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文档简介
2019-2020年二年级英语上册 Unit 4 Lesson 29 Old and new教案 冀教版(一起)一、教学内容Old and new二、教学目标1、知识方面:能听懂、会说并口头运用下列词汇: old ,new.2、能力方面: 促进学生思维能力的发展,提高学生的语言运用能力。 培养学生熟练用单词、流利说英语的能力。三、教学重难点New and old四、教具准备录音机五、教学步骤 Step 1: GreetingStep 2: Review Review the number from one to twenty.Step3: New ConceptsWho remembers what is the opposite of old?Explain the young and old describe living things:people or animals.When we are talking about things we still use the word old,but instead of young ,we say new.Step 4: Text1. Open your books. 2. Listen to the tape. 3.Read after the tape.Step5: Sing a song.Listen to the tape. Read after it.Ask for two volunteers .One of them chooses a colour and the other chooses an item of clothing.Step 6:Use the activity bookPage 58Listen and colour.Page 59.Make the new clothes old.Step 7: Ending附送:2019-2020年二年级英语上册 Unit 4 Lesson 30 Lets learn the letters教案 冀教版(一起)一、教学内容g ,j,p,q,y二、教学目标1、知识方面:会拼,读,写下列字母:g ,j,p,q,y2、能力方面: 促进学生思维能力的发展,提高学生的语言运用能力。 教给字母表三、教学重难点g ,j,p,q,y的拼,读,写四、教具准备课件、录音机五、教学步骤Step 1: GreetingStep 2:ReviewSing the alphabet song .Step3: New Concepts1.Tell the class that the words beside the girl describe something that she is wearing .2.Tell the class that they will find out by listening to the audiotape .3.Listen 4.Discuss: Did anyone understand what Danny said?5.Simply translate the line.6.Listen and discuss,what s the same about the letter y in yellow and the letter p in pants?7.Tell them tio say each letter as you point to it on your chart.Step 4: Text1. Open your books.2. Listen to the tape again .3.Read after the tape.Step 5: Use the activity bookPage 60.Write the letters with tails. Students practice writing the new letters they learned today.Step 6 :GameEveryone should have one letter. You will have a plete set.Is this letter tall or short? This letter is a _.Who has a _?The students
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