人教统编版五年级下学期语文期末学业评价试卷

人教统编版五年级下学期语文期末学业评价试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听思考能力考查 (共1题；共6分)1. （6分） (2018五下兴义期中) 请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答下列问题。 （1） 根据朗读短文内容填空。雨果是_（国家）著名作家，_岁开始发表作品，_岁创作巴黎圣母院轰动了文坛。他60岁时创作了_这部世界名著，80岁写成了笃尔克玛。（2） 根据录音内容，判断下列说法的对错雨果的创作主要是童话和神话。雨果40岁得了心脏病，最后却成了长寿者，这个奇迹的创造是因为他坚持写作。雨果逝世于1885年，活了84岁。二、 知识积累水平考查 (共10题；共28分)2. （2分） 下面划线字的读音完全正确的一组是（ ） A . 背诵（shng） 照例（l） 段（dun）落 熟练（lin）B . 吓呆（di） 清楚（ch） 糊（h）涂 戒（xi）尺C . 厉（l）害 霎（sh）时 私塾（sh） 圈（qun）画3. （2分） (2017北京模拟) 选出书写无误的一项（ ） A . 家具 没精打彩 沧海一粟B . 气慨 一鼓作气 出其不意C . 即使 走头无路 谈笑风声D . 脉搏 再接再厉 不省人事4. （2分） “张老师退休后一直义务打扫小区卫生，别人都不以为然，可张老师却很喜欢做这件事而不知疲倦。”替换画线句子最恰当的词是第（ ）个。A . 孜孜不倦B . 乐此不疲C . 跃跃欲试D . 情有独钟5. （2分） (2017六下上海期末) 下面句子没有语病的一项是（ ） A . 如果是一分一秒的时间，我们也不能浪费。B . 我断定他大概就是李老师。C . 奥林匹克公园新建了由两个英国承建的游乐项目。D . 静静的河水倒映着朝霞，太美啦！6. （2分） “雪中送炭急人之所急”的歇后语与下面哪个意思一样（ ）A . 望梅止渴B . 热中送扇C . 火上加油D . 千里送鹅毛7. （2分） 有一天，安徒生戴着一顶旧帽子在街上行走，一位批评家见状，便嘲讽安徒生：“你脑袋上的玩意儿，能算是帽子吗？”安徒生回敬道：“_” 请选择幽默而有力的反驳。（ ）A . 你是不讲礼貌的人，我懒得理你。B . 你脑袋上的玩意儿，能算是头发吗？C . 有些人戴新帽子，却是旧思想。D . 你帽子下的玩意儿，能算是脑袋吗？8. （4分） 看拼音写词语。d chny sngpi bnzu fn_9. （5分） (2018三下云南期末) 积累大盘点。请默写一条劝勉人们珍惜时间的名言警句。默写一条与历史人物有关的歇后语。展示一句气象谚语。默写一首本学期学过的古诗，要注明作者和朝代。10. （5分） 句子训练营。那名男孩终于被救援队救了出来。（改为“把”字句）那个黑人少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。（缩句）我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？（换一个说法，意思不变）我估计这件好事大概是班长做的。（修改病句）11. （2分） (2018六上抚宁期末) 反方观点：要发展经济需要牺牲环保原因：一味去搞环保，只会让自己国家落后，跟不上世界的脚步，那么，这个国家也和发达国家擦肩而过，一个国家靠的是软实力和硬实力，并不是环保，环保自然提倡，但那是要在经济之后。设想一下，没有雄厚的经济做靠山，哪有人力物力去提倡环保？作为正方代表，我的观点是：_。原因：_。三、 阅读理解能力考查 (共2题；共23分)12. （12分） 阅读下文，并答题。燕子燕子是一种秋去春来的候鸟。它那玲珑的小面孔上，嵌着一对小小的眼睛，一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮。它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳燕子喜欢把窝搭在房梁上。搭窝的时候，先飞到田里去把不硬的泥一口一口叼回来，用唾沫把泥拌到有黏性时，再一层一层地垒起来。这样，过了几天，窝就垒好了。然后，找来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时，孵上20多天，小燕子就孵出来了。这时老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。燕子常常帮助农民捉害虫，是人类的益鸟，我们千万不可伤害它。（1） 查字典，填空。“孵”字不认识，应用_查字法，查_部首，已知“孵”读f，不知什么意思可用_查字法。（2） 用“因为所以”把第三节的前后句子连接起来。先读一读，再写下来。 （3） 找出文中的比喻句。 （4） 短文第_节写了燕子的外形，第_节写了它的生活习性。写燕子的习性，主要写了_、_和_这三种，其中_写得特别详细。 13. （11分） 阅读文章，回答问题。善意的谎言每周一次，我总到附近一间小小的理发院去吹洗头发，两个师傅负责设计发型，一个小学徒专门抓洗头发。老实说，我很同情那个瘦小的学徒，看得出她很想学发型设计，但由于工作繁琐，加上两位师傅态度冷淡，她只能默默地在肥皂泡沫中消磨她可怜的青春。然后，有一天，机会忽然来了，新年前的一个月，两个师傅要求加薪不遂，一起辞职，老板娘一时请不到人，除了亲自上阵外，还给小学徒进行“速成训练”，另外再请个小工负责抓洗头发。小学徒升级后，战战兢兢的，颇没自信。而许多老顾客也绝迹不来了，生意顿时冷落下来。小学徒忧心忡忡，老板娘脸如黑锅。我把这一切看在眼里，一天，踏入店内，特地指定小学徒为我吹头发，小学徒受宠若惊，拿着吹风筒的手微微发抖。卷吹梳弄一小时后，朝镜一望，哎呀，那发型硬邦邦的，好似戴了一顶不和时宜的帽子。小学徒侍立一旁，脸如那僵硬的发型，巴巴地望着我。我赶快露了个笑容，说：“这个发型真不错，谢谢你！”小学徒的额头舒展开了，笑嘻嘻地把我送出了小店。再去理发店时，依然指定由她来吹饰。她面带微笑，双手灵活地卷弄梳理，极有韵致。看着镜子里的自己，我惊讶极了！真诚地说：“你梳得实在是好哩！”小学徒她脸若鲜花，灿然生辉。（选自成功励志经典 似水年华，延边人民出版社）（1） “不和时宜”中的错别字是_，应该是_；这个成语的意思是_。 （2） 下列文中的句子，属于比喻句的有（ ）（多选题） A . 小学徒忧心忡忡，老板娘脸如黑锅。B . 卷吹梳弄一小时后，朝镜一望，哎呀，那发型硬邦邦的，好似戴了一顶不和时宜的帽子。C . 小学徒侍立一旁，脸如那僵硬的发型，巴巴地望着我。D . 小学徒她脸若鲜花，灿然生辉。（3） 小学徒先后两次为“我”吹头发，表情和手的动作区别很大，用文中的词填空，两次的区别：第一次表情：_，手：_；第二次表情：_，手：_。（4） 通过小学徒前后两次为“我”吹头发的区别，可以看到 “我”“善意的谎言”给小学徒带来了_，从中我们也可以看到“我”是一个_的人。 （5） 从这个故事中，你懂得了什么道理呢？ 四、 表达创作能力考查 (共1题；共5分)14. （5分） (2018五下云南期末) 请以“难忘的 ”为题，写一篇作文。要求：（1）把题目补充完整。（2）内容具体、生动。（3）有真情实感。（4）语句通顺。第 8 页 共 8 页参考答案一、 倾听思考能力考查 (共1题；共6分)1-1、1-2、二、 知识