江西版二年级上学期语文期末学业质量监测试卷

江西版二年级上学期语文期末学业质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共15分)1. （4分） (2019四上龙岗期中) 请认真听录音两遍，然后完成下列小题。 （1） 高中毕业后，“我”为什么不愿意帮父亲照看绸布店？（ ） A . 因为需要上班，没空看店B . 因为一心想成就点儿大事C . 因为与父亲闹僵了（2） “我”曾心动要去搞体育。对此，下列说法错误的是（ ） A . 体育老师鼓励“我”搞体育，说“我”可能进国家队。B . 家人反对“我”搞体育，他们担心“我”会失业。C . “我”努力了一番，才发现自己不适合搞体育，所以放弃了。（3） 短文中“有心栽花花不活”指的是（ ） A . 同学专门去考试，却名落孙山了。B . “我”陪同学去考试，顺手报了个名，却考上了。C . “我”在一个工作岗位上，已经干了50年了。（4） “我”的职业最有可能是（ ） A . 演员B . 汽车驾驶员C . 体育老师（5） “我”今年多大年纪了？（ ） A . 五十岁B . 七十岁上下C . 一百岁2. （1分） 读拼音，写词语。 ci smng xingy bnsn lnpng gujng lng_3. （1分） 读拼音，写词语。qn huu rnfn xnhu shn hu s_kun yunshn shub yb ji s su_4. （1分） 多音字组词。著 zhu_ zh_奔 bn_ bn_曲 q_ q_供 gng_ gng_5. （1分） 连字成词。 6. （1分） 看拼音，写词语。听到yu d yun sh shu_的喊声，我兴fn_地chng_了出来。为了尽快完成任务，他工作到深夜，已经累得jn p l jn_了。妈妈给我买了一份wi do_鲜美、香tin_可口的食物。7. （4分） 默写夜书所见 _，_。_，_。8. （2分） 按要求完成句子练习。 （1） 造纸术是我国的四大发明。(修改病句) （2） 在括号里填入合适的关联词。 _帛比竹片、木片轻便,_价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。（3） 把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。(用划线词语造句) 二、 阅读理解 (共2题；共6分)9. （5分） 片段二： 一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走，就跑过来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了，望着两个可爱的孩子，一时不知该怎么办，只喊了一句:“快去找你爹!”牛郎跟着男孩赶回家，只见梭子放在织了半截的布匹上，灶上的饭正冒着热气，女孩坐在门前哭。他决定上天去追，把织女救回来。可是怎么能上天呢?他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗?他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞起来了，耳边的风呼呼直响。飞了一会儿，望见妻子和老太婆了，他就喊“我来了”，两个孩子也连声喊“娘”。越飞越近，眼看要赶上了，王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，槽了，牛郎的前边忽然出现一条天河。天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。每年的这一天，成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥，让牛郎、织女在桥上会面。就因为这件事，每逢那一天，人们很少看见喜鹊，它们都往天河那儿搭桥去了。还有人说，那一天夜里，要是在葡萄架下边静静地听着。还可以听见牛郎、织女在桥上亲亲密密地说话呢。（1） 读了画横线的句子，你感受到_。 （2） 用横线画出描写织女的句子：_，从中可以看出她_（3） “他忽然想起老牛临死前说的话”，联系课文，“老牛临死前说的话”指的是 _。这是一种_的写作方法。（4） 牛郎想起老牛临死前说的话，这一情节安排在全文起什么作用? （5） “从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能住在一块儿了。”从“只能”一词可以看出_。 （6） 用波浪线画出表现牛郎的“心急如焚”的句子，并试着读出牛郎的这种心情。 （7） “这一天”夜晚，我们遥望天空，看到银河两岸的牵牛星和织女星，不禁吟诵起诗句:“_，_。” （8） 读读画线的句子，想一想，牛郎、织女会说些什么? 谈到儿女，织女说:“_”谈到老牛，牛郎说:“_”谈到王母娘娘，织女说:“_”10. （1分） 照样子，用划线的词语写句子。 例：太阳闪闪发光。三、 语言表达 (共1题；共1分)11. （1分） 照样子，用划线的词语写句子。 （1） 例：井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。 _常常_。（2） 例：大家见了，越发敬爱朱德同志。 _越发_。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共15分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1