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文档简介

教师队伍素质提高方案福兴中心学校 2013年3月为了进一步推动教师的专业成长，培养和造就一支高素质的教师队伍，促使教育教学质量不断提高，根据教育局的工作要求，结合我校工作实际，特制定本工作方案。一、指导思想以科学发展观和上级文件精神为指导，以教师法和义务教育法为依据，以推进教师专业化发展为导向，以全面提升教师素质为重点，以提高学校教育水平和质量、实现教师与学校同步、协调发展为目标，始终坚持“教育大计，教育为本”的思想，通过实施教师素质提高工程，优化教师队伍结构，提升教师队伍整体水平，提高教育质量。对全体学科教师进行有效教学基本技能专门训练，努力打造一支师德高尚，业务精湛的教师队伍。二、业务提升对象全体教师三、工作目标1、完善教师培养培训体系，全面提高教师的专业素质和教学水平。2、树立终身学习的理念。3、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。四、工作内容（一）、加强教师培训1、加强师德教育，全面提升全校教师的师德水平以教师职业道德，延边州教师十不准为基本要求，加强师德教育，完善教师考评制度，凡师德存在严重问题的，在年度考核、评优、评先进中实行“一票否决”。树立“爱岗敬业，以德育人”标兵。2、加强校本培训、班主任培训及各学科教师培训。通过案例研讨、听评课等多种形式大力开展校本培训，努力打造一支高素质的教师队伍。3、鼓励、支持教师学历提高培训，使我校教师学历达标率达到90%以上。4、认真开展教师基本功训练，制定教师有效教学基本功活动方案，对七种技能进行岗位大练兵。（二）继续深入开展教科研活动1、认真开展骨干教师示范课活动，教师每学期要上一节汇报课，每位教师每学期听课至少20节。2、认真开展好校本研修活动，鼓励教师将自己的教育教学经验、教学心得撰写成论文，向安图教育投稿。每位教师每学期至少写一篇有质量的论文。五、保障措施（一）加强领导。学校成立“福兴中心学校教师素质提高工程”领导小组，由杜剑利校长为组长，由主管师培领导及教导主任为副组长，各教研组组长为成员，以加强对培训工程的领导和协调、督促检查。（二）考核评估。由学校每学期对教师的培训情况进行考试评估，每个学期根据所学内容进行测试，考试结果纳入教师年终工作评价。实施教师素质提高工程，是提高教师教育教学
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