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文档简介

义务教育教科书化学 九年级上册 课题2氧气 单位 白山镇中心学校 引导人 谭德林 课题2氧气 1 能通过阅读教材 归纳出氧气的物理性质 并能观察和描述木炭 硫 铁丝等在空气 氧气中燃烧的现象 写出相应的文字表达式 知道化合反应及氧化反应 2 学会观察实验现象 会分析信息 归纳结论 3 通过对氧气化学性质的学习 初步形成勤于思考 严谨求实的科学态度 一 氧气的物理性质 无色 无味 气体 比空气略大 不易溶于水 蓝色钢瓶 三态变化 改变条件 氧气 液氧 固态氧 无色 淡蓝色 淡蓝色 液态氧 固态氧 二 氧气的化学性质 1 木条在氧气中燃烧 合作探究 木炭 硫 铁丝与氧气的反应 温馨提醒 1 操作实验注意安全 注意实验仪器的使用 2 实验操作时要将燃烧匙 镊子从上缓慢插入集气瓶 3 小组分工明确 认真观察并记录实验现象 点燃 木炭 氧气 二氧化碳 发红 放热 白光 放热 生成使石灰水变浑浊的气体 淡蓝色火焰 放热 生成有刺激气味的气体 蓝紫色火焰 放热 生成有刺激气味的气体 硫 氧气 二氧化硫 点燃 红热不反应 剧烈燃烧 火星四射 放热 生成黑色固体 铁 氧气 四氧化三铁 点燃 思考 上述几个变化中 有什么共同的特点 化合反应 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应 1 能通过阅读教材 归纳出氧气的物理性质 并能观察和描述木炭 硫 铁丝等在空气 氧气中燃烧的现象 写出相应的文字表达式 知道化合反应及氧化反应 2 学会观察实验现象 会分析信息 归纳结论 3 通过对
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