人教统编版五年级上册语文第六单元测试卷（A）

人教统编版五年级上册语文第六单元测试卷（A）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共12题；共100分)1. （10分） 读拼音，写汉字 chnxioyjin_合通_摇_脱_xinlisup_熟招_深_奇_2. （2分） (2019三下东海期中) 下面画线字的读音，全部正确的一组是（ ） A . 圆晕（yn)繁花似锦（jn）音符（f）B . 友谊（y）暂时（zn)按捺（l）C . 掺杂（chn)彼岸（b）河畔(pn)D . 掠过（n）五线谱（p）弥漫（m）3. （10.0分） 选词填空 苦笑 暗笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑（1） 无拘无束纵情的笑。1 （2） 不愉快无奈而勉强做出的笑。1 （3） 藏在心里不公开的笑。1 （4） 狡猾阴险的笑。1 （5） 故意做出的、不真实的笑。1 （6） 众人大声的笑。1 4. （3分） 选词填空。必须必需搞原子弹研究，_从此隐姓埋名，而且要随时准备献身。参加军训的同学们一定要带全_的生活用品。妈妈对我说：“要想在学习上取得好成绩，平时_下苦功夫。”5. （2.0分） 把划线的内容换成相应的成语写在横线上，再选一个词写一句话。 向导抱走幼龟后不久，成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接一个地出去。_科学家在一间屋子里横着竖着杂乱地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。_弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过各种野草聚集在一起生长的空地，又爬上了长江古松的小山。_只有对自己的情况和敌人的情况都有透彻的了解 ， 才能百战百胜。_造句：_。6. （3分） 写出下列句子的修辞手法。 （1） 云彩和田野是一对情侣，我是它们之间传情的信使。_（2） 我要把你烧毁，烧毁，烧毁你的一切。_（3） 雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。_ _（4） 我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。_ _7. （3分） 选择正确的关联词语填入下列句子。A.不是而是；B.如果也；C.因为D.不但还；E.是也是；F.虽然可是G.即使也孩子_不算多只有两个，_全靠她一个人张罗。拿矿物资源来说，它_上帝的恩赐，_经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，_使它们不能再生，_造成了一系列生态灾难。8. （4分） 给句子加标点。 （1） 你是一个会走路的字吗 （2） 这有多快乐呀 （3） 我的感情最强烈 文章里谁也没有我重要 9. （3分） 根据要求变换句子。 地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（改成因果句式）大力神经过高加索山、便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。（改为“把”字句）火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改成“被”字句）10. （15分） (2019五下成武期中) 阅读课内片段，完成练习。 然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪，狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速把海盗包围起来，士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。（1） 用横线画出表现海上风浪险恶的句子。 （2） 选文主要写了_和_等两个方面的内容. （3） 选文中运用了_和 _修辞手法，表现了_。 （4） 郑和的这次远航遇到了哪些凶险?用“不但而且”把它们连起来。 （5） 从选文中，你体会到郑和是一个怎样的人? 11. （20分） (2018徐州模拟) 阅读下文，回答问题。 阳光的两种用法童年时住在大院里，都是一些引车卖浆者，生活不大富裕，日子各有各的过法。冬天，屋子里冷，特别是晚上睡觉的时候，被窝里冰凉如铁，家里那时连个暖水袋都没有。母亲有主意，中午的时候，她把被子抱到院子里，搭在绳子上让太阳晒。其实，这样的法子很古老，几乎家家都会这样做。有意思的是，母亲把被子从绳子上取下来抱回屋里时，赶紧就把被子铺成被窝状，留着晚上睡觉时我好钻进去，就是暖烘烘的了。母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直说老家话，把太阳叫“老阳儿”。从母亲那里，我总能够听到好多新词儿“把老阳儿叠起来”，让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？在母亲那里，可以阳光能够从中午最热烈的时候，一直储存到晚上我钻进被窝里，温暖的气息和味道，让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多。街坊毕大妈家门口有一口半人多高的大缸。夏天到来的时候，每天中午，她都要接满一缸自来水。骄阳似火，毒辣辣地照到下午，晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖，溶解盐，水还能够溶解阳光，大概是童年时候我最大的发现了。毕大妈的孩子多。黄昏时，她家的孩子放学了，她把孩子们都叫过来，一个个排队洗澡。毕大妈用盆舀的就是缸里的水，水温适宜，孩子们连玩带洗，噼里啪啦的，溅一地的水花。那叶候，家里都没有现在普及的热水器，像毕大妈用这样的法子洗澡，在我们大院是独一无二的。母亲对我说：“看人家毕大妈，把老阳儿煮在水里面了！”我非常佩服母亲用词儿的准确和生动，她的一个“煮”字，居然让太阳成为我们居家过日子必备的一种物件，“柴米油盐酱醋茶”这开门七件事之后，还得加上一件，即母亲说的“老阳儿”。真的，谁家都离不开“柴米油盐酱醋茶”，但是，谁家又能离得开“老阳儿”呢？虽说如同清风朗月不用一文钱一样，“老阳儿”也不用花一分钱，对所有的人都大方而且一视同仁，而“柴米油盐酱醋茶”却样样都得花钱买才行。但是，如母亲和毕大妈这样将阳光有如此用法的，也不多。她们需要一点智慧和温暖的心，更需要在艰苦的日子里磨炼出的一点儿本事。（本文作者肖复兴，选用时有删改）（1） 用简洁的语言概括文中阳光的两种用法，每空不超过6个字。 （2） 默读第、自然段，想一想：“被窝里冰凉如铁，家里那时连个暖水袋都没有”写出了_；母亲把被子抱回屋，“赶紧就把被子铺成被窝状，留着晚上睡觉时我好钻进去，就是暖烘烘的了”写出了_；“让我感觉到阳光的另一种形态，如同母亲大手的抚摸，比暖水袋温馨许多”又写出了_。 （3） 第自然段中“独一无二”指的是（ ） A . 毕大妈的孩子比较多，洗澡的时候需要排队一个个接着洗。B . 毕大妈接满一缸水，像溶解盐、糖一样，把阳光溶解在水里。C . 毕大妈不用烧热水，就解决了一大家子人洗澡的问题。D . 毕大妈的孩子多，洗澡时连玩带洗，僻里啪啦，与众不同。（4） 请解释“叠”“煮”在文中的意思，再思考：作者为什么说母亲用词儿“新鲜”“准确”和“生动”？写出你的理由。 （5） 文中塑造了两位母亲的形象。通读全文，想一想，她们各自有哪些特点？又有哪些共同之处呢？请结合文中的相关语句谈谈你的理解。 12. （25分） 作文。 每天我们的身边都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。选一件你印象最深刻的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚，题目自拟。第 8 页 共 8