江苏版五年级下学期语文期末调研测试卷

江苏版五年级下学期语文期末调研测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共18分)1. （4分） (2019六上江干期末) 看拼音，写汉字。 zhutm dlng l笨_抽_2. （4分） (2017五上曲阜期末) 诗文填空，认真完成。（1） 宝剑_，梅花_。 （2） 红军不怕远征难，_。 （3） _，白首方悔读书迟。 （4） _，下笔如有神。 3. （2分） (2019五上浙江期末) 下列诗句中词语的解释，有误的一项是（ ） A . 九州生气恃风雷。（生气：心中不高兴。）B . 直把杭州作汴州。（汴州：在今河南开封，曾为北宋都城。）C . 王师北定中原日。（王师：指南宋朝廷的军队。）D . 家祭无忘告乃翁。（乃翁：你们的父亲。）4. （2分） 选出下列加下划线字全部正确的一项是（ ）A . 忏悔（chn） 堤坝(d ) 干涸(h ) 解剖(po)B . 戛然而止(ji) 根茎(jng) 惆怅(chu) 悼念(do)C . 殉职(xn) 畸形(j) 踌躇(ch) 杳然(yo)D . 狭隘(i) 刹那(ch) 逮捕(di) 惩罚(chng)5. （2分） 表示精炼著名的话叫（ ）A . 格言B . 誓言C . 吉言D . 忠言6. （2分） 村居和咏柳写是哪个季节（ ） A . 夏季B . 春季C . 秋季7. （2分） 下面的句子应该读出哪种语气。（ ）他猛地想起自己常对儿子说的一句话“不论发生什么，我总会跟你在一起！”A . 欣喜若狂B . 信赖和骄傲C . 非常坚定D . 绝望和悲痛二、 阅读与感悟 (共3题；共41分)8. （25分） 课内阅读 我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。A只要有一个人做了一件新鲜玩意儿，大家看了有趣，很快就能风靡（m m）全班，以至全校。那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢。而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁（hu hu）开的裂缝，像黄河长江B，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。仔细想来，那个发明竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。C将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人于上，就成了窦尔敦的虎头双（钩 钓）。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。破课桌，俨然一个叱（咤 诧）（zh ch）风云的古战场。D还有同学_，想_，给竹节粘上一个橡皮擦雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便_招呼大伙儿来观摩。谁知_，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀（磕 嗑）飞了，于是对方大呼胜利。黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。（1） 在文中括号里选择正确的读音或字。 （2） 文中空白处应填入的成语依次是（ ）。 A弄巧成拙 B别出心裁 C技高一筹 D得意扬扬（3） 在文中找出下列词语的近义词或反义词： A找近义词：盛行_ 绞尽脑汁_B找反义词：陈旧_ 沉默寡言_（4） 第5、6自然段末尾都有“神气”，这属于_写法，这样写的好处是_。 （5） 从句式和标点符号两方面分析第10、11两个自然段的表达效果。 （6） 第12自然段主要抓住老师的_、_、_进行描写，这样写的好处是_。 （7） 对文中ABCD四处句子，批注有误的一项是（ ）。 A . “我们小时候”的物质条件不够好，不像现在，玩具的品种多，而且人们也有钱买。而那时的玩具“只能自己做”。B . 运用比喻的修辞手法,把课桌的裂缝比作黄河长江，生动形象地写出了课桌的破旧，有幽默的效果。C . 对游戏发明者的猜测，充满了童趣，表达了孩子们对在课桌裂缝中玩竹节人这种玩法的喜爱。D . 运用了比喻，富有趣味，“古趣”指的是把竹节人装扮成孙悟空、窦尔敦等。“斗趣” 指的是玩竹节人的两个同学打闹。（8） 老师把竹节人没收后，怎么做的？你怎么看待老师的行为？ 9. （8分） 阅读课文片段，回答问题。 有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身于给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。（1） 一个“骑”字，（ ） A . 深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质B . 表明擅长某事物的人，反而容易大意，招致失误（2） “呵，我多伟大！”这一句（ ） A . 表现了自信、自豪B . 刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态（3） “俯下身子给人民当牛马”的含义是（ ） A . 全心全意地为广大人民服务B . 一心一意地为革命事业而奋斗（4） 下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神？（ ） A . 俯下身子给人民当牛马。B . 情愿作野草，等着地下的火烧。10. （8分） (2018三下云南期末) 阅读下文，回答问题爸爸等于给我说了一个（迷 谜）。这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似（剑 箭），日月如（梭 唆）”更让我有一种说不出的（滋 兹）味。（1） 选择文中括号内正确的字一个_（迷 谜） 光阴似_（剑 箭）日月如_（梭 唆） （滋 兹）_味（2） “光阴”指_，“金”是指_。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是说_。“箭”和“梭”的运动速度都很快，用来比喻_。（3） 这两句话使人们体会到_。 （4） 写一句关于珍惜时间的格言。三、 习作 (共1题；共5分)11. （5分） 想一想，说一说。生活中有许多平凡的人，他们就像花生一样默默无闻，做着贡献，说说你看到过的这样的人。并以“我最敬佩的人”为题目写篇作文。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共18分)1-1、2-1、2-2