语文版小升初考试语文复习专题11：诗文默写

语文版小升初考试语文复习专题11：诗文默写姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共2题；共4分)1. （2分） 下列诗句中划线的词所指代的人分别是谁？说法有误的一项是（ ） A . 老夫心与游人异，不羡神仙羡少年。（袁枚）B . 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（董大）C . 思君若汶水，浩荡寄南征。（李白）D . 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游）2. （2分） 选择理解正确的一项。（ ）A . “飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是：三千尺,这里的三是个虚数词,泛指数量很多,数之不尽的意思三千尺的意思是泛指很高很高这里是为了体现庐山瀑布向下倾泻的磅礴气势 B . “疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高外落下来。二、 默写 (共34题；共246分)3. （6分） (2017三上西宁期中) 按课文内容填空。 （1） _，天才在于积累。 （2） _，只要肯登攀。 （3） 书籍是_的阶梯。 （4） 为_而读书。 （5） _对海树，_对苍穹。 （6） _山果落，灯下_。 4. （6分） 2018年央视经典咏流传栏目唱响中国。听着主题歌中“走在古城朱雀的小街”，我不由得想起乌衣巷中的诗句“_野草花，_夕阳斜”；“听见太白唱醉的明月”让我想起李白的诗句“小时不识月，_”，“这是杜甫赞过的春雨”让我想起诗句“_，润物细无声”。 5. （6分） 把下列名句补充完整 （1） 红豆生南国，1。 （2） 春种一料粟，1。 （3） 1，西出阳关无故人。 （4） 独在异乡为异客，1。 （5） 1，天下谁人不识君？ 6. （3分） 补充下面的内容。 （1） _，不应该随意虚掷。 （2） 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，_。 （3） 一个人并不是生来要给打败的。_，可就是打不败他。7. （10分） 按要求写成语、诗句。 我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我情不自禁地想起了_、_等成语；乘船荡舟西湖，我不禁想起了“_，_“等古诗句；米到了海边，我想起了_、_等成语；攀上泰山，我想起了“_，_”等诗句。8. （8分） 我会积累填空。 （1） 有山皆图画，_。 （2） 一畦春韭绿，_。 （3） 星垂_，月涌_。 （4） 春江潮水连海平，_。 9. （8分） (2019三下龙华期中) 按课文内容填空。 （1） 凌晨四点，_吹起了紫色的小喇叭：五点左右， _的蔷薇绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中_；中年十二点左右，午时花开花了。 （2） 绿阴不减来时路，_。三衢道中 （3） 竹外桃花三两枝，_。惠崇春江晚景 （4） 借问酒家何处有?_清明 （5） _，野渡无人舟自损。滁州西涧 （6） 王安石的_通过对新年新气象的描写，抒写自己执政变法、强国富民的报复和乐观自信的情绪。全诗如下：爆竹声中一岁除，_。_，_。 10. （12分） (2019二下龙华期末) 背一背,填一填。 （1） 不知细叶谁裁出,_。 （2） 窗含西岭_，门泊东吴_。 （3） _无闲田，_犹饿死。 11. （3分） (2019五上南充期末) 背一背，然后补写完整。 （1） 读书有三到，谓_。（朱熹） （2） _，人在天涯鬓已斑。（刘著） （3） 要想获得成功，离不开吃苦，就如俗话说的：宝剑锋从磨砺出，_。 （4） 每当和同学谈到淡泊名利时，我总会想起诸葛亮的那句名言：非淡泊无以明志，_。 12. （2分） 根据提示写诗句。 （1） 一年中最美的景色就在秋季！正如苏轼在诗中写到的“_，最是橙黄橘绿时。” （2） 客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火，想起了自己的童年时光，便吟诵道：“_，_。” （3） 深秋时节，走在山间的小路上，映入眼帘的便是满山的红叶，真漂亮！怪不得诗人杜牧曾称赞道：“_，_。” 13. （5分） 把下列孔子名言补充完整。 （1） 知之为知之，_，_。 （2） 敏而好学，_。 （3） 己所不欲，_。 （4） 不学礼，_。 14. （6分） (2019三下尖草坪期末) 唐诗代表中华诗歌的最高成就,当“诗圣”杜甫看到草堂所在浣花溪一带的绚丽春景时写下“泥融_,_”；当“诗王”白居易初夏四月在高山古寺中遇上了一片刚刚盛开的桃花时,借景抒怀“_,_”。“诗仙”李白的名作更是传诵至今,比如“_，_”。 15. （6分） (2018崇川) 结合课内外阅读，填写合适的内容。 （1） 拥抱“自然美景”。我们领略了长江的风采：你用甘甜的乳汁，_。你用_，_。我们饱览三亚落日的美景：它歪着红扑扑的脸_，_，_，大海失去了原色，像_，醉醺醺地_；欣赏了烟台的海独特的魅力：冬日的凝重、春日的_、夏日的_、秋日的_。 （2） 感受“教导有方”。莫泊桑在老师福楼拜的指导下，写出了_等脍炙人口的名篇，被誉为“_”；苏格拉底让学生通过摘麦穗懂得“机不可失，_。”大教育家孔子通过论水“好像有_、有_、有_、善施教化”，让弟子们立下远大的志向。我也积累了一句孔子的名言：有_。 （3） 沐浴“诗词文化”。古诗词是中国传统文化中一颗璀璨的明珠。诗词中有铮铮的骨气，如王冕在墨梅中这样表白：“_，_。”诗词中有灵动的画面，如李清照误人藕花深处，“_，_。”诗词中有忧国的情怀，如陆游在临终前嘱咐儿子：“_，_。”诗词中有真挚的友情，如_（填诗人）曾这样写道：“_，_。” 16. （11分） (2019永昌) 古诗词及名言警句填空。 （1） 诗歌中有丰富的联想，如春夜喜雨中的“晓看红湿处，_。” （2） 读了怀念母亲这篇课文，我体会到了作者对祖国的热爱之情，对邓小平爷爷说的_，_这句话有了更深刻的理解。 （3） 班主任老师教育我们要做诚实守信的学生，我不由得想起古人告诫我们的名句：_，_。 （4） 鲁迅先生对敌人绝不屈服，对人民鞠躬尽瘁，我想借用一副对联“_，_”颂扬革命斗士鲁迅先生。 17. （10分） (2018越城) 根据情境或提示填写诗词佳句。 （1） 多实践才能出真知的道理自古就有人论述。如“纸上得来终觉浅，_”，再如文心雕龙中提到的“操千曲而后晓声，_”讲的都是这个道理。 （2） 苏轼写的六月二十七日望湖楼醉书为我们展现了杭州西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色，诗的后两句是_，_。他写的词浣溪沙，体现出他热爱生活、旷达乐观的性格，其中词句“谁道人生无再少？_！_”最令人振奋。还有他写的诗句“_，_”启发人们看问题要客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。 （3） 松、竹经冬不凋，梅花凌寒开放，因此有“岁寒三友”之称。其中你最敬慕的植物是_，我国古代诗人曾这样赞颂道：“_，_。_，_。” 18. （7分） 把下面的句子补充完整。 （1） 少年易老学难成，_。 （2） _，牵牛织女渡河桥。 （3） 孤帆远影碧空尽，_。 19. （12分） 填写名言,契而不舍的名言补充：_水滴石穿人贵有恒，何必_骐骥一跃不能_,驽马_功在不舍 20. （3分） 儿童是那样天真可爱。“_，_”写出了儿童捕蝉前的专注；“_，_”写出了儿童垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“_，_”写出了儿童放风筝时的天真活泼，“_，_”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“_，_”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样两句诗“_，_”。21. （6分） 把下面描写儿童活动的诗句补充完整，并背诵。_，歌声振林樾。_，飞入菜花无处寻。_，忙趁东风放纸鸢。_，溪头卧剥莲蓬。_，也傍桑阴学种瓜。_，短笛无腔信口吹。22. （11分） 把诗句补充完整。 （1） 可怜九月初三夜，_。（白居易暮江吟） （2） _，只缘身在此山中。（苏轼题西林壁） （3） 梅须逊雪三分白，_。（卢钺雪梅） （4） 但使龙城飞将在，_。（王昌龄出塞） 23. （15分） (2017北京模拟) 古诗（名句）填空： （1） 千里之行，_。 （2） 学而不思则罔，_。 （3） _，自缘身在最高层。（4） 勿以恶小而为之，_。 （5） 知己知彼，_。 （6） 两岸青山相对出，_。 （7） 请写出两句诗句中含“风”字的诗句。A_，_。B_，_。（8） 请写出两句诗句中含“月”字的诗句。A_，_。B_，_。24. （13分） 按要求填空。 （1） 古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中，我们可以看到“_，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，_”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日，_”的新春气象。 （2） 苏轼说：“_，_。”我们要勇于改正错误、听从善言。 （3） 俗话说：“_，_。”客观环境对人的影响不可忽视。 25. （4分） (2018五下云南期末) 精彩回放 （1） 那里的天_，空气是那么_，天空是那么_，使我总想_，表示我满心的_。（2） 九曲黄河万里沙，_。（3） 归来饱饭黄昏后，_。（4） _，寄与陇头人。（5） 莫等闲，_，_！26. （5分） 五颜六色。(填上表示色彩的词)_毛浮_水，_掌拨清波。_日依山尽，_河入海流。日暮_山远，天寒_屋贫。两个_鹂鸣_柳，一行_鹭上_天。27. （4分） 默写古诗静夜思。静夜思_，_。_，_。28. （6分） (2017六上温州期末) 根据课文或要求填空 （1） 你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方岁月悠悠，_，泡沫聚散，唯有你 _。（山中访友） （2） 轻诺必_。（老子） （3） 本学期，我们“轻叩诗歌大门”，知道了“唐诗、宋词、元曲”是诗歌海洋的瑰宝，从唐代元稹的“_，_”中感受诗人对菊花的情有独钟；从宋代辛弃疾的西江月夜行黄沙道中“_，_”中感受作者对丰收的憧憬；从元代白朴的天净沙秋“青山绿水，_”感受秋天的明朗清丽。 （4） 读詹天佑一文，民族自豪感油然而生。正如周恩来所说：我们爱我们的民族，_。 （5） 伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，_！”志在流水，钟子期曰：“善哉，_！”伯牙所念，_。（伯牙绝弦） 29. （4分） 填句子。（1） 甘瓜苦蒂，_。（2） 一鼓作气，_，_。（3） _，孰能无惑?（4） 操千曲而后晓声，_。30. （8分） 默写诗句。（1） 万壑树参天，_。（王维）（2） _飞白鹭，_啭黄鹂。（王维）（3） _，竹溪村路板桥斜。（王建）（4） 池上碧苔三四点，_。（晏殊）31. （8分） (2019六上汕头期末) 把积累的名言、诗句补充完整。 （1） _，白雨跳珠乱入船。六月二十七日望湖楼醉书 （2） _，两山排闼送青来。书湖阴先生壁 （3） 其实地上本没有路，_，_。（鲁迅） （4） 祖宗疆土，当以死守，_。（李纲） （5） _，浪淘风簸白天涯。（刘禹锡） 32. （4分） 我会填。（1） _，性本善。性相远，_。（2） _，_。亲师友，习礼仪。（3） 玉不琢，不成器。_，_。（4） 你积累了三字经里的句子有多少，请展示一下。（写一句）_33. （8分） (2018五下光明期末) 中国传统文化博大精深，有劝人珍惜时间的“少年易老学难成，_。”有琅琅上口的叠字联“翠翠红红，_；风风雨雨，_”既可顺读，也可倒读的回文联“地满红花红满地，_”有形象风趣的歇后语“关公赴会_”还有语言凝练，感染力强的成语，如：形容人物神态的_，体现人物精神品质的_，来源于神话故事的_。 34. （6分） 谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！ （1） 日日行，不怕千万里_。 （2） _，报得三春晖。 （3） _，鸟笼里飞不出雄鹰。 （4） 海上生明月，_。 （5） 八仙过海_。 （6） 胜日寻芳泗水滨，_。 （7） 描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。 35. （7分） 默写春晓，并填空春晓_，_。_，_。这首诗的作者是_朝的_。这是一首描写_的一首诗。36. （13分） 根据课文内容填空。 （1） _事竟成。（后汉书） （2） 志当存_。（诫外生书） （3） 有志不在_。（传家宝） （4） 通过学习本单元的课文，我知道战士们敬爱朱德同志，是因为他_，与傣族人民一起欢度泼水节的是和蔼可亲的_总理，我还知道无私奉献、为民造福的_，了解了善于发明创造的鲁班，他们都是值得我们学习和敬佩的人。 第 23 页 共 23 页参考答案一、 单选题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 默写 (共34题；共246分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、19-1、20-1、21-1、22-1