苏教版五年级上册期中测试语文试卷

苏教版五年级上册期中测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 排列句子。（ ）最后为小树苗浇水。接着把小树苗放进坑里。二年级同学一起去公园植树。他们先用锄头挖了个坑。然后埋上泥土。ABCD二、填空题2 . 把下面的名言补充完整。（1）_，理不辩不明。（2）_，无理寸步难行。（3）_，万古胜负在于理。（4）_，泰山移。（5）_，其利断金。3 . 照样子，仿写词语。懒洋洋_严严实实_不慌不忙不_不_不_不_不_不_又松又软又_又_又_又_又_又_4 . 看拼音,写词语。h di shui jio sn b fn f bi nn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）b lu j f lio ku jin （ ）（ ）（ ）（ ）5 . 补充词语。碧（ ）（ ）洗（ ）（ ）无云筋疲（ ）（ ）（ ）（ ）补牢一望（ ）（ ）（ ）（ ）莺飞（ ）（ ）拂面绚丽（ ）（ ）三、语言表达6 . 照样子问一问，答一答。例：青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦。1.小明为什么没来上学？他今天_。2_为什么往南飞？_。四、现代文阅读7 . 课文在线有一天，我们到森林里采蘑菇，回到家时累极了，草草吃了饭就睡了。满满一篮子蘑菇就放在窗台上那儿比较凉快，放一夜不会坏。第二天早晨，我们_地发现篮子空了。蘑菇都到哪儿去了？爸爸_在书房里_起来：“快来看！”我们跑过去，眼前的_真是让人哭笑不得：墙上的那副鹿角上_了蘑菇；不仅鹿角上，搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面，到处是蘑菇。原来松鼠起了个大早，忙活了一个早晨，把蘑菇全晾上了。它想晾干了留着给自己过冬。秋天，当阳光还温暖地照耀着大地的时候，森林里的松鼠总是把蘑菇高高地挂在树枝上晾干。我们家的松鼠也这样做了。（1）请给第2、3自然段的括号中填上原文内容。（2）请用简短的话概括这部分内容。（3）松鼠把蘑菇晾到哪里去了？它为什么会这么做？_（4）仔细读画“”的句子，结合有关词语，说说表达了作者怎样的思想感情。_（5）你家饲养过小动物吗？你是否观察过小动物做事的情景？请用几句话描写一个观察片段。(80字以内)_课外阅读，回答问题。香港是我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。浪平沙细、阳光和煦的浅水湾，是旅游、度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听着浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。香港的海洋公园举世闻名。那里的海洋剧场，经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在表演节目。它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。铜锣湾是全港三大闹市口之一。摩天大楼鳞（ln）次栉（zh）比，商店里的各种商品琳琅满目，宽阔的街道上人流如潮。香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。8 . 在文中找出下列词语的反义词。荒凉_狭窄_9 . 根据意思找词语，并写在后面括号里。A像鱼鳞或梳子的齿一个挨一个地顺次排列，多用以形容房屋或船只密集。_B形容美好珍贵的东西随处可见。_10 . “东方之珠”指的是_，短文介绍了香港的_、_、_。11 . 找出短文的中心句。_校园里的泡桐树在我们校园的周围有一株株高大的泡桐树，它们一年四季默默无闻地为我们作着贡献。春天，泡桐树开花了，棵棵泡桐树的花都开得那么旺盛开得那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵，真是花团锦簇，整个校园都笼罩在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香，弥漫着整个校园。微风吹来，花朵们随风摆动，好像在朝你点头微笑呢。盛夏，烈日当头。泡桐树的叶子又多又密，一片紧挨着一片，不留一点儿缝隙；一棵棵泡桐树像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围，遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊，跳啊，一点儿也不觉得热。秋天，泡桐树结了许多像棉花桃一样的果实，沉甸甸地挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动，好像是在向人们显示自己的喜悦心情。冬天，泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地落在地上。我们把这些落叶扫在一起，放入校园周围的花坛里，让它给植物当棉被，让它给植物当肥料。我常常站在教学楼的走廊里，望着泡桐树那高大的身影沉思：泡桐树啊泡桐树，你那么无私，默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地送给我们。你多么高尚，从来对我们无所求，从来不为自己的利益着想。想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。12 . 给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。兆_果_13 . 判断下面的句子是不是比喻句，是的打“”，不是打“”。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动，好像是在向人们显示自己的喜悦心情。_想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。_一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。_14 . 文章最后一句话的意思是什么？_作者的心里长出了泡桐树的幼芽。作者感到自己变成了一棵泡桐树。泡桐树舍己为人的精神使“我”受到了教育。15 . 概括出短文的主要内容。_五、信息匹配16 . 对号入座。坚定坚决执着顽固瑞恩的声音很小，却很_。对于外来压迫，我们要_反抗。执着顽固妈妈的一位朋友被瑞恩的_感动了。无论谁来劝，他都_地一意孤行。17 . 在加点字正确的读音下画“_”。1.顽固的敌人仍在作垂死挣（ zhng zhng ）扎，不肯投降。2.她的一双小手几（j j ）乎冻僵了。3.舞台上的灯光明亮得晃（ hung hung ）眼。4.喷（pn pn ）香的佳肴令人垂涎三尺。六、书面表达18 . 小练笔。你最喜欢什么动物？它的外形是什么样的？有怎样的生活习性？请写一写。（100字左右）_七、连线题19 . 先根据内容连线，再根据要求填空。勿以善小而不为不求富贵一径竹阴云满地青山原不老为雪白头苟利国家勿以恶小而为之绿水本无忧因风皱面半帘花影月笼纱当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：八、书写20 . 看拼音，写词语。h zu yng sh sh wtng hoy zh hu sh gu hu sng bi九、修改病句21 . 修改下面一段话：（其中有2个错别字，3个病句）寒冷的冬季来临了，大家纷纷穿上了绵衣和手套。每天早晨学校组织全