人教统编版2019-2020年四年级上册语文第六单元测试题

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第六单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共13题；共100分)1. （3分） 选择划线字的正确读音。加倍_（bi pi） 牧_（m m）童 酒_（ji s）家遍_（bin pin）地 断魂_（yn hn） 屠苏_（s sh）2. （12分） 选字组成词语。 暮 墓 _地 _色吟 怜 可_ _诵提 题 问_ _高峰 锋 烽 _火 雷_ 山_3. （4分） 选字填空。 （铜 桐） _号 泡_ 梧_（桂 娃） _花 女_ 金_（柏 伯） 松_ 大_ 翠_4. （3分） 组词傲_ 遥_ 蓝_ 径_遨_ 摇_ 篮_ 经_蔼_ 其_ 采_ 睹_竭_ 甚_ 彩_ 绪_5. （3分） 读句子，根据拼音写词语。 （1） 小白蛇为了chu xi_海力布，带他来到lng gng_。 （2） 导游再三dng zh_大家，不要在大雨天上山，以防大山bng t_滑坡。 （3） 他f sh_说自己没有shu hung_可是大家都不相信。 （4） 我们要懂得zhn x_不要等到失去才知道hu hu_。 6. （4分） 按要求给下列词语分类，并把序号写在相应的横线上。细水长流岁月如歌骄阳似火大雨倾盆扶老携幼惊涛骇浪星罗棋布所向披靡A表示节约水的成语:_B形容数量多的成语：_C表示珍惜时间的成语：_D表示环境险恶的成语：_E表示夏天的成语：_ 7. （6分） 把下列词语补充完整，并解释词语意思。 波_壮阔：_。_地而起：_。危峰_立：_。怪石_：_。8. （3分） 把下面的名句补充完整。 （1） 灯不拨不亮，_。 （2） 有理走遍天下，_。 （3） 一时强弱在于力，_。 9. （7.0分） 造句。 旖旎：_心驰神往：_10. （10.0分） (2019五下通榆期末) 阅读下文，回答问题。 在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。（1） 这几段文字选自_，作者是_。 （2） 这部分内容是_描写，这是作者第_次经过“鸟的天堂”，时间是在_，看到了_。 （3） 这几段文字是按_的顺序来写榕树的，展示了大榕树_特点，文中最能展现这一特点的句子是：_。11. （5分） 你喜欢哪部动画片？为什么喜欢？说说你喜欢的原因。 12. （15.0分） (2019海门) 阅读下文，回答问题。 小发明家马力在三星小学。同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩，她的小发明故事真的很多呢！温岭地处（ch ch）浙江东南沿海，一到夏季经常断电断水。马力就想：能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题？能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题？她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题，实施“风雨光环保一体建筑设计”计划，既能解决断电断水问题，又能节约能源。几天后，一个美妙的构思就这样产生了！接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛（k k）求做到最好，光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人，她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。你瞧，在小马力设计的节能屋顶上，安装了一只小型风力发电机，它能把风能转化为电能；屋顶上再安装一个太阳能接收器，利用太阳能来照明、煮饭、洗澡；还有一个屋顶储（ch zh）水池，可以用雨水来冲抽水马桶。屋顶节能，大人设计师们怎么就没有想到呢？（1） 给划线字选择正确的读音。 地处_（ch ch） 苛_（k k）求 储_（ch zh）水池（2） 写出下列词语的近义词。 想象_ 发明_ 考虑_（3） 因为_，使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。 （4） 马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的？用波浪线在文中画出来。 13. （25分） 习作。题目：一件令人_的事。提示：把题目补充完整。注意把事情的经过写清楚，要有真情实感。400字以上。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识。 (共13题；共100分