部编版语文三年级上册第一单元过关检测卷 (1)

部编版语文三年级上册第一单元过关检测卷 (1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会查字典填空。 “临”，用音序查字法，先查大写字母（_），再查音节（_）；用部首查字法，先查（_）部，再查（_）画。“临”在字典中的解释有：靠近，对着；将要，快要；来到，到达。“身临其境”中“临”应选第（_）种解释。2 . 辨字组词。补（_）针（_）寸（_）扑（_）什（_）村（_）3 . 将下列词语补充完整。绚丽（_）（_）急急（_）（_）惹（_）喜（_）披（_）散（_）张（_）舞（_）面（_）耳（_）我会阅读短文，回答问题。第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗?4 . 弱小蜘蛛织的网的特点是_、_、_。5 . 我们应该向蜘蛛学习_、_、_、_的精神。6 . 我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。_二、语言表达7 . 根据课文内容填空。1“窃”字在字典中有三种解释：A偷；B偷偷地；C谦指自己(意见)。文题“窃读记”中的“窃”应是_。“_”是本文的线索。2本文的作者为了读书想了很多“窃读”的办法：读一本书要到_书店；选择_的书店；贴在_；最开心的是_天。A通过花钟反映不同的花开在不同的时间，让人们了解花的特点，欣赏花。三、现代文阅读课内阅读我最棒。早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上_走来了许多小学生_有汉族的_有傣族的_有景颇族的_还有阿昌族和德昂族的_大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。8 . 在文中“_”处加上标点符号。9 . 读下面的句子，想一想它描写了小学的什么特点，选择恰当的词语填入括号里。（填序号）A美丽B团结（1）大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。（_）（2）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（_）10 . 你喜欢这所大青树下的小学吗？说一说理由。_课内阅读。当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风（ ）荒野，在竹林中（ ）口笛，于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地跳着舞。妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏，它们的老师是要罚它们（ ）墙角的。雨一来，它们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响，雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，它们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见它们怎样地急着要到那儿去么？你不知道它们为什么那样急急忙忙么？我自然能够猜得出它们是对谁扬起手臂来，它们也有它们的妈妈，就像我有自己的妈妈一样。11 . 仿写词语。一群一群_ _ _12 . 在括号里填上合适的词语。（_） 荒野 （_） 口笛（_） 墙角13 . 读到花“在绿草上狂欢地跳着舞”时，你体会到了什么？_14 . “地下的学校”的含义是什么？_15 . 对下列例句运用的修辞方法分析正确的一项是（ ）例句：它们也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。A比喻B比喻、拟人C拟人D夸张16 . 花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想像加以描述。_四、信息匹配17 . 给句子中加点字选择正确的读音，用“”画出来。那位面部瘦削（xio xu）的青年，正在拍摄（sh ni）含苞（bo po）欲放的梅花，还有那惟妙惟肖（xio xio）的雕塑。五、书面表达18 . 根据情景写留言条。10月26日，范青青去石朱琪家，告诉她明天下午两点到学校多功能报告厅集中，准备参加读书演讲比赛的练习。但石朱琪不在家，请你代范青青写一张留言条给石朱琪。六、连线题19 . 把搭配恰当的词语用线连起来密密层层的_积雪又松又软的_枝叶又肥又厚的_葡萄酸甜可口的_脚掌七、排序题20 . 左推右敲。请将下面一段话按照一定顺序重新排列，在句前的括号里标出序号。 （ ）清澈见底的碧溪河从村前流过。 （ ）我家住在碧溪，这是一个江南水乡的小村庄。 （ ）村后是一望无际的桑园。在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就像是一片绿色的海洋。 （ ）河上有座去年才新建的木桥。 （ ）河的两岸种着果树，其中有桃树、梨树和梅树。 （ ）村子东面有一座小山，那是我们小朋友的乐园。 （ ）一群群溪鱼在河里窜来窜去，水面上不时溅起一朵朵水花。当然最吸引我们的还是那一只只又呆又傻的大虾。八、简答题21 . 说说下面兴趣小组的名字好在哪里。注意加点的字词。(1)篮球侠：_(2)巧手剪纸组：_(3)鲲鹏航模