语文人教版八年级下册《海底两万里》：科学与幻想之旅

海底两万里教学设计一、 导入新课同学们，愉快的暑假已结束，在暑假中我们陪同主人公阿龙纳（斯）教授一起乘坐鹦鹉螺号进行了海底两万里的旅行。今天，我们就一起来交流旅行的收获。海底两万里（板书课题）体裁：小说（板书），具体说是科幻小说，（板书）科学、幻想。小说三要素是人物、情节、环境（板书）。板书设计： 海底两万里 凡尔纳科幻小说 科学 幻想 小说物理学 潜水艇 人物 生物学 海底世界 情节化 学 环境下面，我们走进海底两万里，欣赏精彩的故事情节，感受故事中人物的精神魅力。首先进入第一环节“简简单单说作者”。二、“简简单单说作者”（作者介绍）师：关于作者儒勒 凡尔纳。哪些同学搜集了他的资料，请举手。请同学发言。1、先介绍作者的生平经历；2、再介绍作者的作品。明确：（作者资料）1、经历：作者儒勒凡尔纳(18281905)是法国作家,现代科幻小说的奠基人,被誉为“科学幻想小说的鼻祖”。三步曲格兰特船长的儿女海底两万里和神秘岛（法国科幻小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”）。1828年，他出生在南特的一个律师家庭，很小的时候就产生了强烈的探索欲望和丰富的想像力。他博览群书，厚积薄发，第一部科幻小说气球上的五星期，一炮打响，使他成了个家喻户晓的人物。后来又写了一系列科学幻想冒险小说，以总名称为在已知和未知的世界中奇异的漫游一举成名。 凡尔纳的故事生动幽默，妙语横生，又能激发人们尤其是青少年热爱科学、向往探险的热情，所以一百多年来，一直受到世界各地读者的欢迎。据18岁那年，他的律师父亲放他去巴黎学法律。这真是放鸟出笼，凡尔纳玩性大发。一天在一个晚会上，意欲早退的他趁人不备，沿着楼梯扶手悠然滑下，不想正撞在一位胖绅士身上。凡尔纳异常尴尬，道歉之后随口询问对方吃饭没有（看来这种问候并非中国特有），对方回答说刚吃过南特炒鸡蛋。凡尔纳听罢摇头，声称巴黎根本没有正宗的南特炒鸡蛋，因为他就是南特人而且拿手此菜。胖绅士闻言大喜，诚邀凡尔纳登门献艺。这位胖绅士并非他人，乃是当时法国最著名能吃会写的作家大仲马。从此以后，凡尔纳就在大仲马家里连吃带住，也似模似样跟着大仲马学写戏剧。他受大仲马影响之深，以至于小仲马曾经感慨地说，就文学而言，凡尔纳更应该是大仲马的儿子。 父亲是位颇为成功的律师,一心希望子承父业.但是凡尔纳自幼热爱海洋,向往远航探险.11岁时,他自志愿上船当见习生,远航印度,结果被家人发现找回家,为此凡尔纳挨了一顿狠揍,并躺在床上流着泪保证:“以后保证只躺在床上在幻想中旅行.”也许正是由于这一童年的经历,促使凡尔纳一生驰骋于幻想之中,创作出了众多的著名科幻作品。 被誉为“科学幻想小说的鼻祖”。 好像有好父亲、良师还不够，上天还给了凡尔纳一位著名的贤妻。他的处女作气球上的五星期连投16家出版社而不中，凡尔纳一气之下将手稿扔进火里，凡太太空手入烈火抢出手稿，让他有机会遇到识货的第17家出版社。 2、作品：三步曲格兰特船长的儿女海底两万里和神秘岛。 代表作：主要作品总标题为奇异的旅行,包括地心游记、从地球到月球、 环绕月球、 、 80天环绕地球、 太阳系历险记等等. 师：大家搜集的资料很详细，全方位介绍了凡尔纳，据联合国教科文组织的资料表明，他是世界上被翻译的作品最多的十大名家之一。下面我们进入第二环节“畅所欲言述情节”。哪些同学准备了情节内容？请举手。（全体举手，师表扬）三、“畅所欲言述情节”（情节交流）1、请用一句话概括故事情节；明确：法国生物学家阿龙纳斯和尼莫船长乘坐鹦鹉螺号潜艇在海底世界旅行的故事。（板书）潜艇 海底世界2、进一步概括故事的起因、经过、结果；指名生答：主要内容是：（起因）1866年南太平洋和北太平洋出现了一桩引起全世界恐慌的怪事一天内海里连续发现了同一条“海怪”。于是，美国立刻成立了一支装备精良的远征队，教授一行人也受邀参加。（经过）没过多久，“海怪”的之谜就被解开了，原来，“海怪”是一艘叫鹦鹉螺号的潜水艇。但是，教授一行人却被软禁在了潜水艇上，因为鹦鹉螺号的船长尼摩船长不想透露船上的秘密，不得已教授他们开始了漫长的旅行，而且在旅行中探索了海底的秘密，他们目睹了无数的海底奇观，发现了海底煤矿和沉船的宝藏，与大鲨鱼、章鱼博斗，击退土著人的围攻等等。尽管海底景象百看不厌，（结果）最终他们凭着坚忍的意志与过人的智慧，还是成功的逃出了鹦鹉螺号，获得了自由，返回了自己的国家。但是“鹦鹉螺号”自此也神秘消失, 了师；书中记述了林肯号出发、穷追“怪兽”、海底漫步、海底隧道、冲破南极冰障、血战章鱼等情节。3、请说说你最喜欢的一个故事情节；请用以下方式来说话：我喜欢情节，因为生说。（多人畅所欲言）刚才我们大家一起随鹦鹉螺号在海底畅游。请你再具体说出：以下几个细节问题，深入检查一下同学们阅读的是否细致。（下面内容说了或时间不够就不再进行）4、细节问题：指名生答。（1）潜艇是什么样子？（2）潜艇经过海域。（3）潜艇上人们的吃、穿、用怎样？明确：（1）7页：猜测外形，60页：内部 191页（2）潜艇周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极海、北冰洋海域。行程多少路？生答：题目告诉我们航程约两万里。“两万里”，用现在的单位计算是合“一万公里”，周游了世界各大洋，仅仅只有这些里程吗？补充资料：当时的“里”是法国古里，一古海里约合5、556公里，这里的两万里应该是古里，他们的行程应该在十一万公里以上。所以十一万的行程无奇不有。（3）56页衣服、香水、床、笔、墨水。师：大家的发言都很积极，我们进入下一关。四、“巧言妙语析人物”（人物赏析）经过刚才的情节交流，我们畅游了海底世界，也认识故事中的几个主人公。1、请再具体说出他们的名字。2、根据情节概括人物的性格特征。生答：主要人物表阿龙纳斯：有什么性格特征？（1） 作为教授是博学的，例如，在书中懂得生物学、物理学等知识。（2） 遇到危险表现出勇敢、机智、临阵不惧，例如，血战章鱼等。（3） 干时有计划，有条理，乐于探究，是个充满好奇心，向往自由的人。概括板书：博学、勇敢、好奇等尼摩船长：（1） 鹦鹉螺号潜艇艇长，身份神秘（不知其国籍），知识渊博（海洋知识丰富），富于智慧，举止高雅，威严冷峻，具有正义感。他爱自由，反对压迫，热爱海洋，带领一群与他志同道合的人们，常年驾着鹦鹉螺号潜艇在海底探险，执行他的秘密的神圣的“计划”，过着与世隔绝的生活。（2）孤独。沉着，冷静，对外界仇视。（3）尼摩船长：神秘的人物，他好像抛弃了社会生活，又好像与陆地上的人有所连系，脾气古怪，性格刚毅，是一个支持人民反侵略的人（把海底黄金送给反侵略的人们），把海底的财富给予了陆地上的穷人，具有社会正义感和献身精神，品德高尚。概括板书：神秘、智慧、沉着、冷静、正义等（4）尼摩船长身份揭密：师：你了解尼摩船长神秘的身份吗？他为什么躲藏到海底，又为什么复仇？补充材料：（若生不知道师补充）尼摩船长本是印度的达卡王子。10岁时，他的父亲把他送往欧洲去接受教育，准备将来接替王位。达卡王子天资聪明，从10岁到30岁，他积累了各方面的知识，在科学、文学和艺术领域更具有杰出的才华。1849年，达卡王子回到自己的祖国。他娶了一个印度的贵族女郎为妻。他们一共生了两个孩子，夫妻俩非常喜爱他们。 达卡王子是一位爱国者。他热爱自己的祖国，仇恨奴役压榨印度的英国殖民者。1857年，他组织了几次大规模的反殖民抵抗运动。在每一次激烈的战斗中，他总是身先士卒，站在战斗的最前列。为此，达卡王子赢得了广大印度人民的拥护和爱戴。英国殖民者对他恨之入骨，千方百计想杀害他。为了躲避敌人，他不得不逃离祖国。然而他的妻子和儿女，却被敌人残酷的杀害了。达卡王子对敌人充满仇恨，他带着自己剩余的财产和忠于他的一群伙伴，在某一天忽然失踪了。从此，世界上再也没有达卡王子。他已经对人类的一切产生厌恶，对文明世界的一切不公平充满敌意。他发誓永远不再回到自己的祖国。他要在人们无法追踪他的地方，在海洋的深处，建立自己永久的栖身之地。他在太平洋的一个荒岛上建立了一个造船厂。凭借雄厚的经济实力和超人的智慧，他亲自设计建造了一艘举世无双的潜水艇。在这之后，他一把火烧掉了这个荒岛。他用海水中的钠，这样一种独特的发明达卡王子预言人类以后将会实现制造出了万能的电力。有了电力，他的潜水艇就有了永不枯竭的动力。海洋深处埋藏着取之不尽的宝藏，为他的所有活动提供了充足的财源和物资。从此，他自称尼摩船长，他把他的潜艇命名为诺第留斯号（又译，鹦鹉螺号），神不知鬼不觉地将它隐藏在海洋深处。 康塞尔：重要性格是对主人的忠诚、顺从、活泼。例如，危急时刻总是先考虑主人的安危。尼德兰：（又译作奈德兰）粗旷,血气方刚,不愿受到羁绊，例如，多次顶撞船长，想要逃跑、自由。凡尔纳： 刚才，我们时而在优美的海底世界中，时而在激烈的人鱼血战或海浪风暴环境中，赏析了惊险的故事情节、精彩人物世界，至今心潮澎湃。探究：凡尔纳被称为“既是科学家中的文学家，又是文学家中的科学家。”你是怎样理解这句话？生答：（1）分析科学家中的文学家作者为了描绘海底的神奇世界，运用了多种手法从不同角度进行了描绘，例如，比喻、拟人、夸张的手法进行生动的描写，（举例）不愧“科学家中的文学家”的称号。（2）分析文学家中的科学家。A、科学名词、数据、理论和小说结合在一起(文中包容了物理学、生物学、化学、地理学、气象学)举例：物理生