人教统编版2019-2020年四年级上册语文期中测试卷（二）

人教统编版2019-2020年四年级上册语文期中测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共12题；共100分)1. （3分） (2019四下嘉陵期末) 下面加下划线的字读音完全正确的是（ ） A . 赚钱（zhun） 详略（n） 键盘（jin） 呻吟（shn）B . 弥漫（m） 悠闲（yu） 肺腑（fi） 聋哑（lng）C . 倒霉（mi ） 大臣（chn） 榨干（zh） 白皑皑（i）2. （3分） 下列下划线字读音、释义及词语书写完全正确的一项是（ ）。 A . 嗜好（sh） 画框 负荆请罪（背）B . 间隔（jin） 廷迟 理直气壮（公正的）C . 冠军（gun） 叮嘱 举世闻名（提出）D . 搁置（g） 侵略 恋恋不舍（离开）3. （4分） (2019二上英山期末) 选词填空。 吱呀 叽叽喳喳 哗啦哗啦 咚咚咚_，雨不停地下着。小鸟在树上_地唱歌。“_”一声，门开了。大家都睡着了，突然想起“_”的敲门声。4. （3分） (2018宣城模拟) 下列划线字的意思不正确的一项是（ ） A . 伯牙绝（断）弦B . 络绎不绝（断）C . 赶尽杀绝（走不通的）D . 绝（独一无二的，没人能赶上的）技5. （3分） 下列关联词语运用有误的一项是（ ） A . 牛郎不仅勤劳肯干，而且心地善良。B . 虽然天上有着享受不尽的荣华富贵，但是织女还是选择了在人间生活。C . 即使有千难万险，也不能阻挡织女对美好生活的向往。D . 织女不但挣扎，而且还望着两个孩子大声喊：“快去找你爹!”6. （6分） 按要求写句子。 （1） 居里夫人白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。（缩句） （2） 灯笼把房间照得很清楚。（改为夸张句） （3） 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没什么用。（改为反问句） （4） 学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。（修改病句） 7. （4分） (2018武汉) 下列没有运用修辞手法的句子是（ ） A . 满招损，谦受益。B . 这橘子酸得我的牙都快掉了。C . 他不停地跳，好像这样才能缓解他的紧张。D . 雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。8. （12分） 读第1自然段，选择回答问题 A大脑袋，长尾巴B甩着长长的尾巴，游来游去C池塘里D黑灰色E快活地小蝌蚪生活的地点_小蝌蚪的形状_小蝌蚪的颜色_小蝌蚪的特点_小蝌蚪的心情_9. （7.0分） 看图写话。 （1） 看图，选一选。 从图片上，我知道这是一只_的小白兔。A懂事 B爱读书 C喜欢交朋友小白兔戴上眼镜后，他的心情是_的。A伤心、难过 B快乐、激动（2） 山羊伯伯和小鹿姐姐都是在_（批评；劝告）小白兔， 我要把他们的对话写好，确定好题目：_（戴上眼镜的小白兔；听话的小白兔；调皮的小白兔）。（3） 我要用一段话描述画面的内容。 10. （15分） 阅读下文，回答问题。 观日出看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。残（cn）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁（shu）着渐渐淡下去的光辉（hu）。东方的天空泛起了粉红色的霞（xi）光。天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉（rn）冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧（h）形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽（lio）阔的天空和大海，一下子就布满了耀（yo）眼的金光。（1） 全文有_个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第_个自然段讲到的内容。 （2） 请在文中找出下面各词的反义词，写在横线上。 浓_ 慢_（3） 阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。 联系上下文，给划线的字选择合适的解释。露_（露水 看见 显现） 蹦_（出 跳 照）本自然段共有_话。第二句的意思是讲_。第七句的意思是讲_。本自然段第三到第六句话合起来是在写_，这几句话是按照_序来写。11. （15.0分） 阅读 手和脑的故事一天，手正在欣赏自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！”他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故，总是莫名其妙，弄不清楚。眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。大脑出来的计划，手从实际生活中证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类的社会才能够不断地进步。”听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。从此，它们和好了，又一同合作了。（1） 选择划线字的读音。 兴奋1（xng xng） 提供 2（gng gng）缘故3（yun yun） 理睬 4（ci chi）（2） 写出词语的近义词。 骄傲1立即2缘故3精美4（3） 请用一句话概括出手和脑争吵的原因。 （4） 手和脑觉悟到什么？你从中觉悟到了什么？ 12. （25分） (2019三下嘉陵期中) 孩子们，前几天的清明假期你是怎样度过的呢？你和家人做了哪些事情？发生了哪些让你印象深刻的故事？请你选择一两件事详细、具体地写一写吧。 要求：题目自拟。字迹工整，不写错别字。语句通顺，内容具体，不少于300