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小学三年级语文下学期期末试卷学校 班级_姓名_成绩 (满分:100分;答卷时间:90分钟) 我是漂亮的小蝴蝶.听说你们经过这个学期的学习.又获取了许多知识.今天就来展示展示吧.相信你们行!.第一部分:基础知识积累与运用(30分)一、我会拼.还会规范漂亮地写出词语来!(4分)u r tu m x mi xi u 四、我会按要求答题.1、我会用“ ”划出下列带点字的正确读音.(3分)教(jio jio)室 呼啦圈 (qun jun) 装载(zi zi)教 (jio jio) 书 羊圈 (qun jun) 记载(zi zi)2、我知道要先比一比.再组词.千万别弄错哟.(6分)忧( ) 继( ) 旅( ) 持( ) 普( )犹( ) 断( ) 旋( ) 特( ) 谱( )3、我会照样子填词.(4分)清对浊 动对( ) 吞对( ) ( )对( )功对罪 守对( ) 得对( ) ( )对( ) 二、给带点字选择正确的字义.把序号填在括号里.(2分)闻:(1)听见(2)听见的事情.消息(3)出名;(4)用鼻子嗅气味.1、妈妈正在看新闻( ).2、你闻一闻.这是什么味道?( )3、耳闻不如一见.桂林的山水真的令我陶醉.( )4、姚明是举世闻名的篮球运动员.( )5、这种事情我闻所未闻.( )三、把下面的句子补充完整.(6分)1、 .礼轻情意重.2、黑发不知勤学早. .3、穿花蛱蝶深深见. .4、夜里星光明. .5、 .鸟笼里飞不出雄鹰.6、请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同) 五、这个学期.我们在课本中学习了五首古诗.请把你最喜欢的一首默写下来.可别忘了写上题目和作者的姓名!(5分) 第二部分 阅读积累与运用 (30分) 一、阅读翠鸟片段.回答下面的问题.(12分)小鱼悄悄地把头露出水面.吹了个小泡泡.尽(jn jn)管它这样机灵.还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛.翠鸟瞪开苇秆(n n).像箭一样飞过去.叼起小鱼.贴着水面往远处飞走了.只有苇秆还在摇晃.水波还在荡漾.1、小鱼可机灵了.本片段中哪一句话说明了它的机灵.请抄下来.(1分) 2、给带点的字选择正确的读音.打上“”.(2分)3、用“”画出一句比喻句.(1分)4、给下面的词语选择近义词.(2分)机灵( ) 锐利( )5、“尽管它这样机灵.还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛.”请你用“尽管还是 ”写一句不同的话.(2分) 6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速.请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来.(2分)7、从“只有苇秆还在摇晃.水波还在荡漾.”这句话知道了什么?(2分) 二、我认真阅读美丽的白洋淀短文.然后回答问题.(18分) 夏天.整个白洋淀(din)芦苇密布.一望无边.像是绿色的海洋.湖面上一片片荷叶挨挨挤挤.一枝枝荷花摇摇摆摆.那些荷花有白的.有粉的.还有红的.真好看!湖中心.渔船三五成群.渔民们一会儿张网.一会儿收网.那些网就在湖中上下翻飞.等到鱼儿满舱的时候.渔船就一个跟着一个向村边划去.1、文中有两个词语与“郁郁葱葱”的样子相似.它是“ ”、“ ”,我能照样子再写两个这样的四字词语: (1+1+4分)2、我会用“ ”划出描写白洋淀景色的那个打比方的句子.我也能写一个打比方的句子: .(2+3分)3、文中有一句话描写了渔民们打鱼时的情景.我会用“ ”划出来.这一句描写得非常形象生动.我是从这些词语体会到的: .朗读的时候.我觉得该读出 的语气.(2+3+2分)第三部分:习作(40分)一、 小练笔(5分)现代的环境污染越来越厉害,特别是河流的污染.为了保护我们美好的家园.谈谈你的想法.(字数在100字以内.最好是60-80字左右.)
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