2012届高考英语一轮复习 非谓语动词课件

全国通用2012届高考英语一轮语法专题复习 非谓语动词 非谓语动词的考查在高考中主要出现在单项填空部分 1 主要考查的知识点 1 非谓语动词的基本用法及句法功能 不同的非谓语动词的用法区别 2 非谓语动词在一些特定的结构 如with复合结构等的用法 复习重点 1 分词 不定式作定语 状语 补语的用法 2 动名词作主语 宾语的用法 3 现在分词 过去分词 动名词及不定式的用法区别2 如何应对非谓语动词的考查解题时 首先认真分析题干句的句子结构 结合4个选项 比较每个选项的非谓语动词或短语的意义及用法区别 再判断该选用哪一个 2010 Sofarnobodyhasclaimedthemoney inthelibrary discoveredB tobediscoveredC discoveringD havingdiscovered思路点拨 选项所提供的为非谓语动词的不同形式 分析题干句可知空格处应为money的定语 money与discover有被动关系 故该处应用表被动的过去分词 B项表示的是 将要被发现 的意思 根据句意 到目前为止还没有人来认领在图书馆被发现的钱 可判断选A项 熟读深思 1 不定式和动名词作主语 1 Smoking 抽烟 isprohibited 禁止 here 2 Havingstudiedcomputerisanimportantqualificationforthejob 3 Jack s suddenly disappearing 杰克的突然失踪 madethemworried 4 Ifounditimpossibleforhimtodothejobalone 5 Itisnouse goodcrying 哭 归纳总结 非谓语动词包括不定式 todo 动名词 ing 现在分词 ing 与过去分词 ed 它们不受主语人称和数的限制 在句子中不能充当谓语 但可以充当句子的其他成分 并且有时态和语态的变化 所以 要正确使用非谓语形式 一定要充分理解不同形式所表现的意义 要明确非谓语动词与逻辑主语之间是 主动 还是 被动 或状态 所表示的动作是 过去 现在 还是 将来 以及和谓语动词所表示的动作是同步发生还是有先后之分 归纳总结 规则1 动名词作主语通常表示抽象动作 而不定式作主语表示具体动作 如 1 规则2 动名词和不定式的完成式表示该动作比谓语动词动作先发生 如 2 规则3 动名词的独立主格结构 当动名词带逻辑主语时 只可在其前加上物主代词或名词的所有格 如 3 规则4 不定式及动名词短语作主语时可转换成it作形式主语 如 4 5 熟读深思 2 不定式和动名词作宾语 1 Doyoumindmy mereadingyourpaper 2 Iregretted not having taken 没有采取 heradvice 3 Iappreciatehavingbeengiventheopportunitytostudyabroadtwoyearsago 4 Youwouldbewelladvised to stay stay indoors Theteacheradvised taking take adifferentapproach 熟读深思 5 Theroadiscoveredwithsomefallentreesandtheyneedremoving toberemovedimmediately 6 Don tyourememberseeingthemanbefore Youmustremembertoleavetomorrow 7 Ishouldliketoseehimtomorrow 8 Thereisnousecryingoverspiltmilk 9 Hehadagoodtimeintravellingabroadthissummervacation 10 Theycan tlosetimeplayingcomputergamesasusual 熟读深思 11 Thereisnotellingwhatheisgoingtodo 12 LastnightIdidnothingbutwatch watch TV Thedoctortoldhimnothingbutto stop stop smoking 13 WhenIconsiderhowtalentedheisasapainter Icannothelpbutbelievethatthepublicwillappreciatehisgift 熟读深思 14 Wedon twanttheretobeanycomradeslaggingbehind 15 Idon tmindtherebeing be achairhere 16 Therebeingnobodyelseathand Ihadtodobymyself 17 Johndidn tpasshisdrivingtest butIexpectedhimto 规则1 动名词作宾语时 其逻辑主语既可以是物主代词或名词的所有格 也可以是人称代词宾格和名词的普通格 如 1 规则2 作宾语的动名词和不定式 完成式表示该动作在谓语动词动作之前发生 如 2 归纳总结 规则3 介词以及少数动词和词组后只能用动名词作宾语 如 admit dislike appreciate avoid enjoy bear 忍受 envy can thelp 不禁 delay escape can tstand 受不了 deny excuse 借口 consider 考虑 fancy mind miss 错过 mention finish pardon resist forgive imagine risk practice suggest 建议 keep quit putoff giveup feellike beworth setabout burstout be get becomeusedto 习惯于 lookforwardto payattentionto devote to leadto stickto getcloseto objectto contributeto getdownto beequalto 能胜任 turnto 求助于 等 如 3 归纳总结 规则4 动词advise allow permit forbid后既可跟doingsth 作宾语 又可跟todo 不定式作宾补 如 4 规则5 need require want deserve doing动名词的主动形式表被动意义 相当于tobedone 如 5 规则6 有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语有差别 如 6 常用的还有 1 forgettodo忘记要去做某事 此事未做 forgetdoing忘记做过某事 此事已做过或已发生 2 stoptodo停止 中断 某件事 目的是去做另一件事stopdoing停止正在或经常做的事 归纳总结 3 remembertodo记住去做某事 未做 rememberdoing记得做过某事 已做 4 regrettodo对要做的事遗憾 后常跟动词say tell inform等 regretdoing对做过的事后悔 5 trytodo努力 企图做某事trydoing试验 试一试某种办法 6 meantodo打算 有意要 meandoing意味着 7 goontodo继而 去做另外一件事情 goondoing继续 原先没有做完的事情 归纳总结 8 proposetodo打算 要做某事 proposingdoing建议 做某事 9 like love hate prefer todo表示具体行为 doingsth 表示抽象 倾向概念 注意 如果like love hate prefer这几个动词前有should would 其后宾语只跟不定式 不能跟动名词 如 7 归纳总结 规则7 常见的带不定式作宾语的动词 口诀助记 如下 想要干want wish hope expect seek attempt aim claim wouldlike love desire swear早打算plan prepare mean arrange同意否agree promise undertake offer choose refuse afford问问看ask asktodo要求做 beg决定了decide determine makeupone smind bedetermined 归纳总结 尽力干try manage 反义词fail struggle strive attempt不愿意care别装蒜pretend 注意 口诀内的动词后跟动词不定式 几乎都有将来意味 规则8 固定句型 1 Thereisnogood point sense harm doingsth 做某事没用 不好 没意义 没有害处 如 8 2 havedifficulty trouble problem ahardtime agoodtime fun in doing 如 9 归纳总结 3 spend waste losetime in doingsth 如 10 4 Thereisno doingsth thereisno表 不可能 如 11 5 come become grow get to like love realize understand know等表示心理活动的过程 意为 渐渐地喜欢上 意识到 懂了 知道了 6 do did does nothing anything everything but except 动词原形 如果谓语动词不是do did does but except 所跟的不定式须带to 如 12 归纳总结 7 cannot help choose butdo candonothingbutdo havenochoice alternativetodo表示 不得不 如 13 8 Whynot 动词原形 表达向某人提出建议 意为 为什么不 干嘛不 9 wouldrather hadbetter not 动词原形 意为 宁愿 最好 不 做某事 归纳总结 10 therebe的非谓语形式 作动词expect like mean intend want prefer hate宾语时 通常用theretobe结构 在mind objectto等后面用therebeing 如 14 15 作状语多用therebeing结构 如 16 11 为避免重复 在hope expect wish want like love decide plan need mean forget refuse tell know haveto begoingto usedto oughtto等动词后面再次出现相同的不定式作宾语时 常出现单独使用的to 而把曾出现过的动词省略掉 但是 如果在省略的不定式结构中含有be have havebeen时 要保留这些词 如 17 归纳总结 熟读深思 3 不定式 动名词和分词作表语 1 WhatIwouldsuggestistostartworkatonce 2 Hishobbyiscollectingstamps 3 Travellingisinterestingbuttiring 4 Thepupilswillgetconfusediftheyaremadetolearntoomuch 5 Whattheworkershavebeentoldisthattheygetpaidbythehour 归纳总结 规则1 不定式作表语一般表示具体动作 特别是表示将来的动作 动名词作表语 表示抽象的一般性的行为 如 1 2 规则2 表心理状态的interesting exciting delighting disappointing encouraging worrying puzzling satisfying surprising pleasing等形容词转为分词作表语时 表示客观 令人 的 interested excited delighted disappointed encouraged pleased puzzled worried surprised等表示主观 感到 如 3 4 归纳总结 规则3 get become look seem appear remain等系动词后都可跟done 表示被动或主语的状态 如remainseated hidden getpaid dressed changed stuck hurt injured burnt等 如 5 常用bedone 介词短语表示所处的状态 如下 beaddictedto 沉迷于 beabsorbedin 全神贯注于 beaimedat 旨在 意图 bearmedwith 有 装备beburiedin 埋葬在 归纳总结 bebasedon upon 以 为基础beborn 出生于 beburdenedwith 担负着 becrowdedwith 挤满了 becoveredwith by 覆盖着 becoatedwith 涂抹了 becombinedwith 与 联合becomparedwith 与 相比较becaughtin 陷入 belostin 沉迷于 beconcernedabout 关心 bedressedin 穿着 归纳总结 bedevotedto 专心致志于 bedividedinto 分成 几份 几组 bedesigned meant intendedfor 专为 而设计beengagedin 忙于 beengagedtosb 与 订婚befixedon 专注于 befacedwith 面临着 befilledwith 装满了 begreetedwith 受到了 问候begrownup已经长大了behiddenin 躲在 belinkedto 与 有关 归纳总结 beconnectedwith 与 相连 有关bemadeof from upof由 制成 由 组成beknownas for to 以 著称 因 著名berecoveredfrom 从 中康复beloadedwith 载有 belocatedin on at 位于 bemarried tosb 与某人结婚了bematched很般配bemistaken弄错了bepavedwith 铺着 归纳总结 bereplacedwith 更换为 berelatedto with 与 有关beseparatedfrom 与 隔开beshoulderedwith 肩负着 bestationedin 驻扎在 beseated坐着besurroundedwith by 四周环绕着 besupposedtodo 应该做 熟读深思 4 不定式 动名词和分词作定语 1 Thewaterpollutedbythefactoryshouldbetoblame 2 We dbetterfindsomeworkforthechildrentodo 3 Heisthefirstoneto help help mewithcomputer 4 Yourabilitytoanalyzetheproblemreallysurprisedus 5 Doyouhaveanythingtosend 是主语you送 6 Doyouhaveanythingto be sent send 不是主语you送 是别人送 熟读深思 7 Barkingdogsseldombite 8 Theplanto be made make isofvitalimportance 9 Thebuildingbeingconstructedwillbeusedasalibrary 现在正在进行的被动 10 Thesuggestionsenttothecommitteewasadopted 过去的被动 11 Theteacherissatisfiedwithoursatisfyingperformanceinclass whichcanbeseenfromhersatisfiedexpressiononherface 归纳总结 规则1 单个非谓语动词作定语一般在名词前 如 7 但修饰不定代词时在代词后 如 5 6 非谓语动词短语作定语一般要跟在名词后 如 1 规则2 不定式 动名词和分词作定语的区别 归纳总结 名词 todosth 表示 与被修饰的名词有 动宾关系 如 2 名词前有序数词或最高级 如 3 主谓关系 不定式修饰一些表示方向 原因 时间 机会 权利等抽象名词tobedone表示将要被做 如 8 done表示已经完成的或表被动的动作 havingbeendone不可作定语 如 1 10 beingdone表示被修饰词正在做 如 9 doingsth 表示 正在进行的动作 经常性动作或现在 或当时 的状态 即将发生的动作 归纳总结 注意 不及物动词构成的不定式作定语 要加上适当的介词且介词不能省 规则3 一些形容词化的过去分词表示已完成的动作或所处的状态 意为 已经 的 afallenleaf落叶 已经落在地上 afallingleaf飘零的落叶 尚在空中adevelopedcountry发达国家 adevelopingcountry发展中国家arisensun升起的太阳 arisingsun冉冉升起的太阳 归纳总结 areturnedstudent归国学生aretiredworker退休工人anadvancedworker先进工作者boiledwater开水 boilingwater沸水abentbranch弯曲的树枝determinedopposition强烈的反对adevotedsoldier忠诚的士兵awell informedprofessor见多识广的教授 归纳总结 注意 1 有些表示 使 的动词 其 ing形式 意为 令人 的 表示事物的性质 特征 强调给他人的印象 其 ed形式 意为 感到 的 表示人的心理 状态 强调主语内心的感受 也可修饰look expression tears smile voice等名词 如 11 2 不宜用现在分词短语作定语的情况 1 Themanwhocamethismorningisourlegaladviser Themancomingthismorningisourlegaladviser 不能用doing表达过去动作 归纳总结 2 Isthereanyonewhocananswerthisquestion Isthereanyoneansweringthisquestion 用answering表达cananswer的意思是错的 3 Thosewhohavefinishedtheirworkcangohomenow Thosehavingfinishedtheirworkcangohomenow 归纳总结 完成式不能作定语3 drink learn sink light都有两种形式的过去分词 但作定语时 只能用拼写较长的过去分词 adrunkendriver喝醉酒的司机 alearnedlawyer博学的律师 asunkenship沉船 alightedcandle点着的蜡烛 熟读深思 5 不定式和分词作状语 1 Hemadealongspeech onlyto show show hisignoranceofthesubject 2 Being watched watch bytheaudience theyoungspeakerfeltverynervous 3 Encouraged encourage bythesesuccesses theydecidedtoexpandthebusiness 4 Whenleavingtheairport theywavedagainandagaintous 5 Not having received notreceive ananswer hedecidedtowriteanotherlettertothem 熟读深思 6 Havingbeencriticizedbytheteacher LiMinggaveupsmoking 7 Heworkeddeepintothenight preparing prepare aspeechforthepresident 8 Igotupveryearlythismorningtopreparebreakfastformyfamily 9 Sheissokindastohelpme Sheissokindthatshehelpsme 10 Sheissuchakindgirlastohelpme Sheissuchakindgirlthatshehelpsme 熟读深思 11 I monlytoopleasedtohelpyou 12 Oneisnevertoooldtolearn 13 Seatinghimself Seated Sitting intheroom heisabsorbedinreading 14 ItbeingSunday weneedn tgotoschool BecauseitisSunday weneedn tgotoschool 15 Alltheworkdone youcanhavearest Ifalltheworkisdone youcanhavearest 16 Whilewaitingthere hesawtwoprettygirlscomeoutofthebuilding 归纳总结 规则1 不定式和分词作状语 有一般式和完成式 也有主动和被动 完成式表示该动作比谓语动词动作先发生 当前后主语一致时 可以按照下列形式选择使用 归纳总结 not todo表示目的或结果 todo inordertodo soastodo其中soastodo不能放在句首 only todo表示意想不到的结果 如 1 todo doingsth 与谓语动词同时发生的动作 主动关系 如 4 being adj n 常表示原因being p p 强调与谓语动词同时发生的被动动作 因为正在被 如 2 done已经发生的被动动作 如 3 归纳总结 not havingdone先于谓语动词发生的动作 主动关系 如 5 havingbeendone先于谓语动词发生的动作 被动关系 如 6 归纳总结 规则2 不定式 todosth 作目的和结果状语时总是在谓语动词后发生 如 8 而分词一般式 doingsth 作状语时总是与谓语动词同时或几乎同时发生 如 7 规则3 so adj adv astodo或such a an adj n astodo 可以转化为so that或such that引导的结果状语从句 如 9 10 归纳总结 注意 1 too todo表示肯定的情况 当onlytoo和alltoo与动词不定式连用时 表示肯定意义 如 11 tooready apt anxious eager glad willing 表示心情或情绪 todo 其后的动词不定式具有肯定意义 这时too相当于very never not too to 句型为 不会太 所以能 之意 如 12 归纳总结 2 devote absorb lose seat dress hide等动词的非谓语形式作状语和定语时 可以用它们的 ed形式 devoted absorbed lost seated dressed hidden 或 ing oneself形式 devoting absorbing losing seating dressing hidingoneself 如 13 3 有些非谓语动词短语已经游离出来 成为固定短语 当作插入语使用 此时 句子的主语与它们不存在逻辑上的一致关系 如 归纳总结 totellyouthetruth实话说 needlesstosay不用说 tobehonest frank老实说 坦白说 tobemoreexact更确切地说 tomakethingsworse更糟的是 saythat 假设 nottomention 更不用说 Generally Frankly Roughlyspeaking一般说来 坦白说 粗略地说 considering 鉴于 考虑到 judgingby from 从 来看 依据 来判断 supposing supposethat 假定 providingthat 假定 accordingto 依据 including 包括 owingto 由于 talking speakingof谈及 归纳总结 given 考虑到 providedthat 如果 4 独立主格结构 n pron doing done todo adj adv prep 短语前后主语不一致时 作状语的非谓语动词需有自己的逻辑主语 此时的 n pron doing done todo adj adv prep 短语 就是 独立主格结构 如 14 15 归纳总结 独立主格结构的特点 独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同 它独立存在 n pron 与后面的doing done todo adj adv prep 短语是主谓关系 独立主格结构一般有逗号与主句分开 5 连词 分词 短语 有时 为了使非谓语动词短语与主句的逻辑关系更清楚 可在非谓语动词前加连词 连词有when while if unless though after before as等 但分词的主语和主句的主语必须一致 如 16 熟读深思 6 不定式和分词作宾语补足语 1 Myfatherpermitsmeto surf surf theInternetattheweekend 2 Thechildrenwerelastseenplaying play bytheriver 3 Shesawtheoldmancrosstheroad Theoldmanwasseentocrosstheroad 4 FinallyIgotmycarrunning 5 Theteacheroftengetsustorecitetexts 6 I dliketogetmycarcleanedbeforetheNewYear 熟读深思 7 Imademylittlebrothercry Mylittlebrotherwasmadetocry 8 Ispokeclearlyandslowlytomakemyselfheard hear andunderstood 9 Theteacheroftenhasusdebate debate inclass 10 Theyhadthelightsburning burn whileworking 11 Nancywillhaveherhousepainted 熟读深思 12 Iamgoingtothesupermarketandhavemanythingstobuy Doyouhaveanythingtobebought 13 Theywenthome leavingmuchworkunfinished unfinish 14 Ihaveonceseenthechildcaughtstealingmoney 15 Ifoundthelittleboylying lie underthetreewhenIpassedby 16 Theteacherwantedthepaper tobe finishedinanhour 归纳总结 究竟用何种形式充当宾补 取决于带复合宾语的动词的特征 常作宾补的有 dosth 用于let make have以及感官动词后 todosth 主动 tobedone 被动 doingsth 主动 正在进行或持续进行 done 被动 状态或完成 beingdone 被动 正在进行 归纳总结 规则1 带宾补的动词like hate encourage wish warn tell want desire expect get permit order allow invite force ask cause advise request prefer beg persuade teach lead等动词 宾语 todosth 宾语与todo为主动关系 如 1 归纳总结 注意 hope welcome agree suggest demand不能跟sb todo hopesb todosth 应改为 wish expectsb todosth welcomesb todosth 应改为 sb bewelcometodosth agreesb todosth 应改为 allow permitsb todosth suggestsb todosth 应改为 adv