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文档简介
部编版四年级上册期末考前冲刺语文试卷(2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课内积累填空。1于谦借石灰抒写志向的诗句是“_,_”。2树欲静而风不止,_。苟利于民,不必法古;_。二、语言表达2 . 句子大观园。1.叶子上的虫子还用治?叶子上的虫子不用治。这个道理还用老师说吗?_2.教室里很冷。教室里冷得像冰窖。夏天到了,天真热。夏天到了,天热_3.河边有一棵大杨树。(扩句)_4.就这道缝寒号鸟把自己当做窝的(排词成句)_3 . 古诗名句积累。1._,海上明月共潮生。2.日出江花红胜火,_。3._,白银盘里一青螺。4.落木千山天远大,_。三、现代文阅读4 . 读课文片段,完成练习。网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大,这已经是不争的事实:有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩一落千丈;有的同学因每天长时间上网,导致视力严重下降,甚至视网膜脱落;有的同学受不良信息的影响,竟铤而走险,走上了盗窃、抢劫的犯罪道路,甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。青春年少的我们憧憬着美好的未来,而未来就掌握在自己手中。那些沉迷于网络黑洞里的同学,当你坐在电脑前、手握鼠标时,请先调整好自己的心态,要利用好网络资源,而不是被它所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚,束缚心灵,不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华!1填近义词和反义词。近义词:沉迷( )束缚( )调整( )反义词:美好( )束缚( )未来( )2理解词语在文中的意思。一落千丈:_束缚:_3“一些不健康的网站对同学们的毒害很大。”文段中作者是怎样证明这一观点的?_4读了这两段文字,你明白了什么?应该怎样做?_5请你以老师的语气为沉溺于网络游戏的学生写一句忠告。_思考:平时你和家人是通过什么传递信息的?你认为哪种信息传递方式最快捷?_阅读。课内片段完成练习。说到恐龙,人们往往想起凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙,谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。5 . 读“”的句子填空。(1)“一支”指的是_,而不是全部的恐龙;“漫长”是指恐龙经过了_,而不是突如其来的变化。(2)从这句话中我体会到_是说明性文章的一大特点。6 . “二者乎毫不相干”中的“二者”指的是_,“毫不相干”是说_。7 . 选文主要想告诉我们_。阅读篝火燃烧起来了时光悄悄地流逝着。人类在同自然界的斗争中增长着才干,认识了周围的许多事物,火就是其中之一。原始人发明用火,是经历了艰苦缓慢的时间和认识过程的。你看,当暴风雨袭来的时候,电闪雷鸣,雷电击到树木或者其他容易燃烧的物质上,就会燃起熊熊大火。由于火山喷发或者陨石坠地,也会酿成森林火灾。我们的祖先起初是不喜欢火的。那时侯,火对人类总是板着一副凶狠的面孔:大火燃起,烈焰冲天,浓烟蔽日,所到之处,一片焦土。火的破坏性使原始人望而生畏,遇到大火就惊恐万状,逃之天天。但是,遇到火的次数多了,人们就渐渐不以为奇,反而习以为常了。并且逐渐懂得了火也能给自己带来好处:大火过后,被烧死的野兽香气扑鼻,鲜美异常,吃起来外焦里嫩;火能使人得到温暖,赶走寒冷;火还可以用作防御和攻击猛兽的武器,因为猛兽也是害怕火的。一次又一次的实践,改变着原始人时火的认识,他们慢慢地由怕火变成爱火。当大火再一次袭来的时候,他们不再一跑了之,而是果敢地小心冀冀地把一些还在燃烧的树枝拿回来,并且不断地给它们添加新的树枝精心地“喂养”起来。于是,由几根树枝架起的一堆算火就燃烧起来了。当人类第一次围在篝火旁度过一个欢乐的夜晚的时刻,那该是一幅多么动人的情景啊!他们兴高采烈地欢呼庆贺。啊!他们终于用自己的劳动创造出第一盏“灯”,这是人类掌握的第一种光源。火愉快地燃烧着,善良地微笑着,它由人类的敌人变成了人类的朋友。8 . 联系上下文,理解词语。逃之夭夭:_习以为常:_9 . 认真读文,想一想原始人是怎样“喂养”火的?_10 . 概括一下,火给原始人带来了哪些好处?_11 . 这篇课文是围绕哪句话来写的?_四、信息匹配12 . 选字填空。木才(1)什么时候我们(_)能去野营呢?(2)妹妹在搭积(_)。13 . 选择恰当的关联词填空。即使也无论都不光也尽管还是是还是1.(_)天气多冷,运动员(_)坚持锻炼身体。2.(_)天气很冷,运动员(_)坚持锻炼身体。3.(_)天气再冷,运动员(_)坚持锻炼身体。4.运动员一直坚持锻炼身体,不管天气(_)炎热(_)寒冷。5.运动员(_)天气寒冷要锻炼身体,天气炎热(_)要锻炼身体。14 . 在括号里选择正确的读音,用横线标出来。押解(ji ji)逶(wi wi)迤翘(qio qio)首应和(h h)扑棱棱(lng lng)不假(ji ji)思索五、书面表达15 . 习作。以下两题任选一题。1有人说:信任是一条纽带,它可以拉近师生的心、邻里的心、两三代人的心;信任是一团火,它可以使人充满自信,充满向上的热情,促使你尽心尽力、尽职
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