幼儿园期末展示方案4篇.doc

幼儿园期末展示方案4篇 大班幼儿期末成果汇报活动方案 本资料由幼教廖老师分享，如需全套请加扣扣：一零一四四八二八四一 活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。 3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。 4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。 二、活动时间：xx年元月日 三、活动地点：本班教室 四、活动准备： 1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。 五、参加人员： 1、大班幼儿家长；2、幼儿园领导；3、幼儿园老师；4、大班幼儿小朋友。 六、活动要求： 本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。 生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。 游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导，以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐。设计这活动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的；让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。 七、活动过程： （一）问候时光（背景音乐：） 目的：培养幼儿有礼貌的好习惯。 1：师：尊敬的各位家长：你们好！首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助！时间过得真快，宝贝们升上大班已有半年了，本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一学期的学习、生活，宝贝学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来，请看！ 2、师：小朋友，你们看，今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的表演，我们向他们问个好。（爸爸妈妈下午好！） 除了爸爸妈妈还有谁来了（叔叔阿姨），我们跟叔叔阿姨问好（叔叔阿姨下午好）。 尊敬的家长们，我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌，现在请爸爸妈妈向宝贝们问好（宝贝，下午好） 一、语言时光 目的：培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 材料准备：各个表演儿歌的音乐、卡片 1、集体演唱歌唱祖国：“各位爸爸妈妈，我们宝贝一个学期下来学到了可多的本领啦，现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲歌唱祖国，请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。” 2、第一组打花巴掌说功夫：“刚才宝贝唱的可好听了，请欣赏第一组小朋友带来的打花巴掌 说功夫。”(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思 仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云） 第二组小螺号：“现在请爸爸妈妈欣赏第二组小朋友给我们带来的小螺号。”（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿） 第三组一园蔬菜成了精：“请欣赏第三组小朋友给我们带来的杞人忧天。”(刘鑫、杨智翔、 戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、 何佳伟） 3、字卡展示。“爸爸妈妈，我们宝贝表现的很棒吧！请用你们的掌声告诉他们。接下来让我们一起来玩“木头人”识字游戏，准备。 4、英语（5分钟）：“哇，宝贝们，你们认字认的真快，不简单哦！现在老师也来考考宝贝们的英语 念得怎么样？Areyouready?readygo.”（英语串烧） 第一组plants(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈 筱然、陆静怡、程飞云） 第二组whatdoyouwanttobe?（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄 宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿） 第三组loobyloo刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄 美玲、麦春艳、何佳伟） 集体合唱Ifyouarehappy 三、艺术时光（20分钟） 材料准备：各首表演的歌曲音乐 奥尔夫音乐是我园的特色课程，它能让孩子爱上音乐，懂得音乐，享受音乐，音乐总能温暧我们的心灵和梦想。请欣赏精彩的奥尔夫音乐表演叽叽喳喳波尔卡、歌唱祖国。 1、韵律叽叽喳喳波尔卡(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄 芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云） 2、韵律孙悟空吃桃子（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、 黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿） 3、歌舞表演歌唱祖国刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、何佳伟） 4、打击乐桑塔露琪雅（全体幼儿） 5、打击乐卖汤圆（全体幼儿） 二、数学时光： 材料准备：10以内的算数提卡若干张 数学与我们的生活息息相关，我们的生活离不开数学，看看我们的宝贝是如何学习数学的。我们将通过开放数学区角的形式给各位家长们了解，孩子们就是这样把原本枯燥无味的数学边玩边学会了。 1、10以内的加法(孩子在边玩戴戒指边学会了数学的加法算式题)(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武 睿、韦依娜、蒋梁思仪) 2、比大比小（了解“”等符号所代表的意义。）(张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞 云） 3、统计（小朋友们会按几何形体的两个维度特征进行分类，初步探索统计方法。）（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、) 4、钱币（小朋友们能从游戏中感受事物的数量关系，认识初步的买卖关系。）(甘琪诚、黄宝莹、 刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿） 5、分解（发现数的组成中部分数与总数之间的关系，加深对加法意义的理解）(刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊) 6、30以内的倒数(周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、何佳伟） 四、运动时光 材料准备：凳子、大口袋、拍流星球、板鞋、高跷。 1、体育器械游戏 2、早操展示 五、生活时光 材料准备：黄豆类 目标：培养宝宝学会正确拿筷子的方法。 小朋友们请看（老师出示筷子），这是什么？我们来玩夹豆子的游戏，看哪位小朋友能把碟子 里的黄豆快速夹到杯了里。 六、亲子时光 准备材料：音乐甩葱歌 师：“宝贝除了学习棒棒的，身体也是一样棒。真厉害！现在我们来放松一下吧，我们要和你们的爸爸妈妈一起来玩一个游戏，现在，看老师是怎么玩的。” 七、道别时光 材料准备：背景音乐，祝福的话语每个小孩一句，贺卡一份。 师：“新的一年准备到来了，我们宝贝准备好了新年礼物和新年祝愿送给我们的爸爸妈妈，宝贝们，请把你们对爸爸妈妈的爱和新年祝福一一送给你们的爸爸妈妈吧！ 师：“时间过得可真快，一下子就到了活动结束的时间，今天大家开心吗?老师希望大家天天都开心，天天都是好心情。我们大三班老师祝愿各位家长和宝贝新年快乐。” 幼儿园期末测评方案 （xx-xx年第二学期） 一、指导思想： 为进一步贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，提高我园教育水平，促进每一个幼儿的发展，同时全面了解幼儿的发展状况和班级的教学情况，我园将开展本学期幼儿测评工作。 二、测评对象： 幼儿园全体幼儿 三、测评时间： xx年6月24日（大班组） xx年6月25日（中班组） xx年6月26日（小班组） 四、测评小组： 组长： 副组长： 成员： 五、具体安排： 1、测评教师根据幼儿园测评标准对每位幼儿进行全面测评，形成幼儿发展评估小结。 2、由园长和教师组成测评小组，对每个班幼儿全面测评。本次测评内容以操作、技能、问答等方式对幼儿进行五大领域的综合测评，分小、中、大班三个级组进行。依据幼儿具体情况、年级段教材的内容进行。 3、每天测评一个班，顺序是：大班组、中班组、小班组。 4、测评说明： （1）幼儿发展评估是每学期的常规工作，希望每位教师能够认真做好评估工作，对评估结果进行分析，为下学期开展教学工作提供依据。 （2）测评小组要采用客观公正的态度，严格、细致地进行测评，给孩子一个宽松的环境，全面分析幼儿的发展状况，给班级的发展情况有一个正确的评价。 （3）儿发展状况评价过程采用自然观察、情景观察、谈话、作品分析、问答测试等方式，全面考察各年龄段幼儿的发展情况，以更好地为幼儿教育、幼儿发展服务。 六、测评内容： 小班组： 1、健康领域： 内容：小青蛙跳荷叶 目标：能单脚连续向前跳2米左右。 指导语：小朋友们，你们会青蛙跳吗？今天我们要单脚向前跳。 2、社会领域： 内容：小朋友的节日 目标：1、知道六一儿童节是小朋友自己的节日 2、向父母说一句感谢的话 指导语：小朋友们，你们自己的节日是什么时候呀？那天你们开心吗？你们想对自己的父母说什么感谢的话呢？ 3、艺术领域： 内容：夏天到 目标：能用愉快地情绪唱歌曲，能够唱出强拍 指导语：现在是什么季节呀？夏天到你会唱吗？ 内容：春天的郁金香 目标：能用对角折的方法折出郁金香花，并能添画茎叶 指导语：你们喜欢折纸吗？请你用对角折的方法折一朵美丽的郁金香，还要添画上茎叶。 4、科学领域： 内容：变得一样多 目标：能用添1或去1的方法将“不一样多”变成“一样多” 指导语：桌上有什么？请你将黄色和绿色雪花片按颜色分类放好。它们一样多吗？怎样让它们一样多呢？ 5、语言领域： 内容：颠倒歌 目标：能口齿清楚地朗读儿歌 指导语：你们喜欢念儿歌吗？颠倒歌会念吗？你来念一念。 中班组： 1、健康领域： 内容：一个人在家 目标：知道一个人在家时的安全常识，如：陌生人敲门时不开门，不开煤气，不碰电器开关等。 指导语：我们是中班的小朋友了，要是你一个人在家时陌生人敲门你会开门吗？还有哪些事情你们认为不能做呢？ 2、社会领域： 内容：公园里的标志 目标：1、能说出2-3种常见标志的名称和意思。 2、知道标志能起到很好的提示作用，给我们提供很多方便。 指导语：你认识这个标志吗？它是什么意思呢？标志有什么作用呢？ 3、艺术领域： 内容：有只小燕子 目标：能唱出附点音符和休止符 指导语：小燕子可爱吗？请你用好听的声音唱一唱有只小燕子吧！ 内容：漂亮的房子 目标：会用折纸的方法设计自己的房屋，并添画门窗 指导语：你们喜欢折纸吗？请你折出自己喜欢的房屋，还要添画上门窗。 4、科学领域： 内容：找图形 目标：能进行信号和图形的转换 指导语：小朋友，这些小动物都是用图形拼成的，请你找找都有哪些图形，每种图形有几个呢？请你记录下来。 5、语言领域： 内容：小熊请客 目标：1、知道故事名称，了解故事主要情节 2、知道做主人要热情，掌握简单的接待客人的礼貌用语 指导语：小熊都请了哪些客人啊？小熊是怎么接待好朋友的啊？家里来客人了，你会怎么做啊？ 大班组： 1、健康领域： 内容：转身网接球 目标：自转一圈持网接住抛来的纸球 指导语：我们是大班的小朋友了，老师知道你们的本领可大了。抛接球你们会吗？今天我们的抛接球要变换一种形式：请你原地自转一圈然后用抛接器接住抛过来的纸球。 2、社会领域： 内容：城市美容师 目标：1、知道清洁工人的美誉 2、保护环境整洁从我做起 指导语：我们的环境这么整洁是谁的功劳呀？清洁工人有一个好听的称呼叫做？“保护环境，人人有责”，你会从身边哪些小事做起呢？ 3、艺术领域： 内容：快乐的六一 目标：用活泼欢快的情绪，有表情地演唱歌曲 指导语：六一儿童节是小朋友自己的节日，这一天小朋友都很开心、快乐。请你用开心的心情唱一唱快乐的六一 内容：小飞机 目标：1、会用中心折、对折、拼插等方法折飞机 2、养成有条理认真做事的习惯 指导语：你们会折纸吗？请你折一个纸飞机，记住要拼插组装起来哦。 4、科学领域： 内容：认识人民币 目标：1、认识人民币：元、角 2、会兑换1元以内的纸币 指导语：1、小朋友，这些是什么呀？有什么用啊？你认识它们吗？ 2、兑换：如：我拿1元钱买了5角钱的口香糖，你应该找给我多少钱？。 5、语言领域： 内容：小蝌蚪找妈妈 目标：1、知道故事的名称、角色和主要的情节 2、说出蝌蚪变成青蛙的成长过程 指导语：这个故事叫什么名字啊？故事里都有哪些小动物？小蝌蚪先后遇到了谁？他们 未来幼儿园大班 学期末汇报展示活动方案 活动时间：xx年6月28日星期五下午3:005:00 活动地点：幼儿园顶楼活动场 参会人员：大一二班全体幼儿及家长、彭园长、蒋敏、吴丹、杨园 活动主持：蒋敏、吴丹 活动目标：1、家园共育，总结本期的学期情况； 2、给幼儿创造更多表现自我的机会，提供展示自我的舞台； 3、让家长更好的了解幼儿在园的学习情况。 活动构想：本次的学期末汇报活动分为三大部分：表演部分、竞赛部分、游戏部分。活动中 我们将这三部分有机融合在一起构成整个汇报活动的主体内容，让幼儿在游戏活动中展示本期所学的英语、古诗、蒙氏数学： 第一，表演部分：英语儿歌、蒙氏走线、诵读古诗； 第二，竞赛部分：英语词汇量、数学操作、古诗接龙、一字开花、拍球比赛；第三，游戏部分：亲子游戏、模仿游戏、互动游戏、趣味游戏。 活动准备：1、场地布置、音箱、扩音器、垃圾桶、黑板、皮球若干个。 2、蒙氏材料、美工材料、英语材料、音像资料、背景音乐、Sitker。 3、礼物：学习用具、小型玩具。 活动过程：一、主持人介绍活动目的。（附：家长欢迎词） 二、介绍活动规则（排号）及节目内容。 大班学期末汇报展示活动 节目单 1、蒙氏走线规律游戏-24名幼儿 2、英文儿歌SunnyDay-13名幼儿 3、系列古诗彩云追月-13名幼儿 4、亲子游戏TaedyBear-点号选择 5、亲子竞赛拍皮球-幼儿、家长 6、英文儿歌MyBag-