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2015年人教版数学一年级下图形认识以及拼组练习卷1摆一摆，填一填。2试一试，用12个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。3画一画，分成两个大小一样的图形。4数一数，下面物体由多少个小正方体组成?5用下面几块长方体的木块摆成一个大长方体，你有几种摆法?试一试。6(挑战题)用四个完全相同的长方形可以拼成两个正方形吗?7(拓展题)下面三个长方体中哪个是由下面图形折叠而成的?用线连一连。8(探究题)一个正方形纸上有4个角，在纸上剪一刀，会变成几个角?有哪几种可能性?画一画。 9填空。（1）长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。（2）用（ ）根小棒可以摆一个长方形。（3）用（ ）根小棒可以摆一个正方形。（4）用（ ）根小棒可以摆一个三角形。（5）硬币是（ ）的。10下组图形组合中，有多少个正方形？有多少个长方形？11给 涂上颜色。12给 涂上颜色。13给 涂上颜色。14给 涂上颜色。15想一想，数一数。下图中有（ ）个三角形。16涂色17计算。如果2，3，5，那么（ ），（ ）（ ），（ ）18下图中有多少个长方形和多少个正方形？19下图中有多少个三角形？本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1【解析】2【解析】3【解析】47；10；9【解析】5可以摞起来，也可以摆一排，还可以两个两个摞在一起再排成一排等。【解析】6【解析】7【解析】8【解析】9（1）,；（2）；（3）；（4）；（5）圆【解析】10正方形有（， ）；长方形有（ ， ）【解析】11略【解析】12略【解析】13略【解析】14略【解析】156【解析】16略【解析】17，；，【解
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