江苏版二年级下学期语文期中测试试卷

江苏版二年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共10题；共100分)1. （6分） (2019长沙) 判断每组词语中划线字的读音是否正确，并改正错的读音。 栗（l）子 岔（ch）路 蒸（zhn）融 腮（si）红 _翡（fi）翠 频（pn）道 赏赐（c） 机械（ji） _抽噎（y） 急躁（zo） 魁（ku）梧 侵蚀（sh） _婀娜（） 榛（bng）子 酸碱（jin） 蓑（su）衣 _2. （12分） (2019二上嘉陵期中) 选一选，填一填。 （1） 篮 蓝 _天上飘着几朵白云。涛涛提着一个_子去海边捡贝壳。（2） 亲切 亲爱 老师说话真_。_的老师又给我们讲了一个有趣的故事。3. （8分） 联系上下文理解词语。 （1） 它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。 “凌乱”可以联系上文的“并不规则”来理解，它的意思是：_。（2） 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 “熨帖”可以结合上文的“紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上”以及下文的“平展”来理解，它的意思是：_。4. （9分） (2018海安) 阅读文字，完成练习。 长廊中仍漂浮着小伙伴们（x x）玩耍的笑声，（chng dng）铭记着我们（y wi）着读书的身影。梧桐树亭亭如盖，桅子吐露（yu xing）。我（jun lin）母校，忘不了国旗下老师的（jio hu），忘不了步伐（jio jin）的大叔保安，忘不了挥动（so zhou）的清洁工阿姨（1） 根据拼音写出相应的词语。 x xchng dngy wiyu xing_jun linjio hujio jinso zhou_（2） 这段文字中有两处错误：第一处应将“_”改为“_”，第二处应将“_”与“_”对调。 5. （11.0分） 阅读下文，回答问题 首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。（1） 这段话中表现作者观察顺序的词是1、2。 （2） 表现石钟乳和石笋颜色丰富的词是1。 （3） 表现石钟乳和石笋形态多的词是1。 （4） 找出表明“双龙洞”名字的来历的句子。 6. （9.0分） (2019四下景县期末) 按要求完成句子练习。 （1） 尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 用划线的词语造句：_。（2） 忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响 小英雄雨来这句话运用了拟声词和_的修辞手法，我能照样子写一个表达自己饥饿的句子：_（3） 远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（用相同的修辞手法写句子） 7. （11.0分） (2018市中区) 通过这学期的学习，我积累了不少语言。 有的同学做事时边做边玩，我会用左传中的句子“_”来劝说他；七步诗中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹：_；关于守信，我想到了马尔克斯在百年孤独中的句子：_；即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了王昌龄在芙蓉楼送辛渐中的临别叮咛之辞：_。8. （8.0分） 课内阅读。 一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。航天飞机探索宇宙的奥秘，电子计算机奏出美妙的交响；我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，但不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。（1） 找出表现生活条件、科技面貌发生巨大变化的诗句。 （2） 读诗句，回答问题。 “破旧的茅屋”指的是_，“温热的土炕”代表_。“老牛破车”指的是_，“顶天立地的脊梁”指的是_。A过去贫穷的生活条件。B过去落后的生产条件。C亲密的军民关系。D中华民族的精神支柱延安精神。“永远告别”与“_”，“毫不犹豫地丢掉”与“_”形成鲜明的对比，说明了落后的生产，生活条件要_，但延安的精神要_。（3） 对于是否应该发扬延安精神，四（1）班的元元对此有不同看法，请你加入讨论吧。 元元：时代在进步，我们要抛弃一些陈旧的、落伍的思想观念，与时俱进，才能更好地建设国家。我：_9. （11.0分） 阅读下文，回答问题。 时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”_我少年时代玩玻璃球_青年时代玩电子游戏_中年时代打麻将_家产都败光啦_如今我一无所有_我真后（悔 诲）呀_流浪汉说_时光老人看他哭得可怜，（式 试）探地问：“假如你能返老还童”“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦（衰 哀）求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢！他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将到了老年，他又懊（恼 脑）地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”（1） 选择括号中正确的字。 后_（悔 诲） （式 试）_探（衰 哀）_求 懊_（恼 脑）（2） 给短文的第二自然段加上标点。 _我少年时代玩玻璃球_青年时代玩电子游戏_中年时代打麻将_家产都败光啦_如今我一无所有_我真后（悔 诲）呀_流浪汉说_（3） 流浪汉的家产都败光了，是因为他少年时代_，青年时代_，中年时代_。 （4） 联系上文，说说文章最后时光老人说的“蠢事”指的是什么事。 （5） 读了这篇短文，你想对流浪汉说点什么？ 10. （15分） 你肯定玩过不少游戏：捉迷藏、走方城、踢毽子、跳皮筋、老鹰捉小鸡，选一种你玩过的，而且是你最感兴趣的写下来。要把其中的乐趣写出来哟。