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部编版一年级下册期末测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，加偏旁组字，再组词。青晴（晴天）青_（_）_（_）_（_）也_（_）_（_）_（_）2 . 日积月累。（1）凉州词是_代诗人_写的。这首诗的后两句是_，_？（2）珠穆朗玛峰，举手能摩天。南沙诸海岛，_。五岳竞雄奇，_。沿江而下，_。登上泰山，_。3 . 写近义词。看-（_）喊-（_）二、语言表达4 . 星期天，小明想到公园里欣赏秋景，但是爸妈以耽误学习为理由，不同意带小明去公园。如果你是小明，该如何劝说爸妈呢？_5 . 按要求完成练习。（1）她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。”（改为转述句）_她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。（改为直述句）_（2）用恰当的修改符号修改病句。大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和愉快的歌声。_（3）然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。这句话真实地写出了“我”多种情绪交织的感受，可以用四字词语_或_来概括。仿照例句的表达方式，体会人物的心情，补充下面的句子。“重做！为什么不把字写工整？”妈妈撕扯作业，把本子摔在桌子上。那可是我努力写了整整一个上午的作业啊，我_三、现代文阅读课内阅读我会做。小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。6 . 照样子，写一写。例：又大又圆_7 . 小猴子看到西瓜时心情如何？_8 . 小猴子看到西瓜后，决定（ ）A扔了桃子，去摘西瓜B抱着桃子，去摘西瓜四、信息匹配9 . 用“ ”画出句子中的反义词。1.我们遇事要冷静，千万不要慌张。2.他没有明说，只是用眼神暗示我。3.雨停了，黑暗的天空变得明亮起来了。4.天亮了，安静的村庄一下子喧闹起来。5.这件事情你要保密，不能泄露半点消息。10 . 选字组词。欲浴淋（_）随心所（_） 魂槐 （_）树灵（_）借错（_）误（_）书 独烛蜡（_）孤（_）倍陪加（_）（_）伴11 . 读一读，在读音完全正确的一组下划线。侮辱 （w w）捕鱼（p b）爱好（ho ho） 漂浮（pio pio）堵塞（s si）缝隙（fng fng）假设（ji ji） 参加（cn shn）五、书面表达12 . 看图写话。小朋友们，仔细观察下面的图，图上画的是谁？她们在什么时候，什么地方，在做什么？他们会说些什么？动手写一段话吧！六、连线题13 . 词语搭配。穿越梦想放弃工程付出失败实施努力遭受代价发射任务实现苍穹承担卫星七、书写14 . 拼一拼，写一写。bng晚，太阳gihi yng穿上了红衣裳，大海bin得更绚丽多彩了。15 . 比一比，再组词。草（_）杏（_）布（_）早（_）古（_）友（_）第 6 页 共 6 页参考答案一、填
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