部编版四年级上册期末复习测评语文试卷（三）

部编版四年级上册期末复习测评语文试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面句子中破折号的用法判断有误的一项是（ ）A它的确在向上长人们每天都可以看到它在生长。(解释说明)B普罗米修斯这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。(补充说明)C两年以后，纪昌的本领练得相当到家了就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。(表示对上文的解释说明)D我几乎被它拖倒了因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！(表示话题的转移)2 . 给加点字选择正确的读音,画上“”。卡住(qi k)卡片(qi k)冲着我笑(chn chn)冲锋陷阵(chn chn)一诺千金(y y)一头雾水(y y)3 . 。儿交关心兴北共竹先上后下：_先左后右：_4 . “一哄而散”的“哄”，与（ ）中带点的字意思相同。A哄堂大笑B哄小孩儿C哄抢D哄骗二、填空题5 . 给下列加点的多音字注音。1.小明在弯曲（_）的小路上拉小提琴，美妙的乐曲（_）在小路上飘满。2.尽管他的生活一直没宁（_）静过，但他宁（_）死不屈，也不息事宁（_）人。3.他那像哄（_）小孩似的话，引得人们哄（_）堂大笑，一哄（_）而散.4.你得系（_）上红领中去学校联系（_）少先队员来参加活动。5.小杨刚一露（_）头，就暴露（_）了目标。6 . 把下列词语补充完整。四_八_ _ _不息汹涌_ _奔_相_耀_扬_心_意_喜_狂大_失_ _逃跑7 . 看拼音，写词语。fn sho chu ti jio xng ch d（_）（_）（_）（_）m gu qin chu wn zo（_）（_）三、语言表达8 . 在生活中,学会互相赞美能融洽老师、同学之间的关系,增进感情。(1)我的老师曾经这样赞美我:(2)同学也曾这样赞美我:(3)我也曾这样赞美老师:(4)我还这样赞美同学:9 . 按要求完成句子练习。1只要摧毁敌人的火力点，就能取胜。（用加点的关联词语写句子）_2只爱学习，不爱劳动的学生，不是”三好学生”。（改为反问句）_3在讨论会上，刘华首先第一个发言。（修改病句）_4_礼花_绽放。（将句子写具体）四、现代文阅读10 . 阅读比本领节选,回答问题。比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河。它一口气跑到果树下,得意扬扬地想:“还是我的本领大。”可是果树太高,它跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来了。这是,小猴子被河水挡住了去路,过不了河,正急得团团转呢。【小题1】仿写词语。得意扬扬(ABCC式)_跳了又跳_了又_【小题2】梅花鹿遇到的困难是_;小猴子遇到的困难是_。【小题3】结合课文可知,梅花鹿和小猴子是怎样摘到果子的?_五、文言文阅读11 . 阅读下面文字，完成文后题目。（共6分）师旷问学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷日：“何不秉烛乎？”平公日：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷日：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”【注释】盲臣：师旷为盲人，故自称。下面画线字解释正确的一项是（ ）。（2分）A恐已暮矣傍晚B安敢戏君乎游戏C何不秉烛乎拿，持D臣闻之见闻六、书面表达12 . 快乐作文。你一定游览过许多地方，哪个地方给你留下的印象最深呢？请以“游_”为题，按照一定的游览顺序写写这个地方，注意要把游览的过程写清楚