2.1分数与除法_第1页
2.1分数与除法_第2页
2.1分数与除法_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

分数与除法（第二课时）教学目的:使学生掌握分数与除法的关系,并进行简单的应用，培养学生动手操作的能力和抽象、概括归纳、思维能力。教学重难点：理解分数除法的意义；掌握分数除以整数的计算法则并能正确计算；分数除以整数的计算法则的算理的理解为难点。教学用具准备: 实物投影仪，PPT课件教学流程设计：1、知识铺垫（分数的乘法，倒数的概念）；2、通过一个因数等于积除以另一个因数让学生总结出分数除法法则；3、灵活应用分数除法解决实际问题； 4、通过例题和练习巩固分数除法法则以及计算过程中的注意事项。教学过程设计：一、 复习：1. 求下列各数的倒数：2. 复习分数的乘法：计算二、课题引入：1、思考：如何计算的值呢？2、设的商为x,那么得方程x=；所以；而=。二、学习新课：1归纳概念：观察发现：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘以乙数的倒数。2例题分析：例1、填空题.（1）.已知两个因数的积是，其中一个因数是4，求另一个因数是多少，列式是( )。（2）.在下面( )里填上适当的数，在里填上适当的运算符号。 例2、计算： 例3 解下列方程.（1）6x= （2）4x=（3 ） （4）例4、列式计算：（1）把平均分成3份，每份是多少？ （2）什么数的7倍等于？3问题拓展：1.张方家的母鸡生了12个鸡蛋，一共重千克，平均每个鸡蛋重多少千克?三、教学小结：1、我们今天学习了什么？2、分数除法的法则是怎样的？四、作业：课本57页练习2.6(2)1.2.3.4.5教学说明和反馈：这是六年级2.6（2）内容，学生是在已掌握整数的四则运算，分数的意义和性质和分数的乘法、倒法的概念基础上进一步学习分数的除法。首先复习旧知识（分数的乘法、倒数的概念等）；其次让学生自己总结出分数除法法则；最后灵活运用除法法则解决问题。此节课的教学关键要让学生掌握分数除法转变为分数乘法进行运算的思路，此外要渗透简单一元一次方程的思想。从教学效果看，学生对分数的除法方法掌握的好，计算准确性高；
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论