2019年二年级数学上册用2～5的乘法口诀求商4教案北京版.doc

2019年二年级数学上册用25的乘法口诀求商4教案北京版教学目标：1.知识目标：理解除法的含义。2.能力目标：能应用所学知识解决实际问题，体会除法含义。3.情感目标：培养学生应用意识，体会数学源于生活。教学重点：结合除法含义解决实际问题。教学过程：一、复习。1.口算练习。2.3x4=12表示什么意思，123=4表示什么意思？3.18个苹果，平均分成3份，每份有几个？怎么列算式？183=618是什么数？（要分的总数）3是什么数？（怎么分的）6是什么数？（分得的结果）要分的总数做什么数？（被除数）怎么分的做什么数（除数）分得的结果做什么数（商）怎么知道18除以3等于6？（想乘法口诀）看什么数想乘法口诀（看除数想乘法口诀）4.12个本平均分给2个人，每人6个（ ） 12个本每2个一份，可以分成6份（ ） 12个本分给6个人，每人2个（ ）二、复习铺垫。 看苹果图提出数学问题，列式计算。（比较两种平均分，都用除法来计算。像这样的数学问题在我们身边有很多，今天我们就来应用除法解决生活中的实际问题）三、探索新知。1.你到商店买过东西吗？小明拿15元买了5个面包，你知道平均每个面包多少钱吗？（1）思考，回答独立列式。（2）变换已知条件和问题，解答，巩固理解两种平均分。2.学校买来36把扫帚，每班份4把，可以分给几个班？（1）审题；思考列式。（2）变换已知条件和问题，解答，巩固理解两种平均分。四、巩固练习。1.把把椅子，平均摆成列，每列摆多少把？2.共有块砖，一只小兔每次搬块，需要几只小兔？3.第55页的3、4题，比一比谁做的又对有快。4.把你生活中遇到的关于除法的数学问题说给大家听，让大家帮你解决。5.数学课堂练习册（机动）。板书设计1553（元）3649（把）附送：2019年二年级数学上册目标检测题试题学校 班级 姓名 评分一、直接写出得数。（9分）182 364= 88728 126 648243 766 8016二、竖式计算下面各题。（8分）3618 648 5426 97 三、计算下面各题。（8分）（）237 （）3698（）7283 （）2736四、列式计算。（12分）（1）被除数是63，除数是9，商是多少？（2）一个乘数是4，另一个乘数是6，积是多少？（3）两个加数都是48，和是多少？（4）减数是36，被减数是43，差是多少？五、填空。（26分）1、1小时=（ ）分 1分=（ ）秒2、根据口诀四九三十六，可写出四道算式：3、把15平均分成3份，每份是（ ）。4、20个苹果，每盘放4个，可以放（ ）盘。5、在（ ）里填上米或厘米。（1）一座楼房高8（ ）。 （2）一本书厚2（ ）。（3）小兵兵身高82（ ）。 （4）一层楼高3（ ）6、在（ ）里填上时、分或秒。（1）小达达跑100米需要13（ ）。 （2）小红下午在学校的时间是2（ ）。（3）一集电视剧放映时间需50（ ）。（4）张强每天晚上睡觉9（ ）。7、在（ ）里填上“东”“南”“西”或“北”当你面对北面的时候，你的左面是（ ），右面是（ ），后面是（ ）。8、在里填上“”“”或“” 78 88 6415 6414 729 2410 306 244六、画一画（7分）（1）画一条比3厘米长2厘米的线段。（2）分别画一个四边形、五边形、六边形。（3）给下面的钟面画上分针。台灯的价钱接近40元，收音机比台灯贵得多。七、解决问题（30分） 1、台灯的价格可能是多少元？ 收音机的价钱可能是多少元？28元50元35元37元95元46元我跳了9下我跳的下数是你的2倍还多一些2、小兔跳了多少下？11下17下20下3、 28元 30元 26元 40元（1）小熊比积木贵多少元？ ( ) （2）小华买一只小熊找回22元，他付了多少元？ ( ) （3）小红付了50元钱，找回10元，她买的是什么？ 买 ： ( )（4）你喜欢