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文档简介
部编版二年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共10题;共100分)1. (6分) 看拼音写词语。d yn s tu y hu j ch_ _ _ _m t xi s shui jio tin y_ _ _2. (12分) (2019四下通榆期末) 辨字组词。 赚_ 健_ 哀_ 狡_歉_ 键_ 衰_ 效_3. (8分) 用“然”组成的词语填入相应的空中。 (1) 奶奶_说:“月亮进来了!” (2) 我们都跑了出来,它_就在院子里。 (3) 一向落后的平平这次_得了满分。 4. (9分) (2019长沙) 阅读下文,回答问题。 解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”(1) 石碑是_刻的。( ) A . 毛主席B . 乡亲们C . 战士们(2) 井是_挖的。( ) A . 毛主席B . 乡亲们C . 毛主席带领战士和乡亲们(3) 对“吃水不忘挖井人”理解正确的是( ) A . 吃水不能忘记挖井的人B . 人不能忘记关心和帮助过自己的人5. (11.0分) 读句子。回答问题。 这里的蜜橘,每个只有四五十克重。(1) 句中的“四五十克”是说蜜橘重还是轻? (2) 试将原句中划线部分改动一个字,使句中数字所表示的轻重与原句意思相反。_6. (9.0分) 把拼音连成一句通顺的话。ch zi b lu wb ba xi q w h7. (11.0分) 默写。 (1) 清明时节雨纷纷,_。这首诗的作者是_代_。 (2) 鸟翼_,这鸟便不能_。 (3) 潮头像_,白花簇簇, _;又如_,以_ 之势压了过来。(4) _,师项橐。 _,尚勤学。 (5) 增广贤文中的名句闪耀着古人的智慧,展现了他们对学习及人生积极向上的看法。请你写一句,激励自己认真读书。_8. (8.0分) 阅读下文,回答问题。 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。(1) 这一小节写了_种人,前一个“有的人”指_的人,后一个“有的人”是指_的人。 (2) 两个“活着”的含义是( ) A . 两个都指肉体的生存。B . 前一个指肉体的生存,后一个指精神的永存。C . 前一个指精神的永存,后一个指肉体的生存。9. (11.0分) (2019三上镇原期中) 阅读。 狼和羊有一只羊突发奇想,想把自己变成一只羊。这样在觅食时,就不至于被动物们认出来。于是,它想到了和羊交换皮的主意。狼来到小山坡,远远地就看见了羊。羊这时也发现了狼,想拔腿就跑。只听狼高声嚷道亲爱的羊先生您不要害怕我不会伤害您的只是想和您商量一件事“你有什么事,就站在那里说吧!”羊没好气地说。“是这样,因为我这身皮,小动物们都很讨厌我,我很想和大家和睦相处,于是就想到了您,如果我能穿上您这身皮,大家一定会把我当成朋友。当然,最获益的还是您。如果您穿上我这身皮,在羊群中谁还敢不听您的?到时候,您可就是群羊之首了!。听了狼这番话,羊动了心,可不,它早就有此想法。羊爽快地答应了狼的请求。穿着羊皮的狼,兴高采烈地向着自己的狼群跑去,想炫耀一番。一群饥饿的琅正在觅食,看见一只“羊”跑了过来,兴奋的狼群蜂拥而上,还没等那只“羊”张口说话。它就被撕得四分五裂。再说说那只穿着狼皮的羊吧,它很是得意,想着自己马上就要成为首领,别提有多开心了,谁知它还没靠近羊群,羊们就四处逃窜。不管它怎么喊,大家都不肯四来。(1) 写出下列词语的反义词。 讨厌_ 答应_ 兴奋_(2) 在文中的里填上恰当的标点符号。 (3) 狼想和羊换皮是为了_,羊同意了是因为_。 (4) 狼和羊换了皮后,狼的结果是_,羊的结果是_。 (5) 穿着狼皮的羊看着大家跑了,它会做些什么? (6) 这篇文章告诉我们什么? 10. (15分) 按要求写句子。 路非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。(用划线的词语造句)从井冈山到茅坪难走。(扩句)第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共10题;共100分)1-1、2-1、3-1、
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