部编版二年级下册期中检测语文试卷

部编版二年级下册期中检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填写一首相关童趣小诗。_2 . 请写出表示不同颜色的词语8个。_ _ _ _ _ _ _3 . 根据意思写出词语。形容经过动乱或遭遇灾祸而平安无事，没有受到损害或发生意外。_藕已经断了，丝还连着。比喻表面上断了关系，实际上仍然有牵连。_4 . 照样子，写词语。（1）例：窃窃私语_（2）例：红彤彤_（3）例：葡萄灰_二、语言表达5 . 把下列词语排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。1传统我国重阳节的节日是_2美食小明吗说出几种能你_3在舞蹈她微风里跳起得意地_4像湖水镜子平静得一面_6 . 综合运用。你想对严监生和“老头”说些什么？或者你对这样的人有什么观点、看法？请写在下面。_7 . 1.句子练习。（1）这时候，屋里很安静，_。(补充，使句子更具体)（2）小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。(用加点词写句子)_（3）我看见一座教学楼和一阵阵读书声。(修改病句)_三、现代文阅读8 . 开心阅读。喜(x)鹊(qu)的(de)窝(w)喜(x)鹊(qu)搭(d)了(le)个(g)窝(w)。邻(ln)居(j)们(men)都(du)跑(po)来(li)参(cn)观(gun)它(t)的(de)新(xn)家(ji)。八(b)哥(g)说(shu)，很(hn)漂(pio)亮(liang)，不(b)过(gu)柴(chi)草(co)铺(p)得(de)太(ti)厚(hu)了(le)点(din)。喜(x)鹊(qu)忙(mng)用(yng)嘴(zu)衔(xin)掉(dio)些(xi)草(co)下(xi)去(q)。鹦(yng)鹉(w)说(shu)，很(hn)结(ji)实(shi)，只(zh)是(sh)用(yng)石(sh)头(tou)加(ji)固(g)一(y)些(xi)可(k)能(nng)会(hu)更(gng)好(ho)。喜(x)鹊(qu)言(yn)听(tng)计(j)从(cng)。燕(yn)子(zi)说(shu)，很(hn)暖(nun)和(huo)，不(b)过(gu)如(r)果(gu)用(yng)今(jn)冬(dng)的(de)流(li)行(xng)色(s)黑(hi)色(s)粉(fn)刷(shu)一(y)下(xi)，效(xio)果(gu)一(y)定(dng)不(b)错(cu)。喜(x)鹊(qu)点(din)头(tu)称(chng)是(sh)。冬(dng)天(tin)来(li)了(le)，喜(x)鹊(qu)住(zh)在(zi)它(t)的(de)小(xio)窝(w)里(l)，脚(jio)底(d)透(tu)风(fng)，冷(lng)得(de)瑟(s)瑟(s)发(f)抖(du)。寒(hn)风(fng)袭(x)来(li)，小(xio)石(sh)子(z)松(sng)动(dng)脱(tu)落(lu)砸(z)伤(shng)了(le)它(t)。更(gng)可(k)气(q)的(de)是(sh)，小(xio)孩(hi)子(zi)竟(jng)把(b)它(t)的(de)窝(w)当(dng)做(zu)马(m)蜂(fng)窝(w)，用(yng)竹(zh)竿(gn)使(sh)劲(jn)地(de)捅(tng)。喜(x)鹊(qu)只(zh)好(ho)飞(fi)离(l)它(t)的(de)窝(w)，到(do)别(bi)的(de)地(d)方(fang)建(jin)窝(w)了(le)。（1）文中出现了很多小鸟，依次是喜鹊、_、鹦鹉、_。（2）文中每只小鸟都对喜鹊搭窝提出了意见，看似都有道理，但为什么最后喜鹊还挨冻了呢？写出你的看法吧。（3）你会画喜鹊吗？再给它搭个漂亮的窝吧！（请另附纸）四、信息匹配9 . 选出正确的汉字，组成词语（乖乘）_巧（托拖）_鞋摇_（蓝篮）强_（列烈）学_（徒徙）（飘漂）_流暖_（坑炕）天_（崖涯）五、书面表达10 . 看图编故事。谁最美小猴去找哪些动物比美了？小动物们都是怎么说的？怎么做的？小猴最后说了些什么？请发挥想象写一写。六、书写11 .