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最新部编版二年级语文下册第三次月考卷及答案(二篇)目录:最新部编版二年级语文下册第三次月考卷及答案一最新部编版二年级语文下册第三次月考复习卷及答案二- 1 -最新部编版年级语文下册第次月考卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)co chng qin b r no gn qn b ln yn bo o s g sh 二、比一比,再组词。(10分)城(_) 放(_) 市(_) 容(_)诚(_) 收(_) 布(_) 客(_)三、读一读,连一连。(10分)四、想一想,选词填空。(10分)欢乐 欢笑 欢快 快乐1孩子们(_)着走出学校。2孩子们(_)地走出学校。3音乐教室里传出孩子们(_)的歌声。4“六一”这一天,我们多么(_)!放心用心当心细心5.妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要(_),上课时要(_)听老师讲课,做作业要(_),这样我就(_)了。”五、照样子,按要求写句子。(15分)例:雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。(1)屋门前有一棵大树。_(2)草地上开了几朵野花。_六、阅读短文,回答问题。(20分)小纸鸟小螃蟹正在睡午觉,忽然听到一阵奇怪的声音:扑扑扑、扑扑扑。原来池塘的上方,有一只鸟在飞。这是一只纸做的鸟。“飞啊,飞啊,哈哈哈!”小纸鸟一边飞还一边叫。那小纸鸟不好好飞,在天上乱转圈子。小螃蟹想:大概他头很晕吧?可是,小纸鸟越飞越不像话了。他飞到这棵树上去碰一下,又飞到那棵树上去碰一下。一点儿也不爱惜自己。小纸鸟是不是在和谁发脾气?小螃蟹朝小纸鸟喊:“喂,你可别乱飞呀,要摔下来的。”小纸鸟在天上喊:“不害怕,不害怕,我掉下来也不痛!”从那么高的地方掉下来,会不痛吗?小纸鸟还是乱飞,一边飞一边喊:“就乱飞,就乱飞,谁让我不是真鸟!”(摘自孤独的小螃蟹)1从文中选择恰当的字填入括号里。一(_)声音 一(_)鸟2短文一共有(_)个自然段。3从文中哪个句子可以看出小纸鸟一点儿也不爱惜自己?请把相关句子画“ ”。4“从那么高的地方掉下来,会不痛吗?这句话的意思是:( )A从那么高的地方掉下来,不痛。B从那么高的地方掉下来,会痛的。5仔细阅读短文,想一想:小纸鸟为什么感觉不到痛?_七、看图写话。(15分) 看看图图上画的是什么季节?都有哪些景物?图上有谁?他在做什么?用用词春天绽放自由自在高兴_参考答案:一 操场、铅笔、热闹、钢琴波浪、拥抱、告诉、故事二 城市 放手 市长 容易 诚实 收下 布料 客人 三 欲y穷qing瀑p布b遥yo四 欢笑 欢快 欢乐 快乐 当心 用心 细心 放心 五 屋门前有一棵大树,一棵粗壮的大树。 草地上开了几朵野花,几朵鲜艳的野花。六 1 阵 只 2113他飞到这棵树上去碰一下,又飞到那棵树上去碰一下。4B5因为他不是真鸟,不会痛。5 / 9最新部编版二年级语文下册第三次月考复习卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)hn w xin hu sh qin shu mng hng rn h x w hi b shng 二、比一比,再组词。(10分)岁(_) 柱(_) 底(_) 做(_) 多(_) 住(_) 低(_) 作(_)三、读一读,连一连。(10分)雄鹰 在竹林 飞翔熊猫 在稻田 治病青蛙 在蓝天 嬉戏啄木鸟 表演 节目猴子 催人们 早起公鸡 给老树 捉虫四、想一想,选词填空。(10分)连同 串联 连接1、他将课本(_)作业一起带回家。2、这座精致的拱桥像(_)两岸的彩虹,让两岸同胞团结一致。3、把这几个词语(_)起来,就是一句话。办法 做法 方法4、豌豆妈妈更有(_),她让豆荚晒在太阳底下。5、林园园生气地推倒了课桌,她这种(_)是不对的。6、你是用什么(_)学会了“第”字的?五、照样子,按要求写句子。(15分)他把羊圈修得结结实实。(改为被字句)_2.如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!(用加点词写个句子) _六、阅读短文,回答问题。(20分)刻舟求剑从前,有个人坐船过江,他一不小心,把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急,拿出小刀在船舷上刻了一个记号。旁边的人催他:“还不赶快捞!在船舷上刻记号有什么用啊?”那个人不慌不忙地指了指刻的记号,说:“不用着急,宝剑是从这儿掉下去的,等船靠了岸,我就从这儿跳下去,准能把宝剑捞上来。”1将下面的句子换个说法,意思不变。在船舷上刻记号有什么用啊?_2宝剑掉进江里去了,那个人是怎么做的?在文中找出相应的句子画上横线。3故事中的人能捞到宝剑吗?为什么?_七、看图写话。(15分)提示:图上有哪些人?他们在干什么?_参考答案:一 哄我 先后 事情 睡梦 红润 呼吸 乌黑 闭上二 岁数 柱子 底下 做饭 多少 住房 低头 作业 三 四 连同 连接 串联 办法 做法
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