人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第6单元第22课《麦哨》同步练习.doc_第1页
人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第6单元第22课《麦哨》同步练习.doc_第2页
人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第6单元第22课《麦哨》同步练习.doc_第3页
人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第6单元第22课《麦哨》同步练习.doc_第4页
人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第6单元第22课《麦哨》同步练习.doc_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第6单元第22课麦哨同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共7题；共43分)1. （4分）请用“望”字组词，并将它们恰当地填在下面这段话中。 小凡卡_得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有_了。他给乡下的爷爷写信，_爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的_。信寄出后，他整天_着，两个月过去了，爷爷没有来，他很_。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此_了。2. （8分）写反义词。甘甜_ 柔软_ 丰满_ 天然_3. （4分）照样子，写词语。 （1）雾蒙蒙（ABB式） 123 （2）叮叮咚咚（AABB式） 123 （3）爬来爬去（来去） 123 （4）蹑手蹑脚（ABAC式） 123 4. （8分）选词填空。鼓励 鼓动 鼓舞国歌曾经_中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。能得到叶圣陶的指点和_，我内心的激动可想而知。因为所以 即使也无论都 既然就这歌声，_听惯了鸟叫的人，_觉察不出跟真夜莺的有什么两样。这艘货船，_是逆风行驶，_帆没有张起来。_你答应了这件事，你_要负责到底，努力做好。5. （9分）找一找，连一连贴_ 落叶放_ 玉米扫_ 焰火种_ 对联6. （5分）各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情 （1）“多美的诗啊！精彩极了！”1 （2）“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”1 （3）“同志们！用石头砸！”1 （4）我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。1 （5）啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。1 7. （5分）句子练习。 麦田换上了耀眼的浅黄色新装。（缩句）星星在天空中闪耀。（改为拟人句）黑白相闻的蚕豆花谢了，长出了豆荚。（改为比喻句）二、 现代文阅读 (共2题；共21分)8. （7分）在横线上填上合适的词语。_的脸蛋 _的油菜花 _的新装_的音符 _的细汗 _的萝卜花9. （14分）阅读下文，回答问题 芦叶船（节选）河边的芦苇渐渐长高，芦叶也越长越多。放学回家的路上，我们便采芦叶做小船玩儿。从我家到学校约有一里路，要先往西走，过了小木桥，再沿着竖河往北走。这条竖河比一般的小河水面略宽一些，所以，我们常常在这里做芦叶船。大阔叶折成大篷船，小窄叶做成小舢板；有时，还把三五片芦叶叠在一起，做成三桅杆、五桅杆的大船。我们把船做好后，在船底吐上一口唾沫，跑到小木桥上，把芦叶船往河中央轻轻地一扔，保险翻不了船。船一下水，便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷成喇叭，“呜啦呜啦”地吹奏着，欢送它们远航。（1）短文中，“我们”可以用芦叶做出_种船。 （2）这篇短文主要写了什么？ （3）文中画线的句子表现了什么？ （4）从短文中，你能感受到“我们”怎样的心情？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共7题；共43分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论