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部编版四年级下册开学摸底考试语文试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 我能辨字组词。删( )恰( )振( ) 珊( )洽( )震( )结ji( ) ji( )背 bi( ) bi( )2 . 把下面的词语补充完整,并填空。(_)波斩浪魂牵(_)绕广阔无(_)(_)不犹豫狂风(_)号水天一(_)1.由两对近义词组成的词语是_、_;运用了拟人修辞手法的词语是_。2._的稻田一片金黄。3 . 在横线上填上恰当的词语。_的帐篷_的心情_的宴会_的同伴_的生活_的荒岛4 . 写出下列句子运用的修辞方法。(1)停着的燕子成了音符,谱出一支春天的歌。(_)(2)既然是食粮,怎么不可以煮呢?(_)(3)青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。(_)(4)是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。(_)(5)它们装点着黄山,使得黄山更加神奇,更加秀美,更加壮丽!(_)5 . 把句子补充完整。1.有山皆_,_不文章。2._塞上,_江南。二、现代文阅读课外阅读。夜读书籍是通往心灵的小路。读书,使我远离浮躁(zo zo);读书,使我宁静淡泊(bi b)。读书让我在沉闷的日常生活中还能呼吸到一点自由清新的空气。忙完一天的工作,伴着一室的温馨(xnxing),找一个舒适的姿势,捧一本心仪(y y)已久的书,快快进入那个空灵美妙的读书境界中去吧。在这万籁俱寂的夜里,(平静 宁静)从容地流连于书籍之间,让书香溢满我的心田,让书香释放我的情感,让书香提升我的境界。今天,留存一点读书的情结,多好呀!书籍是人生忠实的伴侣。别看它沉默不语,它却能满足我情感的一切需要。至少,它在我(沉闷 烦闷)的时候不会将背脊(j j)向着我。有书相伴,在我悲哀的时候让我得到安慰,在我消沉的时候会得到警示,在我兴奋的时候帮助我恢复平静,在我得意的时候也教我不要忘形。无论多忙多累,无论走得多远,随身带一本书,我就永远不会感受到孤独。书籍是生命旅程的写真。不同年龄、不同时代、不同经历的阅读,是不一样的韵味。年少时候读三国演义,读水浒传能一口气读到天明。但现在,我喜欢看人生感悟、生活哲理的书,体味着人到中年的那种况味。我也不会贪读过久,因为明天还有许多重要的事等着已进入而立之年的我。在这宁静的夜里,哪怕只读个三五页,对我来说,已是一种奢侈,已足以让我感到自豪,感到满足。窗外夜色渐深,我的睡意渐浓。合上书全,塞于枕下,坦然入睡。(平静 宁静)的读书为我每日的繁忙画上一个(优美 优雅)的休止符。三更有梦书当枕,纵然明日有再我的繁忙等着我,在梦乡里,我们会因气息如兰的一枕书香而露出一丝无忧的微笑。6 . 用“”画去文中带点字的不正确的读音。7 . 用“”画出文中括号里用得更合适的词语。8 . 用“”画出文中的一个排比句。9 . 填空。书籍是_;书籍是_;书籍是_。10 . 你认为书籍还是什么,写一写。_课内阅读。有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”11 . 摘抄文中表示声音的词语。_12 . 哪些句子可以看出“我”怕鹅?找出来画上横线。13 . 从哪些句子能看出鹅的神气?找出来画上波浪线。14 . 读句子,选择恰当的词语描述“我”当时的情形。A不可一世B狼狈不堪C惊慌失措(1)在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。(_)(2)我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道。(_)三、信息匹配15 . 请指出下列句子中的错别字并改正。A海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。B秦兵马俑惟妒惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。四、书面表达16 . 写作。题目:妈妈,您辛苦了!提示:从我们出生之前,妈妈就在为我们不断的付出,世上最伟大、最无私的爱,就是母爱。十月怀胎,要忍受期间许多身体上的不适。一朝分娩,更是辛苦非常。在我们出生以后,还要每天为我们的衣、食、住、行考虑很多很多。所以,我们是不是应该和妈妈说一句:“妈妈,您辛苦了!”呢?五、书写17 . 看拼音,写词语。p to

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