人教统编版五年级下学期语文期中质量监测试卷

人教统编版五年级下学期语文期中质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识部分 (共6题；共34.5分)1. （10分） (2019五下龙岗期中) 读拼音，写词语。 j shl moxng kujio jn no zh_xi kuq zhp hiy b qin l_2. （4分） 给下列划线字注音。 _大臣求婚绢花吉祥如意_豌豆荞麦沼泽地松赞干布3. （7.5分） 将下列四字词语补充完整，并写出你的发现。 知_知_ 运_帷_ 围_救_兵_神_ _不备 _无敌_千里 _不意 _背_敌我的发现：_。4. （4分） 给下面的字换个偏旁，变成本课的生字，再组词。 渡 _ _ _ _愉 _ _ _ _苍 _ _ _ _5. （3分） 给下面的句子加上标点符号。 （1） 明明今天吃了许多零食_糖纸_香蕉皮_话梅核_瓜子壳堆成了小山_（2） 他最早要我课外阅读的书_是意大利亚米契斯的_爱的教育_和冰心的_寄小读者_6. （6.0分） 缩句承德的避暑山庄是景色秀丽的大公园。奶奶笑得眼睛眯成了一条线。鲜艳的红领巾是少先队员的标志。二、 阅读与积累 (共3题；共45.5分)7. （18.0分） 将下列文言句子与翻译对号入座。（填序号） A田中有株。 B折颈而死。 C冀复得兔。扭断了脖子而死。_田地中有一个树桩。_希望能再得到一只兔子。_8. （14分） 阅读课文片段，回答问题。 有一天，雾飞到海上。“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。（1） 雾去了_，把_藏了起来，藏起来之后的景色是什么样子的？请写出来：_。 （2） 雾还会把什么藏起来呢？仿照课文说一说。 雾把_藏了起来。无论是_，还是_，都不见了。（3） 我知道，_的时候，雾藏起来的东西就能再现。 9. （13.5分） 阅读下文，回答问题。 牵牛花（片段）叶圣陶手种牵牛花，接连有三四年了。种在十来个瓦盆里，无从取得新的泥来加入，便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿。但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。有时认着墙上斑痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑痕之上；好努力的一夜工夫！即使没有花，兴趣未尝短少；何况他日花开，将比往年盛大呢。（1） 联系上下文写出划线词语的意思。 不胜：_。未尝：_。（2） “老把戏”指的是什么？用“_”在短文中画出来。 （3） 你从（ ）这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜（多选）。 A . 生长迅速，内心惊喜B . 寻找新泥，悉心照料C . 制作架子，期待开花D . 每日观赏，寄托心情（4） 为什么作者说“即使没有花，兴趣未尝短少”？作者从哪里得到了兴趣？ 三、 习作 (共1题；共20分)10. （20分） (2019怀化) 联系自己的生活实际先想一想，你读书是为了什么，再写一写你的读书故事。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识部分 (共6题；共34.5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1