北师大版同步强化训练一年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套).docx

教学资料参考范本北师大版同步强化训练一年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套)目录：北师大版同步强化训练一年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷一北师大版同步强化训练一年级下学期小学语文期中模拟试卷B卷二北师大版同步强化训练一年级下学期小学语文期中模拟试卷C卷三北师大版同步强化训练一年级下学期小学语文期中模拟试卷D卷四- 1 -北师大版同步强化训练一年级下学期小学语文期中模拟试卷A卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音写词语。o xn xinkui lshn zzho h_qn tinhu bnjn qi zhnkn zhe_2. 按要求答题。写一写大写字母。j_ _ h_ q_将下列字母按字母表的顺序排一排。_f j qh t rc3. 按要求完成练习。“再”的笔顺是：_。写出不同的“zi”。我_一次_大树下看到了那只小猫。4. 我会填。“过”是_结构，共_画，第5笔是_。用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_，组词_。“请”共_画，第2笔是_，这个字是_结构，偏旁是_，带有这个偏旁的字还有_、_。我发现“提、捉、挑”这几个字的偏旁都是_，带有这个偏旁的字一般和_有关。“只”有两个读音，读_，组词_。读_，组词_。5. 选择正确的字。昨天我_（忘 望）记去看_（忘 望）生病的明明了，今天一定去。我们在_（香 乡）下吃了一顿_（香 乡）甜的米饭。6. 照样子，填一填。例：（金色）的阳光 _的鲜花 _的灯光例：一（朵朵）水花 一_荷叶 一_凉伞例：笑（嘻嘻） 绿_亮_二、组词练习(40分)7. 照样子，写一写。荡来荡去 _来_去 _来_去安安静静（AABB式） _、_很小很小（ABAB式） _、_小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。小公鸡_跟在小鸭子后面。树很孤单，喜鹊也很孤单。_喜欢_ ， _也喜欢_。8. 按要求写句子。 1. （1）有 天上 一座 美丽的 桥（连词成句）2. （2）小公鸡跟在小鸭子后面。（偷偷地）（用上括号里的词把句子写具体）3. （3）去了学校，我就能见到小伙伴，多么开心哪！_多么_！4. （4）树很快乐，喜鹊也很快乐。_喜欢_，_也喜欢_。9. 读句子，把括号里的词放到句子中去。例：我和弟弟去游泳。（准备）我和弟弟准备去游泳。我画了个太阳。（红红的）喜鹊们睡觉了。（安安静静地）爸爸晚上拉我去散步。（偏要）10. 阅读下文，回答问题。 粽子是用_的箬竹叶包的，里面裹着_的糯米，中间有一颗_的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。1. （1）在横线上填入表示颜色的词语。粽子是用_的箬竹叶包的，里面裹着_的糯米，中间有一颗_的枣。2. （2）照样子，写词语。例：又黏又甜又_又_ 又_又_3. （3）文段写了粽子的（ ）A .做法B .味道C .做法和味道4. （4）包粽子、吃粽子是端午粽的习俗之一，在端午粽还有很多有趣的活动，如_。11. 阅读下文，回答问题。 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。 现在大家都知道了这个好消息春天来了。1. （1）根据短文内容填空。微风把好消息告诉了_；雨滴把好消息告诉了_；_把好消息告诉了每一个人。2. （2）这个好消息是什么？3. （3）小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？三、提升练习(20分)12. 把诗句补充完整，只填序号。春晓（唐）孟浩然_眠(min)不(b)觉(ju)晓(xio) ， 处(ch)处(ch)闻(wn)啼(t)_。夜(y)来(li)_声(shn) ， 花(hu)落(lu)知(zh)_。风雨 春 多少 鸟13. 给古诗上下句连线。江 上 往 来 人，_ 低 头 思 故 乡。只 在 此 山 中，_ 但 爱 鲈 鱼 美。举 头 望 明 月，_ 云 深 不 知 处。14. 阅读（6分）树和喜鹊（节选）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。1. （1）文中一共有_个自然段，第二自然段有_句话。2. （2）读课文，选择填空，只填序号。_有了邻居，_也有了邻居。喜鹊 树 第 8 页 / 共 28 页 北师大版同步强化训练一年级下学期小学语文期中模拟试卷B卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音，写词语。dng xuzu yuhu bnzho hukui l_y xtng shuzhn hog zhng g yng_2. 读拼音，写词语。hng yshng dngj zhgo xngwn shng_yng gungjing hmi yuk yxu hu_3. 找出各组中不同类的一项。1. （1）彩色、火红、碧绿、金黄、雪白2. （2）春天、景色、秋天、夏天、冬天3. （3）爸爸、哥哥、医生、妈妈、妹妹4. 读句子，选出括号里正确的字词或读音。小丽刚上车，就找到一个_（坐 座）位_（坐 座）下了。妈妈让我写_（完 玩）作业再出去_（完 玩）。你得_（di de）使劲跑，才能跑得_（di de）快。我只_（zh zh ）要一松手，这只_（zh zh）气球就会飘到天上。5. 我会写。我要把字写漂亮shn shntin huh shu_6. 选选，填填。（填序号）玩 包 讲 画 提 升 想 打 吹_粽子 _游戏 _太阳_故事 _气球 _招呼_办法 _国旗 _水二、组词练习(40分)7. 看一看，填一填。 天气_，池水_，小蜻蜓，_眼睛，_来_去捉蚊虫。小_蛙，叫呱呱，保护_苗_害虫，做了不少_事_。8. 阅读下文，回答问题 冬天来了，天空中下起了大雪，白茫茫的一片，整个森林都被大雪覆盖着。 一天，小羊和小猪要到城里去买菜，走着走着，“哎哟！”小羊重重地摔了一跤，小猪跟在后面，急忙去扶小羊，但他也差一点摔倒。它们都生气地说：“都是这个雪害得！一直下个不停，把所有的路都盖住了，叫我们怎么走呀！” 这时，小羊爬起来说：“别泄气，我有办法了！”说完小羊就用羊角当铲子，把雪铲开。小猪见了，也忙用大鼻子来拱。不一会儿，它们就开出了一条小路，可它们自己却累得満头大汗。树上的小鸟们见了，就赶快飞去叫来许多动物朋友，大家一起干。渐渐地，大家一起开出了一条放心路。1. （1）这个故事发生的时间是（ ）A .春天B .夏天C .秋天D .冬天2. （2）按照课文内容填空。小羊用_当铲子，把雪铲开。小猪见了，也忙用大鼻子来拱。不一会，它们就开出了一条_。3. （3）这条放心路是（ ）开出来的。A .小羊B .小猪C .小鸟D .许多小动物9. 积累运用。(16分)1. （1）我会把句子补充完整。老师一边 _，一边_。妈妈夸我是个_。小鱼在 _。_？2. （2）连词成句。为什么 小女孩 在花园里 哭空空的 小猫 盆子里 还是 的 身边 飞快地 小鸭子 小公鸡 游到3. （3）积累填写。夜来风雨声，_。_，疑似地上霜。_，言师采药去。_挖井人，时刻想念毛主席。写二个描写春天的四字词语_、_。10. 阅读理解（12分）老虎是百兽（shu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fn bin），只要沾（zhn）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（lndio）。狼非常凶猛（xin mn），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（i）打。熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（j zhn），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。鳄（）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄色的衣服，它就不敢接近了。不管什么动物，都有它的弱（ruo）点，即使是凶猛的动物，也不例外。1. （1）本文共有_段，标上序号。2. （2）文中写了哪些动物？请把它们圈出来。3. （3）根据短文填空。老虎害怕_的粪便；狼害怕_和_，更怕腰部挨打；熊怕_被击中；鳄鱼最怕_。所以不管什么动物，都有_。4. （4）判断正误。只有凶猛的动物有弱点。动物都有弱点。11. 看图写话（10分）请你仔细观察，这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么? 三、提升练习(20分)12. 读拼音，写句子。qi tin do le,shn shng de y zi hng le._w h tng xu tng yn yu._qng qng de h shu li yu x du sh z._w men kn do le g zhng g yng de du zi._13. 看图写话 14. 阅读（6分）树和喜鹊（节选）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。1. （1）文中一共有_个自然段，第二自然段有_句话。2. （2）读课文，选择填空，只填序号。_有了邻居，_也有了邻居。喜鹊 树 第 16 页 / 共 28 页 北师大版同步强化训练一年级下学期小学语文期中模拟试卷C卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 把音节补充完整。 _n_o_ng_ng匹支村道送尝j_q_q_g_zh_x_接却铅该状想2. 读拼音，写词语。qin wnyn wizh yngwn xioy x_shn mexn qngzho huhu bng xing_3. 把下列字母的大写和小写连起来。M_ nT_ mB_ dN_ aD_ tA_ jJ_ b4. 连一连，组成词语。嘴_ 动 周_ 像运_ 巴 好_ 说孤_ 观 据_ 到睡_ 单 相_ 游壮_ 觉 春_ 遇5. 填一填。1. （1）“什”共_画，最后一画_，这个部首是_，带有这个部首的字我还会写_、_等。2. （2）风的笔顺是_6. 读一读，连一连。打_ 影子 雄伟的_ 雪莲踩_ 篮球 香甜的_ 天安门听_ 虫子 洁白的_ 梦捉_ 音乐 弯弯的_ 镜子照_ 镜子 圆圆的_ 小路二、组词练习(40分)7. 写出下面词语的反义词。低_ 晚_ 外_ 后_黑_ 假_ 哭_ 单_8. 阅读下文，回答问题 冬天来了，天空中下起了大雪，白茫茫的一片，整个森林都被大雪覆盖着。 一天，小羊和小猪要到城里去买菜，走着走着，“哎哟！”小羊重重地摔了一跤，小猪跟在后面，急忙去扶小羊，但他也差一点摔倒。它们都生气地说：“都是这个雪害得！一直下个不停，把所有的路都盖住了，叫我们怎么走呀！” 这时，小羊爬起来说：“别泄气，我有办法了！”说完小羊就用羊角当铲子，把雪铲开。小猪见了，也忙用大鼻子来拱。不一会儿，它们就开出了一条小路，可它们自己却累得満头大汗。树上的小鸟们见了，就赶快飞去叫来许多动物朋友，大家一起干。渐渐地，大家一起开出了一条放心路。1. （1）这个故事发生的时间是（ ）A .春天B .夏天C .秋天D .冬天2. （2）按照课文内容填空。小羊用_当铲子，把雪铲开。小猪见了，也忙用大鼻子来拱。不一会，它们就开出了一条_。3. （3）这条放心路是（ ）开出来的。A .小羊B .小猪C .小鸟D .许多小动物9. 我会查字典。要查的字查大写字母音节组词那（n）_晴（qng）_会（hu）_10. 想一想，填一填。1. （1）中国姓氏有很多，我知道的有_、_、_等。2. （2）把古诗静夜思填写完整。床前_，疑是地上霜。举头望_，_思故乡。3. （3）人们端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人_。11. 看图写话，不会写的字用拼音代替。提示：仔细看每一张图，他们在干什么？各用一句话写下来。 三、提升练习(20分)12. 写话。你最喜欢什么动物？用几句话写一写它的样子，写出你为什么喜欢它。注意要加标点。13. 看图写话 14. 阅读（6分）树和喜鹊（节选）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。树很快乐，喜鹊也很快乐。1. （1）文中一共有_个自然段，第二自然段有_句话。2. （2）读课文，选择填空，只填序号。_有了邻居，_也有了邻居。喜鹊 树 第 22 页 / 共 28 页 北师大版同步强化训练一年级下学期小学语文期中模拟试卷D卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音，我能规范地写词语。gu wngkui lzhnzu yu_认_qngx duwikn jin心_婆_2. 读拼音，写词语。hng yshng dngj zhgo xngwn shng_yng gungjing hmi yuk yxu hu_3. 读一读，连一连，组成词语。战_ 常 壮_ 观乡_ 诉 温_ 前告_ 亲 面_ 暖非_ 甜 做_ 趣香_ 士 有_ 梦4. 读句子，选出括号里正确的字词或读音。小丽刚上车，就找到一个_（坐 座）位_（坐 座）下了。妈妈让我写_（完 玩）作业再出去_（完 玩）。你得_（di de）使劲跑，才能跑得_（di de）快。我只_（zh zh ）要一松手，这只_（zh zh）气球就会飘到天上。5. 照样子写一写。（不会写的字可以用拼音代替）跑来跑去 _ _踢足球 _ _叽叽喳喳 _ _6. 根据课文内容判断正误。1. （1）小公鸡明明不会游泳，可他非要下水，他可真勇敢。2. （2）小鸭子和小公鸡是好朋友，他们相互帮助。3. （3）小鸡会游泳，鸭子也会游泳。4. （4）树和喜鹊一文中树和喜鹊成了好邻居，很快乐不孤单。二、组词练习(40分)7. 阅读下文，回答问题小猴煮西瓜 小猴子学会了烧火煮东西，很高兴。他先煮熟了一个南瓜，觉得又香又甜，比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜，还是比生冬瓜好吃。于是他点点头，自己对自己说：“瓜总是要煮一煮才好吃的。” 有一天，小猴子找来个西瓜，也照样点起火来煮。煮熟了一尝，根本不如生的好吃！这是怎么回事？ 刺猬大叔见了大笑，说：“西瓜怎么能煮着吃呢？” 小猴子不服气：“南瓜，冬瓜是瓜，西瓜难道不是瓜吗？” 刺猬大叔说：“你光记住西瓜也是瓜还不行，还得记住西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜。”1. （1）小猴煮了_、_，觉得熟的比生的好吃，所以他就认为_。2. （2）_告诉小猴子西瓜不能煮着吃。3. （3）这个故事告诉我们_的道理。（ ）A .瓜总是要煮一煮才好吃的。B .西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的，不能煮着吃。C