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语文版小升初语文冲刺试题12姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共7题;共19分)1. (2分) 在横线上填上恰当的词语。 _的夜空 _的月光 _的遐想_的努力 _的景色 _的阳光2. (2分) 嫦娥的作者是_朝诗人_。我还知道他写过很多诗,最喜欢他写的“_,_。”这句诗。 3. (2分) 下列带横线的字解释正确的是( )。纸团A . 会合在一起 B . 把东西揉成球形4. (5分) 用关联词语造句。 对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。5. (1分) 补充词语。 碧_ _洗 _ _无云筋疲_ _ _ _补牢一望_ _ _ _莺飞_ _不舍 绚丽_ _6. (5分) 发展练习小露珠的美是否深深地打动了你的心?你是否想说点儿什么?(练习提示:可以用文中的词句,也可以用自己的语言,表达你对小露珠的赞美、喜爱之情。)用陈述句来练习说话:这是一颗 的小露珠。用赞美的句式练习说话: 的小露珠啊!用因果句式练习说话:因为 , 所以 。7. (2分) 名言积累,请找出有关勤奋的名言。 _ _ _二、 阅读直通车 (共2题;共6分)8. (3分) 课内阅读。 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。(1) 写出选文中的比喻句。 (2) 把文段中表示一天中时间的词语写出来。 (3) 花朵张开时草地是什么颜色?为什么? (4) 花朵合拢时草地是什么颜色?为什么? (5) 通过学习这段文字,你受到了什么启发? 9. (3分) 阅读下文,回答问题海伦凯勒节选在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴,以至小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”。(1) “如饥似渴”的意思是_。请用“”画出表现海伦如饥似渴学习的语句_。(2) 从_、_这两个词语中,我们可以看出沙利文老师对海伦的怜爱。请用“倾注”这个词写一句对沙利文老师表示敬佩的话_。(3) 文段主要讲了_。 (4) 看到海伦这样勤奋学习,你想到了哪些关于勤奋学习的成语?请写下来。(至少4个)三、 创作展示台 (共1题;共5分)10. (5分) (2018武汉) 同学们,童年是一个人美好的人生经历,经历意味着成长:或是父母陪伴下的一次快乐的登山;或是一次考试因自负而遭遇的失败;或是老师推荐的一本好书,让自己爱上阅读童年时的一次次经历,勾画出多彩的成长年轮,这些经历也一定让你收获满满,并指引你前行。请以成长的_为题,进行习作。要求:先将题目补充完整再写作文。文章语句通顺,内容具体,叙述清楚。主题鲜明,感情真挚。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、
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