部编版语文三年级下册14 蜜蜂练习卷精编

部编版语文三年级下册14 蜜蜂练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出近义词。酸涩_增加_尊敬_二、语言表达2 . 按要求做题。1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。（改写成反问句）_2.少先队员应该讲文明，有礼貌。（改写成反问句）_3.我从前没干过这一行。我好像有剃头的天分。（用恰当的关联词语把句子连起来）_4.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。（修改病句）_5.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。（缩句）_三、现代文阅读3 . 课外阅读。坚持上个世纪70年代是世界重量级拳击史上英雄辈出的年代。4年来未登上拳台的拳王阿里此时的体重已超过正常人的体重二十多磅，速度和耐力也大不如前，医生给他的运动生涯判了“死刑”。然而，阿里坚信“精神才是拳击手比赛的支柱”，他凭着顽强的毅力重返拳台。1975年9月30日，33岁的阿里与另一拳坛猛将弗雷泽进行第三次较量（前两次一胜一负）。在比赛进行到第14回合时，阿里已经筋疲力竭，濒临崩溃的边缘，这个时候一片羽毛都能让他轰然倒地，他几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼着性命坚持着，不肯放弃。他心里清楚，对方和自己一样，也是只有出的气了。比到这个地步，与其说在比力气，不如说在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿了。他知道此时只有在精神上压倒对方，才有胜出的可能。于是他竭力保持着坚毅的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍残存着体力。这时，阿里的教练邓迪敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传递给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振，更加顽强地坚持着。果然，弗雷泽表示“俯首称臣”，甘拜下风。裁判当即高举阿里的手臂，宣布阿里获胜。这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前漆黑，双腿无力地跪在地上，弗雷泽见此情形，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。【小题1】将下面加点字的注音补充完整。较量（ ）当即（ ）不寒而栗（ ）【小题2】根据下面的意思在文中找出相应的四字词语杰出的人物一批批涌现_后悔遗憾一辈子_【小题3】写出下面句子的含义。医生给他的运动生涯判了“死刑”_弗雷泽表示“俯首称臣”_【小题4】根据文章内容照样子补写句子。精神才是拳击手比赛的支柱；毅力才是_【小题5】这是拳王阿里至关重要的一场比赛，可全文竟没有一句双方对打的描述，这是因为，本文的主题是赞颂阿里_，所以不需要记叙_。课内阅读我最棒。听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个实验。一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”4 . 选文出自课文_，作者是_国的_，这篇课文节选自他写的_。5 . 从第段中的“听说”一词，你体会到了什么？_6 . 从女儿的话语中，你知道了什么？_四、信息匹配7 . 选择合适的关联词语填空。只要就无论都如果就（_）这时碰到正在闲游的同伴，说不定（_）要打起来。（_）它干什么，（_）听我的话，都跟在我身边。8 . 给划线的字选择正确的读音，打上“”A给予（j gi）间隔（jin jin）猛涨（zhng zhng）跨越（ku ku）9 . 读句子，给加点字选择正确的解释。（填序号）闲：没有事情，跟“忙”相对；（房屋、器物等）不在使用中；闲空儿；与正事无关的。1院子里的葡萄架下，一口缸闲着。（_）2如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。（_）五、句型转换10 . 按要求写句子。（1）这不是活像在拉一把小提琴吗？（改为陈述句）_（2）黄莺在叫。（改为拟人句）_（3）乐队里的森林就是这样组成的。（修改病句）_六、书写11 . 看拼音,写词语。m fng z