前滚翻教学设计及反思.doc_第1页
前滚翻教学设计及反思.doc_第2页
前滚翻教学设计及反思.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

前滚翻教学设计及反思 一、教材分析： 1、前滚翻教学： 前滚翻教学对于一年级学生来说是一项很有兴趣的活动。它能训练学生的平衡能力。发展灵巧、柔韧和协调等身体素质。培养他们勇敢、果断和互相帮助等优良品质和作风。 2、跳绳教学： 跳绳也是小学生十分喜欢的体育活动。它设备简单，是小学体育教材中较好的内容。通过跳绳活动能促进学生下肢的肌肉、关节和内脏器官的能力发展，对于发展弹跳力、灵敏、协调性等素质具有显著的作用。 二、教学目标 1、认知目标：学习前滚翻的团身动作方法，使90%的学生掌握动作，学会保护和帮助的方法。 2、能力目标：发展学生的协调能力、弹跳能力和人际交往能力。 3、情感目标：学生积极参与，认识自身的价值，学会欣赏他人。 三、教学重点： 1、前滚翻教学重点是：团身紧。 2、跳绳教学重点是：起跳和摇绳的时机。 四、教学过程：(分三大部分) （一）准备部分 1、上课式后，全体学生按照“闪闪红星”的歌曲进行列队和齐步走练习，这首歌曲节奏明快，学生容易踩准节奏。 2、接着进行小游戏热身，老鹰捉小鸡。 3、然后进行徒手操练习，重点进行颈部练习. (二)基本部分 1、前滚翻教学。 （1）游戏准备： 游戏：传递小垫子 学生将事先准备好的小垫子由排头传到排尾 接着做指部位小游戏。(头、颈、肩、背、腰、臀、) （2）学生自主练习 在垫子上做各种滚动练习 在垫子做后倒团身滚动抱腿练习。教师要求后倒时团身紧，滚动部位依次是臀、腰、肩、背、颈、头。 做后倒团身不抱腿练习 （3）教师指导学生练习 教师讲解示范前滚翻的保护与帮助方法。 保护者蹲或单膝跪在学生体侧，当学生向前滚动至臀部着地时，一手托背，一手压小腿。帮助学生完成动作。重点要求学生切忌臀部着地时，用力推臀部和在练习中开玩笑。 学生练习保护与帮助的方法，两排一组练习。前排练习后排保护。继续巩固团身练习。练习56次 教师示范讲解完整的前滚翻的动作方法，学生观察 学生练习，一排练习，一排保护帮助，教师巡回指导 优秀小组示范表演，教师讲评。 学生再练习，教师指导 个人展示 尊重学生的主体地位，根据学生的个体差异，满足不同学生的心理和生理的需要，让学生进行创新玩法。注意安全。 2、跳绳：这是本课的第二个练习，是辅助练习。 （1）组织学生做空摇绳练习，体会摇绳与跳起的时机 （2）学生练习跳绳，教师提要求 （3）鼓励学生同学生比赛同教师比赛 （4）优差生表演，教师同学讲评 （5）让学生将自己练习的体会谈出来。 三、结束部分 组织:四列横队 教学步骤: 1.教师指导放松 2.总结下课 3.收拾器材反思：发展学生身体的协调性。教学中以学生掌握、体会向前滚动动作的顺序为重点。学习过程采用自主学习法、游戏竞赛法，通过学生自己观看，体会进行模仿练习，教师用激励的语言、游戏的形
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论