苏教版2019-2020学年六年级下册语文第七单元22《理想的风筝》同步练习

苏教版2019-2020学年六年级下册语文第七单元22理想的风筝同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共29分)1. （5分） 形近字组词烤_ 管_ 键_ 评_烧_ 官_ 健_ 苹_2. （6分） 花落谁家。（请你指出下列句子运用的描写方法。）外貌描写 语言描写 动作描写他喊着：“你们不要管，我自己来！”_他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。_他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。_3. （4分） 画龙点睛。（选择最恰当的动词填入句中，体会它们的意思。）擎 举 托 拿他总是自己手持线枴，让他的孩子或学生远远地_着风筝。飞 升 飘 窜便不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直_入云霄。4. （2分） 我考入了历史学系，和刘老师的影响有极大的关系。（ ）A . 这句话的意思是，我考入历史学系是因为刘老师教我历史课。 B . 这句话的意思是，刘老师的课讲得好，对我的成长、发展影响至深。5. （12分） 判断下列说法的对错。 （1） 楚江就是长江，因为长江中下游地带在古代属于楚地，所以叫楚江。 （2） 西子即西施，是春秋时代越国的美女。 （3） 司马光一文选自宋史司马光传。 （4） “一年好景君须记”中的“君”指君子。 （5） “一儿登瓮”中的“瓮”是一种盛物的陶器，口小肚大。 二、 阅读理解 (共2题；共40分)6. （19分） 阅读课文理想的风筝片断，回答问题。不见到他已经近三十年了。倘使他还健在，这时候也许又会糊风筝，教给自己的孙子，把那精致的手工艺品送上天去。依旧仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走，跳跃，旋转，永远表现他生命的顽强和对生活的热爱。倘若不幸他已经永远离开了我们不，他不会的。他将永远在我的记忆里行走、微笑，用那双写了无数个粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。那些给了我数不清的幻想的风筝，将陪伴着我的心，永远在祖国的蓝天上翱翔。刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念你（1） 写出下列词语的近义词倘使_ 仰仗_顽强_ 翱翔_（2） 概括第一段的内容。（3） 体会句子的含义。他将永远在我的记忆里行走、微笑，用那双写了无数个粉笔字的手，放起一只又一只理想的风筝。刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念你（4） 问答。为什么说刘老师的圆木棍是功德无量的？联系课文，写一段话来赞扬刘老师。7. （21分） 阅读短文，回答问题晶莹的雨雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾，田野披上了轻薄柔软的纱衣。明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛，四处环顾，四处寻觅他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣，再过两天就要“上”吐丝了，可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？忽然，他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树！明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起来/几乎是同时，他们两个来到了这棵桑树下。树上_还有桑叶，_已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说，“哧”的一声爬上了树。“喂，这棵桑树是我先看见的。”明明低头一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂满了水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀显然，她不会爬树。明明继续往上爬。他一手攀着树枝，一手飞快地采着，采满一把就塞进书包无意中明明又往下一看，只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊！眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。明明的喉咙里像梗住了东西，心里默默地思索：“她_没有养蚕，不需要桑叶，_不会这样难过。她刚才跑得多快啊，可是现在”明明似乎感到了她急促的喘息，听到了她低声的抽泣，看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。明明拍着脑袋责怪自己：“老师怎么说的？我们养蚕要学蚕，要为别人着想！”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。“等一等！”明明飞快地从树上滑下来。转眼间，他已经来到了女孩子面前：“对不起！是你先看到的，这些桑叶全归你！”女孩子看着明明捧过来的桑叶，有点诧异。明明急忙说：“你一定很需要它。”“你也很需要。”女孩子说。明明抬起头，看见女孩子脸上微微浮现出一丝笑意。“你真好，我们都在养蚕，应该学蚕”这是女孩子的声音。雨，晶莹的雨，又细又密，沙沙地下个不停，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。（1） 在文中横线上填上适当的关联词。树上_还有桑叶，_已经稀稀拉拉没有几片了。她_没有养蚕，不需要桑叶，_不会这样难过。（2） 把文中画横线的句子改为陈述句。（3） 用“_”画出与文中第一句话相照应的句子。（4） 在朗读“啊，桑叶，你躲在哪里？躲在哪里？”一句时，应带的语气是疑问和（ ）A . 惊奇B . 焦急C . 轻松（5） 我们应该向蚕学习什么？（在文中找）三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 抒发内心的世界。 选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共5题；