部编版语文三年级上册15 搭船的鸟练习卷

部编版语文三年级上册15 搭船的鸟练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 将下列词语补充完整,再从中选择恰当的填空。银装素（ ）（ ）然春色浓（ ）艳抹扶老（ ）幼千（ ）百态（ ）（ ）如生若（ ）若现（ ）首挺胸1.当北国还是的世界,南疆早已洋溢着。2.在慕田峪长城看那的云,让我流连忘返。3.人们,纷纷到海边观赏涨潮的壮观景象。2 . 拼音写词。f qn y mo cu nio zu b （_）（_）（_）（_）qio qio de tn xi b y（_）（_）（_）3 . 比一比，再组词。量ling（_）ling（_）重chng（_）zhng（_）得di（_）d（_）二、语言表达4 . 完成句子 （1）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（仿写）_（2）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（用加点字写句子）_（3）因为附近的狗，都知道我们这位真鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。句子采用_的表达方式，虽然表面在贬低，仔细琢磨后发现这是在褒奖。请仿写一句：_。三、现代文阅读课内阅读。我和母亲坐着小船，到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着撸。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。5 . “搭船大鸟”指的是_。6 . 仿照“沙啦、沙啦”写三个拟声词。_ _ _7 . 在下列括号内填上合适的形容词。（ ）的羽毛（ ）的翅膀（ ）的长嘴8 . 文章从_和_两个方面细写了翠鸟，表达了作者对翠鸟的_之情。9 . 按要求，仿写词语静悄悄：_ _ _10 . 课外阅读。我们身边有很多很多有益的小动物，比如说蜻蜓啊，小燕子啊，还有青蛙等。我们先去看看蜻蜓吧！你们瞧，一只蜻蜓正停在枝头上呢！蜻蜓的头上有一双大大的眼睛，真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长，真苗条。它不但会捉害虫，还是一名气象预报员，当它低飞时就说明天气有变化。再去看看小燕子吧！你们看，天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢！燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀，也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。呱呱呱，呱呱呱，听谁来了？哦，原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛，披着碧绿碧绿的衣裳，露着雪白雪白的肚皮，可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。在我们身边还有很多很多有益的小动物呢！我们可要好好保护那些可爱的小生命啊！【小题1】短文介绍了哪几种有益的动物？_【小题2】文中说的天气预报员是（_）和（_）。【小题3】你还想保护哪些小动物呢？_四、信息匹配11 . 给下面句中加点的字选择正确的解释。(填序号)A为正义而死难的B刚直，严正C猛烈，强烈（1）革命烈士的丰功伟绩。（_）（2）这场烈火烧了整整一个昼夜。（_）（3）她的性格很刚烈。（_）12 . 语言运用选择正确读音和字词填空。hun hun小西湖的水真清呀！像一面明晃晃（_）的大镜子。高速火车行驶起来真平稳，一点儿也不摇晃（_）。观赏欣赏著名有名春天到了，人们不约而同来到杉坪（_）那里的美景。我们正在教室里（_）音乐。他是我们学校（_）的围棋