施
- 数字化时代人力资源管理的挑战与应对
- 企业人力资源管理的创新发展策略分析
- 电子商务与物流的深度融合分析
- 人才工作存在的问题及对策
- 2025新疆维吾尔自治区融资担保有限责任公司招聘6人人笔试考试参考题库及答案解析
- 2025云南楚雄元谋县产业投资集团有限公司合同制员工招聘16人笔试考试参考试题附答案解析
- 2026年湖南水利水电职业技术学院单招职业技能考试题库带答案
- 2025FIGO良好实践建议之辅助阴道分娩和第二产程解读
- 幼儿心理咨询室创业计划书
- 中国宋朝服装介绍
- 体检重要异常结果规范管理
- 2025年少先队辅导员技能大赛考试测试题及参考答案（共四套）
- 2025湖南常德金鹏印务有限公司招聘拟录用人员笔试历年典型考点题库附带答案详解2套试卷
- 人教版数学六年级上册第一、二单元测试卷（含解析）
- 留置胃管的操作流程及注意事项
评论
0/150
提交评论