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文档简介
部编版一年级下册期末语文习题卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 先辨字,再组词。风(_)雪(_)入(_)春(_)凡(_)雨(_)人(_)日(_)2 . 在横线上填上恰当的词语。清理_疏通_整理_疏散_增加_增添_3 . 照样子,加一笔变成新字,再组词例:木( 本 ) (本子) 日(_)(_)口(_)(_)了(_)(_)十(_)(_)4 . 积累与运用。1儿童的世界是多姿多彩的。“_,_”,刻画的是爱劳动的儿童;“_,_”,刻画的是凿冰的儿童;“_,_”,刻画的是牛背吹笛的儿童。2童年,是一首诗,是一幅画。祖父的园子中,“我”的童年是_的。故乡,是一壶老酒,是一杯浓茶。月是故乡明中,“我”以_为寄托,抒发_之情。3游子吟中运用对偶的手法的诗句是“_,_”,运用比喻的手法来表现母爱的诗句是“_,_”。4如今快节奏的生活方式使得网上购物越来越受欢迎,但在奶奶和妈妈的童年时代网络还没有这么发达。岳涵对自己一家三代人童年时代的购物情况做了个调查,应该提出哪些问题?请你帮忙填一填。奶奶_妈妈_姐姐如何使用超市的小推车?怎么在超市快速找到自己需要的商品?扫码付款的好处有哪些?5 . 找停顿,加标点。_爸爸_你看_他快活地叫起来_这是什么_终于_向导发出了他的悲叹_如果不是我们_这些海龟根本就不会受到伤害_内容有分量_尽管文章短小_也是有分量的_如果内容没有分量_不管写得多么长_愈长愈没有分量_二、语言表达6 . 按要求写句子。1看右图写清楚谁在什么地方干什么。_2照样子写句子。例:湖水像一面镜子。_像_例:人民公园的月季花真漂亮啊!我多么想把它拍下来。_真_啊!我_三、现代文阅读课内阅读小水珠说:“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。7 . 这段文字共有( )句话。8 . 文中介绍了几位大自然中喜欢荷叶的小朋友?9 . 你喜欢荷叶吗?说说原因。四、信息匹配10 . 给下面划线的多音字选择正确的读音。我知道鲸每天都要睡觉_(jio ju)。鸟的天堂里没有一只鸟,我不禁_(jn jn)这样想。第二天,我们划_(hu hu)着船到一个朋友的家乡去。最初,爱尔莎还能跟它们和睦相处_(chch),可是有一天半夜里,爱尔莎忽然阅进驴群。驴子吓得四散_(sn sn)奔_(bnbn)透,有一头还被爱尔莎抓伤了。11 . 用“”画出正确的字。(陈阵)设马(啼蹄)偏(辟僻)石(榴溜)(爆暴)炸(斑班)点五、书面表达12 . 作文。通过对课本夏夜多美、荷叶圆圆等文章的学习,我们对夏天有了更多的认识。你记忆中的夏天是什么样的?写下来与大家分享吧!六、连线题13 . 春风字音吧。zhn tn qin cun z ku 蔷睁腾垮滋窜14 . 连一连一条蛇一座树一朵桥一棵花火红的棉花黄的叶子雪白的落叶碧绿的太阳七、书写15 . 规范书写词语。q x bng bo y hng r sn16 . 看拼音,写词语chu shu, chu yn, chu dn, bin zh, bin m, fn zh,fn ch, mo fn, z zh, zh b, zn me, zn yn,b p, hu b, b tio, xio sh, xio mi, xio yn第 7
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