西南师大版五年级下学期语文期末考试试卷精编

西南师大版五年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础乐园。（41分） (共8题；共41分)1. （10分） 给下列划线字选择正确的读音。 这篇文章_（zhng zhng）属_（zh sh）于自传体散文。从显微镜中，我看到了单细胞_（po bo）海藻_（zo zo）的样子。警_（jn jng）察叔叔到达_（d t）商场后，立即对窃_（ji qi）贼实施了抓捕。2. （3分） 读拼音，写词语 x gunsh yq zii zhji hn_3. （4分） 组词。熟_ 难_ 艳_ 扒_ 饱_粗_ 埋_ 雪_ 轻_ 捉_4. （8分） 把下列词语补充完整。 _而不舍 _然长逝 坚持不_ _在目前所_有 乐不可_ 发号_令 暖风_阴森可_ 巍然_立 巧_天工 _不断5. （4分） 写出下列词语的近义词。 惩罚_ 领袖_驱赶_ 宽恕_6. （3.0分） 给形近字组词。 喧_ 漠_ 暇_ 陪_渲_ 寞_ 瑕_ 赔_7. （5分） 按要求改写句子。 钱在孤岛上又有什么用呢？（换种说法，意思不变）学习是辛苦的。学习是快乐的。（用关联词语连成一句话）8. （4分） (2019三下商丘期末) 背背写写。 （1） _,同到牵牛织女家。 （2） 桃花一簇_,可爱深红_? （3） 谁肯认真地工作，谁就能做出_，就能超群出众。 二、 知识回顾。（6分） (共1题；共6分)9. （6.0分） (2019三下东海期中) 用学过的知识填空。 （1） 万里长城东起山海关，西到 _，像_在大地。 （2） 青的草，_，_，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 （3） 黄山以奇松、_、云海、温泉“四绝 _。 （4） 王勃的“海内存知己，_”是一首送别友人的名作。提起好朋友，我们还想到成语_、_。正如子曰：有朋自远方来，_? （5） 云对_，_对风。晚照对_。 （6） “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中飞将指的是_。 三、 口语交际。 (共1题；共3分)10. （3分） 仔细观察冬天的校园，冬天的校园景色是什么样的？老师和同学们都在做什么？想一想，用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。 四、 阅读。（20分） (共2题；共20分)11. （9.0分） 阅读课文片段二，回答问题。 片段二：我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了！忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。（1） 在文中找出下列词语的近义词或反义词： 找近义词：曲折_ 潇洒_找反义词：热闹_ 飞驰_（2） 写出文中的一个比喻句_，这句话把_比作_。有河意味着有人家，就意味快到目的地了，可以看出作者_的心情。 （3） “像一阵风吹来似的”说明了（ ） A . 草原上的风大。B . 草原很辽阔。C . 牧民们骑马的速度快。（4） 对文中画直线的语句理解正确的一项是（ ） A . 运用了夸张的修辞手法，“一百五十里”是虚数，表现了草原的辽阔。B . 运用了夸张的修辞手法，“一百五十里”是虚数，表现了我们旅途的疲惫。C . 运用了反复的修辞手法，“一百五十里”重复了三次，表现了草原的辽阔。D . 运用了反复的修辞手法，“一百五十里”重复了三次，表现了我们旅途的疲惫。（5） 选文让我们感受到（ ） A . 美丽的草原风光，草原人民能歌善舞、热情好客的性格。B . 美丽的草原风光，草原人民细腻优雅、含蓄内敛的性格。C . 美丽的草原风光，草原人民粗犷豪放、热情好客的性格。12. （11.0分） (2019三下景县期末) 阅读短文，回答问题。 上课你可知道，我们的刘老师是多么和蔼呀？你看她来了。上课了，刘老师托着一叠大大小小的书本，笑眯眛地走进教室。她把林放在讲台上，便用抑扬顿挫的声调讲课。一个假期，没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“刘老师，我们多么惦记您啊! ”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培育着小树苗。我们的刘老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被刘老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头时而低首微笑（1） 根据意思填上原文中的词语。 形容善于有步骤地引导别人学习。_声调髙低起伏和停顿转折。_（2） 选择正确答案的序号填在括号里。 “笑眯眯”是对老师（ ）的描写。A.动作 B.语言 C.神态 D.心理文中把老师比作（ ），把自己比作（ ）oA.园丁 B.红烛 C.花朵 D.小树苗文中最后一句是（ ）。A.拟人句 B.比喻句 C.排比句（3） 照例子写词语。 循循善诱 _ _大大小小 _ _（4） 短文第一句用问句开头，这样写有什么好处？选填正确序号（ ） 作者心中有疑问，所以开篇就提出问题，希望得到答案。既吸引读者，又点明了主要内容就是写刘老师的和蔼。（5） 请以问句开头，描述一下你老师的样子。 （6） 今天（6月28日）上午，刘老师都在教学楼工作，但他的一串钥匙找不到了，请你帮刘老师写一个寻物启事。（注意格式） 五、 作文。（30分） (共1题；共30分)13. （30分） 习作。题目：_读后感要求：从你读过的书中选一本你喜欢的，写出你的体会。要联系生活实际，用一定的事例来表达自己的看法和想法。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础乐园。（41分） (共8题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、二、 知识回顾。（6分） (共1题；共6分)9-1、9-2、9-3、9