九年级化学月考试题.doc

九年级化学月考试题班级 姓名 学号 一、选择题（请将答案写在题后的表格中，每小题2分，共50分）1下列成语中，一定包含有化学变化的是A木已成舟 B花香四溢 C烛炬成灰 D滴水成冰2下列描叙正确的是A石蜡受热熔化是化学变化 B铁丝燃烧是物理变化CCO的熔、沸点低是物理变化 D金刚石的硬度大是化学性质3以下表述正确的是A稀有气体均为单质 B洁净的矿泉水是纯净物 CO3是化合物 D水银是混合物4下列俗语与物质的化学性质无关的是真金不怕火炼 百炼方能成钢 纸里包不住火玉不琢不成器5做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是A选用红磷是因为反应可以耗尽O2，生成固态的P2O5B燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体6空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告。目前计入空气主要污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。下列情况能直接造成空气污染的是A把煤作为主要燃料 B随意丢弃塑料垃圾C随意丢弃废电池 D利用太阳能、风能、等清洁能源7下列现象用分子动理论解释正确的是A石灰石能被粉碎成粉末，说明分子很小B空气能被压缩，说明分子间有引力C“破镜不能重圆”，说明分子间有斥力D蔗糖能溶于水，说明分子做无规则运动8下列物质的用途，主要利用化学性质的是A铜制造电线 B活性炭吸附冰箱中的异味C氧气供给呼吸 D用氢气填充气球9下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是选 项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隙B100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的10下列物质中，属于纯净物的是 A无尘空气 B加碘食盐 C胆矾 D可口可乐11下列现象中，属于物理变化的是A、蒸馏水煮沸 B、高粱酿成酒 C、铁制品生锈 D、糕点变质12某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的A假设 B实验 C观察 D做出结论13淀粉溶液遇碘变蓝色。实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色。这一 现象说明A同种分子质量相等 B同种分子体积相等C同种分子性质相同 D同种分子运动速度相同14. 日常生活中的下列各组物质，前者属于混合物，后者属于单质的是A. 五氧化二磷、铁 B. 空气、水 C. 医用酒精、氢气 D. 冰水混合物、臭氧15. 关于水的组成的说法中，正确的是A. 水是由水元素组成的 B. 水是由氧气和氢气组成的C. 水是由氢元素和氧元素组成的 D. 水的组成很复杂，属混合物16. 分子和原子的主要区别是A. 分子质量大，原子质量小 B. 在化学反应中分子可分，原子不可分C. 分子间有空隙，原子间无空隙 D. 分子体积大，原子体积小17. 洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是 化学沉降（用明矾） 消毒杀菌（用漂白粉） 自然沉降 加热煮沸A. B. C. D. 18. 硬水和软水的区别是A. 硬水中含污染物，软水中无污染物B. 硬水中含较多的可溶性的钙、镁化合物，软水中不含或少含可溶性钙、镁化合物C. 硬水是混合物，软水是纯净物 D. 硬水是化合物，软水是单质 19. 能够区别硬水和软水的方法是A. 看颜色 B. 加肥皂水 C. 加活性炭 D. 加食盐20. 今年“世界水日”的主题是“生命之水”。我省已是重度缺水，经济发展受到制约，人体受影响。节水是爱护水资源的重要措施之一，下列不属于直接节水的是A. 刷牙时用口杯接水 B. 将工业废水、生活污水都经处理达标后再排入水源C. 提高工业用水的重复利用率 D. 农业、林业全面推广应用喷灌或滴灌21. 下列说法正确的是A. 由同种元素组成的纯净物是单质B. 混合物中各成分的化学性质保持不变C. 气态物质分子间有间隔，固态物质分子间无间隔D. 在化学变化过程中，分子和原子都发生了变化22. 物理变化中，一定不变的是A. 分子的运动情况 B. 分子间的间隔 C. 分子本身的化学性质 D. 分子的组成23.下列实验现象描述正确的是 A硫粉在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷C铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 D木炭在氧气中燃烧生成黑色固体24.下列物质中属于氧化物的是 A氧气B水C空气D高锰酸钾25.薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是AN2 BO2 CCO2 D空气题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、填空题（每空2分，共50分）1.烟雾弹：将装有白磷(P)的烟雾弹引爆后，白磷在空气中燃烧，再发生一系列反应，产生大量烟雾将目标隐蔽。写出白磷燃烧的文字表达式是 ，该反应的基本类型是 。2我们的地球表面3/4被水覆盖，但是世界上有20多亿人口面临淡水危机，减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答：（1）水体污染的主要来源是 、工业“三废”、农业污染。（2）列举节约用水的两种方法 。3（1）根据空气的成分填空:小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有 。（2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因 （至少答两点）: 。4. 在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：河水A（加入明矾）B（沉淀）C（过滤）D（加入漂白粉）净水（1）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是 ；（2）能够消毒、杀菌的步骤是 。（3）A步骤中加入明矾的作用是 。5. 实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：（1）通电后电极上出现 ，并汇集到试管上端。正极产生的气体能 ，负极产生的气体能点燃。则正极产生的气体是 ，负极产生的气体是 。（2）通电后水发生 变化，文字表达式为 。三、实验题 1.通过学习，我们知道了多种制取氧气的方法。如电解水、分离空气、加热氯酸钾、分解过氧化氢等。若用如图所示的装置制取氧气，请你写出其反应的文字表达式 ，制取时试管口要略向下倾斜的原因是