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文档简介
语文版四年级上学期语文9月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共10题;共100分)1. (10分) 选词填空。 舒适 适合(1) 大多数鱼类都不_在陆地上生活。 (2) 我们坐在新教师里,感觉既暖和,又_。 2. (3分) 拼一拼,写一写。 今年中秋ji_,我和b b_妈妈一起回到了g xing_。wn shng_,我和朋友说完zi jin_后,go xng_地回家了。3. (5分) 听一听,选一选。 垂 挂 压 扑打开窗户,清新的空气迎面_来。一条彩虹_在天空。满天的乌云,黑沉沉地_下来。一只蜘蛛从网上_下来,逃走了。4. (8分) 词语搭配(连线表示)。 提供 能源 拍摄 条件资源 飞船 发现 照片发射 枯竭 具备 生命5. (11分) 按要求写出近义词、反义词。 近义词。霎时_照例_清楚_糊里糊涂_流利_反义词。清楚_流利_详细_6. (8分) 按要求改写句子。 (1) 用上“水泄不通”这个词语,写一个表示人多的句子。 (2) 那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓倒?(改为陈述句) 7. (10分) 名言连一连。 前人栽树_ 功在千秋十年树木_ 后人乘凉植树造林_ 百年树人参天大树_ 叶落归根8. (8.0分) 课外阅读 20世纪末,美国西部的一个州发生一场森林大火,使上万亩森林遭灾。事后,人们发现罪魁祸首是森林中的那些枯枝朽叶。于是,州政府对森林中的衰萎、干枯的树木和草叶进行清理,以杜绝隐患。在随后的两年里,再没有大的火灾发生,但一种由云杉卷叶蛾引起的虫害,大面积地爆发了。美国农业部的专家对这一现象进行了调查,最后得出的结论令人吃惊:原来,造成虫害的主要原因,是人类无知地把森林中枯死的树木、草叶清理掉。科学家经过研究后发现,森林中虫害的数量是与那里的鸟儿和蚂蚁的数量成反比例的,那么,鸟类和蚂蚁的减少与枯木的清理又有什么关系呢?原来,很多树木枯死后,过一段时间会形成一个个空洞,让鸟儿、蚂蚁可以坐享其成地安家落户。而它们的存在又有力地遏()制了害虫的繁衍。当人们为了防止火灾而把这些枯木清除掉时,同时也就是毁掉了这些鸟类和蚁类赖以生存,客观存在的家园。这项研究使人们明白一条真理,自然界中哪怕是一草一木,都有其存在的价值和合理性,大自然总是会用一只无形的手,巧妙地调节和平衡好各种生物之间的关系。人类应该做的就是尊重自然的法则和规律,与自然和谐相处。(1) 读懂短文,并给它加上合适的题目。 (2) 根据意思在短文中找词语。 罪恶行为的首要分子。1自己不出力而享受别人的劳动成果。2(3) 仔细读短文,能照样子写词语。 例:得出结论研究1 巧妙2 3落户 4相处(4) 这篇短文主要讲了在美国西部为了杜绝火灾发生,人们清理了森林里衰萎、干枯的1,造成虫害,这件事告诉人们2(5) “人类应该做的就是尊重自然的法则和规律,与自然和谐相处”针对这句话,你认为人类做得怎么样?为什么? 9. (12.0分) (2019三下景县期末) 阅读短文,回答问题。 上课你可知道,我们的刘老师是多么和蔼呀?你看她来了。上课了,刘老师托着一叠大大小小的书本,笑眯眛地走进教室。她把林放在讲台上,便用抑扬顿挫的声调讲课。一个假期,没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“刘老师,我们多么惦记您啊! ”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培育着小树苗。我们的刘老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被刘老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头时而低首微笑(1) 根据意思填上原文中的词语。 形容善于有步骤地引导别人学习。_声调髙低起伏和停顿转折。_(2) 选择正确答案的序号填在括号里。 “笑眯眯”是对老师( )的描写。A.动作 B.语言 C.神态 D.心理文中把老师比作( ),把自己比作( )oA.园丁 B.红烛 C.花朵 D.小树苗文中最后一句是( )。A.拟人句 B.比喻句 C.排比句(3) 照例子写词语。 循循善诱 _ _大大小小 _ _(4) 短文第一句用问句开头,这样写有什么好处?选填正确序号( ) 作者心中有疑问,所以开篇就提出问题,希望得到答案。既吸引读者,又点明了主要内容就是写刘老师的和蔼。(5) 请以问句开头,描述一下你老师的样子。 (6) 今天(6月28日)上午,刘老师都在教学楼工作,但他的一串钥匙找不到了,请你帮刘老师写一个寻物启事。(注意格式) 10. (25分) 假如你是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟,请你写一段话来赞美南国风光或感谢当地农民。 第 7 页 共 7 页参考答案一
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