苏教版三年级上册期中测试语文试卷（3）

苏教版三年级上册期中测试语文试卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 规范书写词语。2 . 读书“三到”包括_，_，_,“三有”分别是_，_，_。不要读死书,要多积累、多思考、多探索,正如朱熹所说“_”。3 . 照样子，写词语。例：沉甸甸走走停停秋雨绵绵顶天立地4 . 我能补全古诗。_不放松，_破岩中。千磨万击_，任尔东西_。二、语言表达5 . 按要求完成句子练习。(1)用画线的词语造句。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。_(2)老师的恩情让人难忘。改为反问句：_(3)仿写句子。老师，您是辛勤的园丁，把我们培育成参天大树。老师，您是_，_。老师，您是_，_。(4)口语交际。舅妈从国外给黄莉莉带了一支多用钢笔，上面的英文黄莉莉不认识，她便带着丈夫，来到教英语的吴老师跟前说：“_”(5)修改病句。学校掀起了做“八礼四仪小标兵”的活动。_春天来了，花圃里迎春花、桂花、桃花、月季花竞相开放。_三、现代文阅读6 . 阅读文段，完成练习当时，郑成功的驻军厦（sh xi）门。一天，他登上军营附近的一（坐、座）山头，临风眺望。郑成功指着东南方向问卫兵：“那是什么地方？”卫兵说：“是大海。”“大海那边呢？”卫兵说：“是宝岛台湾呀！”郑成功慷慨（ki gi）激（昂、抑）地说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横(hng hng)行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾！”1.划去括号里不正确的读音或字。2.写近义词。眺望（ ） 慷慨（ ）允许（ ）3.将文段中画线的句子改写成反问句，意思不变。4.人物语言、动作等能突出人物的品格与精神。从本段郑成功与卫兵的对话中，你体会到了什么？四、信息匹配7 . 拼音闯关，在加点字正确的读音上打“”。真假（ji ji）教学(jio jio）纳闷（mn mn）方便（bin pin）了解（le lio）折断（zh ch）8 . 送小鸟回家。（选词填空）荣誉名誉1.这只贝的壳上越来越没有了颜色，没有了图案，他失去了做贝的（_）。2.他爱惜自己的（_），甚至胜过生命。继续陆续3.我们跳（_）上一只小船。4.我们（_）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。五、书面表达9 . 创新习作天地。在生活中，面对困难你选择了“信念”吗？面对失败、痛苦，你选择了“坚强”吗？面对“诱惑”，你选择了“拒绝”吗请以“这次，我选择了_”为题写一篇习作。要求：先把题目补充完整，结合自己的生活实际来写，写出自己的真情实感。内容具体，书写端正，正确运用标点符号，500字左右。六、诗词曲鉴赏阅读下面的古诗，然后回答问题。墨竹图题诗清郑燮衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。注释衙斋：衙门里供职官居住之处。萧萧：形容竹叶摇动声。些小：这里指官职低微。吾曹：我辈。10 . 关于这首诗的解说有误的一项是（ ）A这是一首题于画作之上的题画诗。B郑板桥所作之画、所题之诗，均与风花雪月有关，是封建士大夫茶余酒后的消遣之资。C这首诗体现了诗人对人民疾苦的关切和同情。11 . 诗人在衙斋听到萧萧的竹声时想到了什么？_第