赣南版五年级下学期语文期末学业评价试卷

赣南版五年级下学期语文期末学业评价试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听思考能力考查 (共1题；共10分)1. （10分） (2018六下龙岗期末) 请认真听录音两遍，然后完成下列小题。 （1） 在我国，除了航空业，其他行业和文娱场所向儿童提供优惠常以（ ）为标准。A . 年龄B . 身份C . 身高（2） 中国向儿童提供优惠的标准落后于时代，主要原因是（ ）A . 各行业和文娱场所向儿童提供优惠标准不统一。B . 随着生活条件的改善，中国儿童的身高不断增加，意味着很多儿童无法享受优惠。C . 中国向儿童提供优惠的标准没法测量。（3） 文中例举俄罗斯、新加坡、法国向儿童提供优惠的情况，是说明这些国家是以年龄作为儿童票优惠的标准。这样的标准好处是（ ）A . 向家长有个交代B . 操作简单C . 对所有儿童公平（4） A身高 B身份 C年龄A . 身高B . 身份C . 年龄（5） 专家提出的“身高+年龄”双轨制标准，让企业自行选择。这是否更为科学？A . 科学，因为兼顾了公平和成本B . 依然有问题，因为出于利益的考量，大多数企业依然会选择身高为标准，这样，依然没有了公平。C . 不知道二、 知识积累水平考查 (共10题；共32分)2. （2分） 下列词语中，注音不完全正确的一组是（ ） A . 才干（ci gn） 水寨（shu zhi） 迟延（ch yn）B . 调度（dio d） 丞相（chng xing） 吩咐（fn f）C . 负责（f z） 乘机（chng j） 勉强（min qing）3. （2分） 下面词语中，没有错别字的一项是（ ）A . 筹画 仰慕 彷徨 以身作责B . 左右逢圆 衰微 显赫 迫不急待C . 妨碍 踌躇 琐碎 应接不暇D . 书籍 棘手 陌不关心 独裁4. （2分） “完璧归赵”这个故事发生在（ ）A . 春秋战国B . 秦汉时期C . 三国时期D . 唐宋时期5. （2分） 下列句子中没有语病的一句是_A . 她的作文不但在全校冒尖，而且常常据全班之冠。B . 他很早就对于天文学和数学发生了浓厚的兴趣。C . 请你不要把这件事放在心上。D . 从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。6. （2分） (2017六上金山期中) 下列词语中划线词意思相同的一项是（ ） A . 后会有期 不期而遇B . 舍本求末 退避三舍C . 人去楼空 何去何从D . 瞻前顾后 三顾茅庐7. （2分） 找出下面是完整的句子的一项（ ）A . 我送给小丽同学。B . 漫长的冬天终于过去了。C . 夸奖我是个好孩子。D . 院子里的葡萄架下。8. （4分） 选择正确的读音飞翔_（xing xing） 僵_硬（jing jin）陌_生（m m） 跨_越（ku k）9. （4分） (2018三上福田月考) 根据日积月累，把下面的句子补充完整。 （1） 聪明在于学习，_。 （2） 路人借问遥招手，_。 （3） 为_而读书。 （4） _，只要肯登攀。 10. （5分） 将下列陈述句改成反问句。沿着这条小路走，能到金明家。听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。11. （7分） 句子乐园。（1） 电灯 发明 了 爱迪生 （连词成句并加上合适的标点。）（2） 星期天人们都去公园赏花_（给句子加上合适的标点。）（3） 你在练习_ 。（把句子补充完整。）三、 阅读理解能力考查 (共2题；共34分)12. （17分） (2018三上高阳期末) 阅读下文，回答问题尊敬老师的陈景润我国著名的数学家陈景润从读书到成为著名的数学家，一直很尊敬自己的老师。他刚考入厦门大学不久，有一次，他写的作业字迹潦草，老师批评了他。第二天交上来的作业，他就写得端端正正。成名后的陈景润给老师写信，字仍旧像当年那样工整。有一年，陈景润听说他的老师方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上的时间，五次登门看望方教授。他每次发表论文，总要寄上一份给老师，并写上“请老师指正”。他说：“尊敬老师是最起码的礼貌。”（1） 联系上下文，理解下列词语的意思。起码：_。指正：_。（2） 下面哪一句话是本文的主要内容_陈景润从读书到成为著名的数学家，一直很尊敬自己的老师。陈景润接受老师批评把作业写得工整；经常看望老师；每次发表论文，总要寄上一份给老师。陈景润说：“尊敬老师是最起码的礼貌。”（3） 说一说，你从下面这句话划线的词语中体会到什么？他在百忙之中，利用晚上的时间，五次登门看望方教授。（4） 读了数学家陈景润的故事，你想学习他的什么品质？ （5） 我要把自己喜欢的句子抄写下来。 13. （17分） 我爱阅读，还会做后面的练习呢！一分钟著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房_高大宽敞，_房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序，_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢”“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”“一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。（1） 联系上下文，在短文的横线上填上恰当的关联词语。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房_高大宽敞，_房间里却乱七八糟，狼藉一片。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序，_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。（2） 根据意思在短文中找出相应的成语，写在横线上。好像在思考着什么。_形容整齐的样子，有秩序。_（3） 再读一读第二自然段，结合全文判断正误班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（4） “只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。（5） 请你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条） 四、 表达创作能力考查 (共1题；共5分)14. （5分） (2018四下云南期中) 生活中一定有值得你铭记的日子，正是“这一天”让你的生命更加丰富。请以“记住这一天”为题，写一篇习作。第 9 页 共 9 页参考答案一、 倾听思考能力考查 (共1题；共10分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 知识积累水平考查 (共10题；共32分)2-1、3