不言代价与回报 (2)

第二框 开学了 班上要进行班委改选 老师提倡大家自愿参加竞选 并说 担任班委 你会有更多的机会参与班级管理 使你的能力得到锻炼 并且为其他同学提供服务 这对每个人来说都是宝贵的人生体验 荣誉能力提高的机会胆量大了老师的赞扬和器重 玩耍的时间同学的埋怨干不好老师会批评受到更严厉的约束 担任班干以来 一 什么代价什么回报 包括物质方面也包括精神方面 1 承担责任的回报 如良好的自我感觉 他人的赞许 获得新的知识或技能等 承担责任的代价 付出时间 精力和金钱 而且还意味着可能因做得不好而受到责备 甚至受到处罚 承担责任的意义 个人 P14第二段 2 我们应该自己作出选择 一旦作出了选择 就应该承担相应的责任 1 要有勇气和信念 凭借自己的经验和智慧 对承担责任的代价和回报进行正确的评估 作出最合理的选择 2 怎样选择自己承担的责任 苏珊出身于一个音乐世家 她非常喜欢音乐 却阴差阳错地考进了大学的工商管理系 尽管不喜欢这一专业 但她学得很认真 每学期各科成绩均很优异 毕业时 她被保送到麻省理工学院攻读MBA课程 后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位 如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾 老实说 至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作 如果能够重新选择 我会毫不犹豫地选择音乐 但我知道那只能是一个美好的 假如 我只能把手头的工作做好 艾尔森博士问她 你不喜欢你的专业 为何学得那么棒 不喜欢眼下的工作 为何又做得那么优秀 这是我应尽的职责 必须认真对待 不管喜欢不喜欢 那都是一定要面对的 没有理由草草应付 那是对工作负责 也是对自己负责 面对不是自愿选择做的事情 苏珊是怎么做的呢 我承担我无悔 1 怎样对待非自愿选择的责任 二 我承担我无悔 我们仍然要为它们承担责任 要改变我们对待自己应该做的事情的态度 把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头 全身心地投入 我承担我无悔 我们别无选择 惟有战斗 直到取得最后的胜利 面对H1N1 还有些人从来不计较个人的得失 尽心尽力地承担着社会责任 在我们的社会 面对责任 有种人千方百计逃避自己的责任 有种人会努力做好自己分内的工作 付出自己该付出的 得到自己该得到的 你会成为哪种人 在我们周围 有着许许多多这样的人 咱当兵的人 丛飞身居繁华闹市 却始终以实际行动关爱和扶助山区的贫困学生 并且一旦对孩子作出承诺 就信守不变 矢志不渝 宁可自己和家人节衣缩食 克服困难 举债度日 直至把自己累病 累倒 累垮 丛飞精神的高尚 无私 纯洁给人以巨大的心灵震撼 2 这些人履行社会的责任 从来不言代价与回报 这种奉献精神是社会责任感的集中表现 1 歌德说 责任就是对自己要求做的事情有一中爱 这句话说明的道理是 A 奉献是不应该的B 奉献是为了索取C 奉献精神是社会责任感的最高表现D 奉献就是不要任何回报 2 下面对负责任的理解正确的是 负责只是对成人的道德要求我们现在还是孩子 不用承担责任负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求 贯穿于人的一生责任感和负责态度是对职业人员的要求 3 我们在社会生活中扮演着不同的角色 而每一种角色往往都意味着一种