部编版四年级上册期末考试语文试卷八

部编版四年级上册期末考试语文试卷八姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选出标点符号使用正确的一项（ ）A我听见有人啜泣，正纳罕那是谁？结果发现原来是我自己。B“我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”C认真朗读课文，说说你从中悟出了什么生活哲理。2 . 判断下列各项中词语书写正确的一组是（ ）A倒霉倾听撕破心惊肉跳B姿源松脂仪式自作自受C骏马思赐矿物留连忘返二、填空题3 . 将下列词语补充完整，并按要求填空。高楼（_） （_）袅袅 鸡犬（_）依（_）水 车水（_） 大街（_）1上述词语中，描述乡村的有_2描述城市的有_（填序号）我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语：城市：_乡村：_4 . 在括号里填上恰当的关联词语。(1)（ ）您遇上一个需要您帮助的人，（ ）请给他一点帮助吧。(2)秦王（ ）不敢侵犯赵国，（ ）赵国武有廉颇，文有蔺相如。(3)谭老师讲课（ ）妙语连珠，（ ）很有幽默感。(4)（ ）奶奶那么大的年纪，（ ）她还整天忙个不停。三、语言表达5 . 结合课文，发挥想象，在横线上填入恰当的词语。每一处_的沙滩，每一片_的耕地，每一座_的山脉，每一条_的河流，第一根_的松针，每一只_的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。6 . 按要求写句子。（1）说出的话难道可以不不算数吗？（改为陈述句)_（2）老师讲的事深深地感激了同学们。(修改病句)_（3）妹妹笑了。（扩句）_（4）我这样做是对的。(改为反句句)_7 . 课文通过神态和动作描写，清楚地表现了小麻雀的无助和老麻雀的无畏。请你也运用这两种描写方法，接着下面的开头把内容写清楚。上课铃响了，马小虎的课本却找不到了，他十分着急。_四、现代文阅读风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。8 . “无可奈何”的意思是_，从文中_可以看出。9 . 这是一只_的小麻雀。10 . 读这段话可以感受到小麻雀_。阅读理解父与子在日本，一位父亲带着6岁的儿子郊游，父亲钓鱼，儿子在一旁玩耍。在离湖边不远处，有一个很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现，大坑离地面很高，下来容易上去难。于是他不得不求助正在钓鱼的父亲：“爸爸，爸爸，帮帮我，我上不去了！”但他没有得到回应。其实，此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼，他没有想到，父亲会对其求助置之不理。于是，他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字，并称之为“八格牙路（混蛋）”。他的父亲还是置之不理。 这时，天渐渐地黑下来，出于恐惧和无助，他的第二个反应是哭泣，又哭又喊，足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后，他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去，寻找可以上去的地方，终于，他发现在坑的另一面，有几棵可以用于攀缘的小树。他艰难地爬上来。此时此刻，他发现父亲还在那里叼着烟卷，悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是，这个顽童，没有抱怨，更没有愤怒，而是径直走到父亲身边，自豪地对父亲说：“老爸，是我自己上来的！”11 . 读文章，联系上下文理解下列的词语。（1）径直：_（2）置之不理：_12 . 儿子在坑里，发现自己危险后，他的第一个反应是（_），第二个反应是（_），而得到父亲的回答是（_），儿子最后的办法是（_）。 13 . 读完文章，你的疑惑是_，反复读后你对这个疑惑的理解是_。14 . 读了文章，你得到了什么启示？如果在你生活中再发生这种情况，你会怎么做？_五、文言文阅读阅读材料，完成练习。响遏行云，典出列子汤问。“薜谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薜谭乃谢求反，终身不敢言归。”（拼音）xing（ ）xng yn（解释）遏：（ ）。行云：飘动的云彩。这里指声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了，形容歌声嘹亮。（近义词）声振林木响彻云霄震耳欲聋震天动地（反义词）悄无声息无声无息15 . 请把材料中的“拼音”“解释”两项补充完整。16 . “响遏行云”这个成语出自_。17 . 结合课本中的“成语故事”，解释“抚节悲歌，声振林木，响遏行云”。_六、信息匹配18 . 按要求填空。（只写序号）雪花 柳枝 鲜花 海南 大兴安岭 长江_，_还在飞舞。_两岸，_已经发芽。_岛上，到处盛开着_。我们的祖国多么广大。七、书面表达19 . 习作亲爱的小朋友，动物园里好多好多动物，它们各有各的特点，很有意思。在你的家里，你是不是也找到它们的影子？你的家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？