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文档简介

部编版三年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础训练 (共5题;共25分)1. (5分) 照样子,把字写正确、端正2. (6分) 给多音字组词。 盛 shng_ chng_晕 yn_ yn_夹 ji_ ji_3. (6分) 拼一拼,写一写qng wyng gibn jico zp kiqun shu_4. (4分) 写出下面成语故事的寓意。 坐井观天:_。铁杵磨针:_。杯弓蛇影:_。邯郸学步:_。5. (4分) 根据课文内容填空。 (1) 好问则裕,_。尚书 (2) 博学之,_,慎思之_,笃行之。礼记 (3) 智能之士,_,_。汉王充 (4) _,孰能无惑?唐韩愈 二、 能力提升 (共2题;共17分)6. (12分) 积累运用。 (1) 把诗的上下句连起来。 垂緌饮清露 穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月 为有源头活水来问渠那得清如许 不拘一格降人材我劝天公重抖擞 流响出疏桐(2) 示儿一诗的作者是_代的_,最能表现作者的爱国思想的诗句是:“_,_。” (3) 在本学期,我看了不少课外书。其中我最喜欢的一本是_,因为_。 (4) 学校的花园里有一块牌子上写着“禁止摘花踏草”,请你把牌子上的警示语更换一下,不要改变原意,使表达更亲切、委婉。 7. (5分) 按要求写句子 当他拿起小徒弟的画时,禁不住忍不住点头称赞。(改病句)儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。(缩句)这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?(改变句子说法,意思不变。)三、 阅读感悟 (共2题;共22分)8. (14分) 阅读下文,回答问题秋天的雨(节选)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了复天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食。小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。(1) 第段是围绕哪一句话写的? (2) 找出文中一个比喻句_,在这句话中,作者把_比作_。(3) “你挤我碰”说明了_。(4) “黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”朗读这句话的时候,要注意( )A . 声音要轻一些,给人轻松愉快的感觉 B . 声音要沉一些,给人冰凉的感觉(5) 小动物是怎么过冬的? 9. (8分) (2019五下龙华期末) 阅读下列与“荷”有关的材料,回答问题。【材料一】毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧, 。(晓出净慈寺送林子方)【材料二】荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花辩儿,有的花瓣儿全都展开了,露出做黄色的小莲莲.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。(叶圣陶荷花)【材料三】那日,正是黄梅时候,天气烦躁,王冕放牛倦了,在绿草地上坐着,须臾,浓云密布,阵大而过了,那黑云边上镇着白云,渐渐散去,透出一派日光来,照耀得满湖通红,湖边上山,青一块,紫一块,绿一块,树核上都像水洗过一番的,尤其绿得可爱.湖里有十来枝荷花,苞子上清水滴滴,荷叶上水珠滚来滚去,王冤看了一回,心里想道:“古人说:“人在画图中,其实不错。”(选自储林外史第一回)(1) 在横线上将材料一的诗句补充完整。 接天莲叶无穷碧,_。作者是_(2) 材料二主要从_、_、_等方面描写池中的荷花和荷叶。从中可以感受到作者_(3) 请你为材料三这幅“画图”取个优美文雅的名字_。 (4) 任选一则材料,请从内容、语言、修辞、情感等方面作简要赏析。 四、 习作 (共1题;共5分)10. (5分) 你一定看过许多童话故事,把印象最深的一篇童话故事写下来,并写出自己的读后感想,题目自拟。要求故事情节生动、感人,教育意义深刻,读后要表达自己的真实感情。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础训练 (共5题;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 能力提升 (共2题;

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